更新時間:2024-11-05 21:32:01作者:佚名
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風(fēng)
采摘
金秋正舊,新學(xué)年即將到來,我校迎來了一批年輕活力的新面孔,為教師團隊注入了新鮮血液。懷揣著教育夢想,他們相聚于此,共同譜寫職業(yè)教育的新篇章!
傳記
我叫朱文婷,碩士畢業(yè)于貴州師范大學(xué),主修職業(yè)技術(shù)教育(信息技術(shù))。三年的職業(yè)教育研究生學(xué)習(xí)讓我對成為一名中等職業(yè)教師充滿了向往,我很高興有機會成為職業(yè)學(xué)校的計算機教師。
我希望與學(xué)生建立親密的關(guān)系,了解他們的需求,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和解決問題的能力貝語網(wǎng)校,也希望在與學(xué)生的相處中不斷提升自我,實現(xiàn)自我價值。
我對未來充滿期待,也將為黨和國家培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)人才而不懈努力!
曾艷紅
傳記
我叫曾燕紅,畢業(yè)于山西師范大學(xué),獲得世界歷史師范學(xué)位。作為一名新教師,我將秉持“尊重、理解、真誠、傾聽”的原則,以人為本,用心養(yǎng)人,尊重學(xué)生人格發(fā)展,用心引領(lǐng)學(xué)生成長,做孩子心中真正的導(dǎo)師和樂于助人的朋友。在我的教學(xué)工作中,我會不斷用新知識充實自己,努力成為一名優(yōu)秀的教師。
李小輝
傳記
我叫李小輝,1998 年 12 月出生,江西省吉安市隨川人。2018 年至 2022 年,他在山東師范大學(xué)學(xué)習(xí)歷史。她目前教授歷史,也是一名班主任。我勤奮工作,勇于背負(fù)重?fù)?dān)。在未來的教學(xué)生涯中,我將深入研究教材,以開放的心態(tài)尋求建議,積極參與教研活動和各種比賽,不斷成長。
李悅
傳記
我叫李悅,畢業(yè)于南昌大學(xué)軟件工程專業(yè)。
“- 樹木之年,百年之人。”教育工作辛苦,老師每天都要進行很多平凡瑣碎的工作,但我要立足當(dāng)下,著眼未來,把苦當(dāng)成快樂,甘于孤獨。21 世紀(jì)的教育者,不僅要當(dāng)老師,更要當(dāng)園丁,沉著冷靜。
老師是“勤耕園丁”,老師是“燃燭”,老師的工作是敬業(yè)的,我會牢記學(xué)習(xí)無止境,做老師,用行動傳播愛,用愛陶冶心靈。在教育教學(xué)的工作實踐中,我會自覺遵守老師的道德和作風(fēng),規(guī)范自己的行為,提高自己的素質(zhì),在平凡的崗位上發(fā)揮非凡的力量。
劉素慧
傳記
我叫劉素慧,畢業(yè)于上饒師范大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)。大學(xué)期間,他擔(dān)任過文交學(xué)院學(xué)生會宣傳部部長,獲得多項校級獎學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等校級榮譽稱號。我熱愛教育,與學(xué)生和睦相處,始終努力成為新時代的好老師。
羅淼
傳記
我叫羅淼,畢業(yè)于成都體育學(xué)院,教體育,目前是22級體育訓(xùn)練班的班長,以“抱著一顆心,不帶走半棵草”的信念,工作在教學(xué)一線,勤奮工作,踏實吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)為學(xué)生服務(wù), 全心全意為學(xué)生服務(wù),將學(xué)生融入自己的生活和生活,用愛感染學(xué)生,用行動育人,用人格激勵學(xué)生,用制度規(guī)范學(xué)生。
教育理念:教其心,育其體,才是真正的教育之道!
教育的真正目的是讓我們的學(xué)生更自信、更有能力、更自由地走在世界上;而不是讓他們更迷惑和困惑,更無能和麻煩!
座右銘:追求卓越并不容易,但平庸的代價更是更高!
薛國魯
傳記
我叫薛國魯贛州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校,畢業(yè)于江西師范大學(xué)。我相信每個學(xué)生都有自己的長處和長處,而教育不僅僅是讓學(xué)生彌補自己的長處和短處,更是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長處和長處,建立自信。我的教育理念是相信學(xué)生,尊重學(xué)生,用心塑造靈魂,讓學(xué)生在前進的道路上不怕困難和阻礙,遇到困難時,他們不會在第一時間懷疑自己的能力,而是會盡一切可能克服困難。
姚靜
傳記
我叫姚靜,性格開朗、真誠、誠實守信、有條理、認(rèn)真負(fù)責(zé)。堅持做一個有溫度的老師,以人為本,有德行,希望學(xué)生能得到尊重、得到支持、得到鼓勵、得到覺醒。我的教育理念是因材施教,以教書育人為己任,用心播種愛。
袁云
傳記
我叫袁云,畢業(yè)于南昌航空大學(xué),我熱愛教育,善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點,與學(xué)生共同進步、共同成長。我性格開朗,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅信愛是打開學(xué)生心扉的關(guān)鍵,沒有愛就沒有教育。我的教育理念是用心教學(xué)生,用情育學(xué)生,堅信青春,實踐才能取得深遠(yuǎn)的成果!我會繼續(xù)走在教育行業(yè)!
張宇
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我叫張宇,畢業(yè)于九江大學(xué),曾獲得過一等獎學(xué)金、二等、三等學(xué)術(shù)獎學(xué)金等多項榮譽稱號,以及校級“三好生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽稱號。能夠加入贛州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教育大家庭,我感到非常榮幸。作為一名新手教師,我熱愛陽光下最光榮的職業(yè)。我需要不斷學(xué)習(xí)和成長,以適應(yīng)新的工作環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變。在今后的工作中,我將秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,關(guān)愛每一位學(xué)生,成為一名合格的優(yōu)秀導(dǎo)游。我會努力扎根生長,積蓄力量,努力工作。
朱景陽
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我叫朱景陽,從華中師范大學(xué)畢業(yè)后,來到贛州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校,成為一名人民教師。對我來說,師的職業(yè)就是韓羽在《師語錄》中所寫的:“所以,弟子不必遜于師,師不必比弟子好,有道有先贛州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校,藝業(yè)有專, 就是這樣。“老師和學(xué)生互相學(xué)習(xí),學(xué)生有亮點,老師也有不足,他們都在促進彼此的成長。始終保持一顆學(xué)習(xí)的心,我相信總有一天我能夠成為一名合格的人民教師。