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截至目前，2021-2022年廣東省中職學(xué)生147項(xiàng)全省技能大賽已全部結(jié)束并公布成績(jī)。全市中等職業(yè)學(xué)校表現(xiàn)良好。其中，江門市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校（簡(jiǎn)稱“江門”“一崗”）榮獲省級(jí)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)49項(xiàng)（同比增加5項(xiàng)），居全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校第一名。省。這是該校連續(xù)第二年“登頂”。

江門職業(yè)學(xué)生展現(xiàn)出優(yōu)異的競(jìng)爭(zhēng)力，這是學(xué)校多措并舉打造“江門網(wǎng)格化中等職業(yè)教育生態(tài)圈”的重要成果。

目前，江門已成功聯(lián)合一批優(yōu)秀企業(yè)創(chuàng)建蓬江區(qū)工業(yè)學(xué)院、江海區(qū)工業(yè)學(xué)院、僑宇新媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院三大產(chǎn)業(yè)學(xué)院。能滿足智能制造和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)兩大專業(yè)群的需求，以及30多個(gè)專業(yè)的產(chǎn)學(xué)研一體化培訓(xùn)需求，成功集成了培訓(xùn)管理、第三方培訓(xùn)等重要功能。 ——黨的評(píng)價(jià)、繼續(xù)教育。這不僅優(yōu)化產(chǎn)教融合體系，也促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。下一步，學(xué)校還將建設(shè)“粵菜大師”工程產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

江門市作為廣東省示范職教集團(tuán)的龍頭學(xué)校，在江門中等職業(yè)教育的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。作為學(xué)校的掌舵人，朱國(guó)昌校長(zhǎng)非常清楚，產(chǎn)業(yè)學(xué)院的創(chuàng)建不會(huì)止步于江門。目前，學(xué)校致力于打造“網(wǎng)格式中等職業(yè)教育生態(tài)圈”。對(duì)于這一理念，他解釋道：“我們學(xué)校致力于帶動(dòng)一批集團(tuán)成員學(xué)校加入現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)學(xué)院，或者自發(fā)與企業(yè)合作共建新型產(chǎn)業(yè)學(xué)院，讓越來越多的產(chǎn)業(yè)園區(qū)和大型工業(yè)學(xué)院武夷地區(qū)可設(shè)立高等院校。企業(yè)有產(chǎn)業(yè)學(xué)院進(jìn)駐，覆蓋越來越多的中等職業(yè)教育專業(yè)群體，形成了江門龐大的產(chǎn)業(yè)學(xué)院網(wǎng)格圖，精準(zhǔn)助力全市“1+6+3”工作部署和“六大工程”建設(shè)，全力推進(jìn)‘校企合作共同體’建設(shè)，為江門中等職業(yè)教育和地方產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。”

產(chǎn)教融合

建設(shè)工業(yè)學(xué)院

中職學(xué)校如何更精準(zhǔn)對(duì)接和服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)？江門多年來在辦學(xué)過程中不斷思考、不斷探索。 2022年政府工作報(bào)告提出，完善產(chǎn)教融合學(xué)校體系。產(chǎn)教融合作為加強(qiáng)創(chuàng)新人才和技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要政策，是解決學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的重要出路，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措。今年，我市全面實(shí)施“園區(qū)改造”、“僑資賦能”、“人才倍增”等“六大工程”。 “這樣的大背景，給了我們學(xué)校很多想法。經(jīng)過多方考慮，我校決定以產(chǎn)教融合為重點(diǎn)，先后針對(duì)不同專業(yè)群體建設(shè)了三大產(chǎn)業(yè)學(xué)院，并全力應(yīng)對(duì)和服務(wù)于產(chǎn)教融合。” “園區(qū)改造”“僑賦能”“人才倍增”工程的進(jìn)程”朱國(guó)昌介紹道。

江門首先瞄準(zhǔn)智能制造專業(yè)群，打響工業(yè)學(xué)院第一炮、第二炮。去年，江門第一所工業(yè)學(xué)院——蓬江區(qū)工業(yè)學(xué)院正式開學(xué)。學(xué)院由廣東海信電子股份有限公司、海木星激光智能裝備（江門）有限公司等四家企業(yè)帶動(dòng)，“一輪四輪全覆蓋”的育人模式，打造了“多企業(yè)、多崗位”。學(xué)院還積極探索中高職教育“5+0”人才培養(yǎng)通道。中等職業(yè)學(xué)校、骨干企業(yè)、高職院校三方簽署協(xié)議，共同開展現(xiàn)代學(xué)徒班或三、二級(jí)中、高等職業(yè)教育。 ，實(shí)現(xiàn)“就業(yè)與就學(xué)、學(xué)習(xí)與事業(yè)”的雙贏。

同樣在去年，第二所工業(yè)學(xué)院——江海區(qū)工業(yè)學(xué)院成立。學(xué)院由江門市貝爾斯頓電器有限公司、江門市安諾炊具制造有限公司、德昌電機(jī)（江門）有限公司、利合興電子元件（江門）有限公司等企業(yè)組成。他們以“多驅(qū)動(dòng)、多核心”為核心，實(shí)施“多驅(qū)動(dòng)、多核心”的人才培養(yǎng)模式，與行業(yè)協(xié)會(huì)、園區(qū)、企業(yè)合作建設(shè)特色訂單班，不僅為企業(yè)、園區(qū)提供人才。同時(shí)，還為企業(yè)員工提供技能培訓(xùn)課程，滿足員工技能提升需求。

江門興建的蓬江區(qū)、江海區(qū)工業(yè)學(xué)院是我市首批中等職業(yè)工業(yè)學(xué)院。談及各自的差異化特點(diǎn)時(shí)，朱國(guó)昌非常明確：“兩大產(chǎn)業(yè)學(xué)院分別建在企業(yè)內(nèi)和企業(yè)園區(qū)內(nèi)。對(duì)我市園區(qū)改造項(xiàng)目的精準(zhǔn)服務(wù)和對(duì)接，是形式上的大膽創(chuàng)新和突破。”

過去，江門校企合作基地只有“產(chǎn)學(xué)”功能，不包含“科研”功能。它只迎合單一專業(yè)的學(xué)生。如今，蓬江區(qū)和江海區(qū)的工業(yè)學(xué)院服務(wù)于整個(gè)行業(yè)。智能制造專業(yè)群學(xué)生，包括模具制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等10多個(gè)工科專業(yè)。這些專業(yè)的學(xué)生可以在工業(yè)學(xué)院的多個(gè)職位上學(xué)習(xí)和接觸技能。

如今，不少江門職業(yè)學(xué)生從二年級(jí)起就可以到工業(yè)學(xué)院參加實(shí)踐培訓(xùn)。與以往相比，實(shí)訓(xùn)時(shí)間提前了近一年。在產(chǎn)業(yè)學(xué)院，理論課程和企業(yè)定制課程齊頭并進(jìn)，校內(nèi)“雙師型”教師和企業(yè)導(dǎo)師共同承擔(dān)課程任務(wù)。 “由于企業(yè)參與整個(gè)教學(xué)過程，工業(yè)學(xué)院的學(xué)生可以及時(shí)了解行業(yè)發(fā)展的前沿趨勢(shì)和企業(yè)的實(shí)際需求，真正實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的‘同頻共振’。”江門市首任副市長(zhǎng)畢國(guó)強(qiáng)說。

瞄準(zhǔn)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)

創(chuàng)建新媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院

在成功打造蓬江區(qū)、江海區(qū)兩大工業(yè)學(xué)院后，江門并沒有停止前進(jìn)的腳步，而是將目光投向了學(xué)校的非工科專業(yè)。 “產(chǎn)教融合的改革創(chuàng)新必須跟上時(shí)代的發(fā)展，我校作為第三所產(chǎn)教學(xué)院，旨在在火熱的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)中做文章。”朱國(guó)昌說道。

去年12月，江門一智聯(lián)手正泰企業(yè)管理有限公司等多家企業(yè)，利用學(xué)校體育館的優(yōu)質(zhì)空間，建立了學(xué)校首個(gè)新媒體電商直播人才培養(yǎng)基地。基地占地面積300平方米，擁有設(shè)施5處。一個(gè)直播室，以及視頻制作中心、培訓(xùn)室、產(chǎn)品展示區(qū)等功能室。

趁熱打鐵，趁熱打鐵，乘勝追擊。今年1月，江門易智與僑語新媒體（江門）有限公司合作成立僑語新媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院，面積2300多平方米，擁有專業(yè)設(shè)備50余臺(tái)（套）。正式啟動(dòng)運(yùn)營(yíng)。將于五月向公眾揭曉。

僑宇宇宙新媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院以直播為“軸”，可同時(shí)滿足電子商務(wù)、財(cái)會(huì)、營(yíng)銷、金融等10余個(gè)非工科專業(yè)學(xué)生的“產(chǎn)、學(xué)、研”需求。江門市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)組室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)。 “綜合實(shí)踐培訓(xùn)需求。

“大家好，歡迎來到巧魚宇宙直播間，今天給大家?guī)淼暮脰|西是又香又美又好吃的新會(huì)陳皮，今天在直播間下單的朋友可以享受最低價(jià)網(wǎng)上限量購(gòu)買，送完即止，大家一起買吧！”走進(jìn)僑宇新媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院，我們看到一群群學(xué)生在各個(gè)專業(yè)直播間“直播”，用生動(dòng)的鏡頭語言向全國(guó)推廣產(chǎn)品。不同專業(yè)在鏡頭外努力工作，有的在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，有的負(fù)責(zé)整理物流信息，彼此配合默契。

除了完整的實(shí)訓(xùn)流程外，僑語新媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院的硬件設(shè)施和設(shè)備也“超值”。走進(jìn)去，映入眼簾的是寬敞明亮的多媒體交流區(qū)，不同的角落擺放著各種直播節(jié)目。產(chǎn)品及主題配飾充滿青春時(shí)尚氣息。再往前走，可以看到走廊兩側(cè)設(shè)有10多個(gè)大小不等的直播間，還有創(chuàng)意路演空間、舞蹈排練空間等功能用房。每個(gè)直播間里，全新的單反相機(jī)、攝像機(jī)、明亮的拍攝燈光、色彩繽紛的背景布等設(shè)備一應(yīng)俱全。走廊的盡頭是寬敞舒適的辦公區(qū)……

朱國(guó)昌用“2個(gè)突破、4個(gè)亮點(diǎn)”總結(jié)僑宇新媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院的差異化優(yōu)勢(shì)； “一是打破了傳統(tǒng)行業(yè)‘銷窄’的困境，二是克服了疫情下實(shí)體店‘銷售難’的困境。亮點(diǎn)一依托‘僑都職教商城’聯(lián)合打造以我校與企業(yè)共建為支點(diǎn)江門教育信息網(wǎng)，橫向搭建線上銷售平臺(tái)，縱向拓展線上銷售，結(jié)合“直播”手段，為企業(yè)開辟新前景； “橋”融合了大量?jī)S鄉(xiāng)文化元素，講述僑鄉(xiāng)故事，激活僑鄉(xiāng)文化；亮點(diǎn)之三是學(xué)院根據(jù)企業(yè)和市場(chǎng)需求定期組織線上推介活動(dòng)，讓學(xué)生做中學(xué)，面對(duì)真正的市場(chǎng)考驗(yàn)；第四個(gè)亮點(diǎn)是以“一專一崗”為導(dǎo)向，以電子商務(wù)、會(huì)計(jì)事務(wù)為主要專業(yè)，融合平面、廣告設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)實(shí)現(xiàn)多專業(yè)融合，建立集技能培訓(xùn)、行業(yè)交流、成果展示于一體的產(chǎn)學(xué)研一體化體系。

△僑宇宇宙新媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)江門教育信息網(wǎng)，學(xué)生“直播帶貨”。

創(chuàng)新教育模式

促進(jìn)教育教學(xué)

品質(zhì)提升

產(chǎn)業(yè)學(xué)院活力強(qiáng)勁，解決中等職業(yè)教育一直面臨的就業(yè)、企業(yè)就業(yè)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、教學(xué)資源、第三方評(píng)價(jià)機(jī)制等實(shí)際問題。

過去，由于各種因素的影響，中等職業(yè)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備與企業(yè)相比貝語網(wǎng)校，不可避免地在先進(jìn)性、完備性方面落后，生均實(shí)訓(xùn)面積也十分有限。 “工業(yè)學(xué)院建成后，這一問題得到了有效緩解，大量學(xué)生可以提前離開校園，進(jìn)入工業(yè)學(xué)院參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。”朱國(guó)昌說道。

產(chǎn)業(yè)學(xué)院還直接幫助學(xué)生未來就業(yè)。例如，海木星激光智能裝備（江門）有限公司要求員工在公司接受三個(gè)月以上的高強(qiáng)度培訓(xùn)，并通過考試后才能上崗。現(xiàn)在，學(xué)生可以提前開始自己的行業(yè)職業(yè)生涯。學(xué)院累計(jì)培養(yǎng)培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)，有效促進(jìn)了中職學(xué)生匹配就業(yè)、高效就業(yè)與企業(yè)高質(zhì)量就業(yè)的雙贏局面。

過去，在沒有建立工業(yè)學(xué)院的情況下，江門的學(xué)生和老師很難直接接觸到企業(yè)的前沿課程和技術(shù)資源。 “今天，學(xué)校和企業(yè)雙方的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)可以充分結(jié)合，共同打造龐大的理論教學(xué)和實(shí)踐培訓(xùn)資源平臺(tái)。學(xué)生和老師可以近距離接觸到公司的前沿課程和技術(shù)資源，進(jìn)一步提升他們的專業(yè)能力。”朱國(guó)昌解釋道。

△智能制造專業(yè)學(xué)生在工業(yè)學(xué)院接受實(shí)踐培訓(xùn)。

多組數(shù)據(jù)可以充分說明產(chǎn)業(yè)學(xué)院帶來的積極效應(yīng)。

蓬江區(qū)工業(yè)學(xué)院辦學(xué)以來，在探索中高職院校“5+0”人才培養(yǎng)通道的過程中，已成功開展了3個(gè)與骨干企業(yè)、高職院校聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目。

僑宇宇宙新媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院自運(yùn)營(yíng)以來，與行業(yè)協(xié)會(huì)、園區(qū)、企業(yè)合作共建特色訂單班44個(gè)，為行業(yè)協(xié)會(huì)、園區(qū)、企業(yè)培養(yǎng)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生1300余名；目前依托該學(xué)院開展網(wǎng)上銷售的企業(yè)有32家；校企共建的僑都職教商城，現(xiàn)有粉絲5862人；并聯(lián)合市華僑博物館，線上博物館日直播活動(dòng)觀看人數(shù)達(dá)5萬人次，累計(jì)點(diǎn)贊超過30萬次；學(xué)生參與策劃的“樂購(gòu)僑都，美食蓬江”系列大型消費(fèi)促銷活動(dòng)，參與商戶超過500家，吸引現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)超過3000人，在線觀看人數(shù)超過10萬人次。

目前，僑宇宇宙新媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院已設(shè)立16個(gè)對(duì)應(yīng)產(chǎn)業(yè)鏈的實(shí)訓(xùn)崗位。學(xué)院還開設(shè)會(huì)計(jì)事務(wù)、企業(yè)管理漏洞等技能培訓(xùn)課程以及建立健全內(nèi)控培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技能培訓(xùn)課程，成功搭建了廣東科聚高新員工在職培訓(xùn)平臺(tái)。科技創(chuàng)業(yè)園和江門市“園區(qū)技工學(xué)校”。

工業(yè)學(xué)院的運(yùn)行也極大提高了江門的教育教學(xué)質(zhì)量。 2021-2022學(xué)年，江門獲得省級(jí)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)49項(xiàng)（同比增加5項(xiàng)），位居全省中等職業(yè)學(xué)校第一。這是該校連續(xù)第二年“登頂”。目前，學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)建有廣東省名師工作室1個(gè)，出版專業(yè)教材2部，輔導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽獲國(guó)家一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)；省級(jí)一等獎(jiǎng)9項(xiàng)，二等獎(jiǎng)12項(xiàng)，三等獎(jiǎng)37項(xiàng)。會(huì)計(jì)事務(wù)專業(yè)組已完成“課程證書整合”課程資源597門，學(xué)生“1+X”考試通過率100%。學(xué)生參加省級(jí)技能大賽獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)。