更新時間：2022-12-09 19:48:29作者：admin2
?? 本次調查中，多達44。8%的人認為炒作高考狀元有高中、高校、地方政府等各方利益驅動。
鄭若玲說，古代地方官員的政績就是和科舉及第率掛鉤的，這和當今高考升學率與當地政績(至少是教育行政系統的考核)有關是一樣的。中國歷來重視考試的功用，政績考核也難免打上歷史的烙印。
??再有，現在的狀元也有了市場價值，哪個中學出一個狀元，在招生時肯定有幫助。
北京大學學生朱虹璇是2007年江西省的文科狀元，分數剛出來時，采訪她的媒體不少，“有一家網絡媒體的采訪，把我給惹怒了，我話不多，他們就胡亂猜測我的意思，最后出來的稿子把我寫得不是很溫和，還有一點極端。
??這不是誤導嗎？”
“過度地重視考試，可能激起惡性競爭、過分獵奇等消極因素。現在官方淡化高考狀元的色彩，也是在適當引導公眾不要過分重視甚至只盯著考試。”鄭若玲說。
夏學鑾認為，一味炒作高考狀元對這些尚在成長中的學生很不利。“整個社會把注意力集中在他們身上，讓他們承擔了太多的期望。
??進入大學后，稍有不如意也很容易讓他們形成心理落差。”
調查中，55。5%的人認為過度炒作會“捧殺”高考狀元，50。8%的人擔心對高考狀元的炒作會助長應試教育之風，38。6%的人表示過分宣傳高考狀元容易傷害一些高考失利者。
盡管大家對“狀元熱”的負面影響不無擔心，在本次調查中，卻只有35。
??4%的人支持不公布高考狀元的做法。