云南師范大學招生簡章：歷史悠久、傳統優良的省屬重點師范大學
更新時間：2025-01-22 21:18:05作者：佚名
云南師范大學往年招生簡章 學校簡介 云南師范大學是一所歷史悠久、傳統優良的省屬重點師范大學。是云南省人民部與教育部共建大學，國家中西部基礎能力建設工程重點建設的100所大學之一。一。 1937年抗戰爆發后，北京大學、清華大學、南開大學遷往昆明組建國立西南聯合大學，下設文學院、理學院、工學院、法律與商學院和師范學院。抗戰勝利后，1946年組成聯合國大會的三所大學復員返回北方。師范學院在昆明改組運行，定名為國立昆明師范學院。 1950年更名為昆明師范學院，1984年更名為云南師范大學。建校70年來，學校已培養大專以上學歷學生約52萬人云南師范大學研究生，留學生約2萬人，成人非學歷教育學生12萬余人。協助省教育廳完成中小學教師培訓超過333萬人次。被譽為“紅土高原教師的搖籃”。學校占地面積3330畝，下設24個學院、2個學院、40余個科研機構。學校現有全日制博士、碩士、本科生33000余人，成人繼續教育學生18000余人，圖書資料320萬余冊。是高等教育文獻保障系統云南省文獻信息服務中心建設單位，建成了“10千兆骨干網”新一代“數字校園”。 《云南師范大學學報·哲學社會科學版》進入全國高校文科期刊前30名，為CSSCI來源期刊、中文核心期刊、人文社會科學核心期刊； 《云南師范大學學報·自然科學版》為核心科技期刊； 《云南師范大學學報·對外漢語教學與研究版》為全國高校期刊第一本。其綜合影響因子位居全國同類期刊第30位貝語網校，為“全國高校社會科學期刊”。
云南師范大學招生計劃及專業小學教育專業是在50余年小學教師培養經驗的基礎上，于2001年經教育部批準設立的新本科專業。他們主要是具有中等師范以上學歷和一定教育教學經驗的在職小學教師。其中，文史類為文史類教師；科學類別適用于科學教師。培養目標：小學教育 [1] 本專業堅持培養德、智、體、美全面發展。思想素質高，基礎知識廣，有一定的教育科研能力和管理水平，綜合素質良好，能適應小學教育改革。培養目標是培養具有現代教育理念和創新精神的小學教師。其綜合素質概括為一個核心、兩個層次、六種能力、十二項基本功。即：開展以師德為核心的教育，努力使學生達到本科層次學術水平和小學教師專業水平，具有教育能力、教學能力、組織管理能力、活動指導能力、教學研究能力、學習與發展能力，以及說、寫、算、創、教、用、做，為更好滿足小學教師基礎教育人才需求，提出了玩十二項基本技能的培養模式，在學校和老師的指導下唱歌、跳舞、繪畫、練習系部的辦學理念，積極踐行以人為本、全人教育、目標培養、實踐經驗的教育理念，構建2111人才培養模式。 2111可教授小學語文、數學兩門主干課程云南師范大學研究生，兼管另一門課程，指導一門活動課程，專攻一門課程的教學。
在構建課程結構體系中，我們堅持體現“三位一體”的特色。三合一是指高等教育的共性、師范教育的特色、小學教育的個性。一體化是指德育、智育、體育、美育的全面發展。在培訓工作中，堅持大學通識課、專業基礎課、學科專業課、公共選修課、活動課、社會實踐課六大課程平臺，貫穿小學教育專業實踐和小學教育研究，充分體現小學教育專業的綜合培養。培養2111名具有學術特長的特色人才。根據基礎教育新課程改革的需要，在大學通識課和專業基礎課的基礎上，開設了語文、數學、英語、體育、藝術、科學教育、信息技術等不同學科方向，并為學生開設了不同的課程。四年平均需要學習2800小時；本專業結合教學，組織學生進行社會調查、教育實習、論文寫作等實踐活動。學生平均需要完成 181 個學分才能畢業。小學教育專業招收五年制普通學制三年級畢業生和應屆高中畢業生，學制四年，授予學士學位。學生修完規定的總學分，德、智、體、美合格，準予畢業，頒發小學教育專業學士學位證書。在此基礎上，通過外語、計算機相應水平考試者，授予教育學學士學位。專業分類：小學教育專業分為文科、理科、英語三個方向。他們主要是具有中等師范學歷和一定教育教學經驗的在職小學教師。其中，文史類為文史類教師；科學類別適用于科學教師。云南師范大學聯系方式及地址：云南省昆明市呈貢區聚賢街768號
文章標題：云南師范大學招生簡章
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