更新時(shí)間:2022-01-24 21:52:54作者:佚名
隨著高招錄取工作漸次落幕,“師范熱”這個(gè)現(xiàn)象逐漸浮出水面。
在天津、云南等一些省份,部屬師范院校的專業(yè)組投檔線飆升,華中師范大學(xué)錄取線僅比北大、清華低13分,東北師范大學(xué)錄取線甚至超過了浙江大學(xué),非部屬師范院校也水漲船高。華南師范大學(xué)教育科學(xué)研究院教授盧曉中告訴記者,他對“師范熱”有切身感受。華南師大新校區(qū)坐落在廣東汕尾,今年9月才投入使用。“此前招生時(shí)我們擔(dān)心地方相對偏僻,會(huì)不會(huì)吸引不到優(yōu)秀學(xué)子。今年錄取情況一出,分?jǐn)?shù)線繼續(xù)穩(wěn)定升高,大家都放心了安康學(xué)院錄取分線數(shù),師范類招生情況真的很好。”
一方面是師范類招生錄取的持續(xù)走俏,另一方面,今年2月,北京、深圳等地中小學(xué)校公布教師錄取名單,不少北大、清華學(xué)子赫然在列。種種現(xiàn)象是否說明,從事教師行業(yè)正成為廣大學(xué)子的從業(yè)優(yōu)選?
華中師范大學(xué)教授胡向東告訴記者,今年的“師范熱”還有一個(gè)原因,就是來自“優(yōu)師計(jì)劃”的第一把火。從2021年起,教育部每年在全國普通本科招生計(jì)劃中專門安排1萬名左右的優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃,由教育部直屬師范大學(xué)和地方師范院校承擔(dān)招生及培養(yǎng)任務(wù),采取在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費(fèi)、免繳住宿費(fèi)并補(bǔ)助生活費(fèi)的方式,為832個(gè)脫貧縣和中西部陸地邊境縣中小學(xué)校定向培養(yǎng)優(yōu)秀教師。
“‘優(yōu)師計(jì)劃’采取‘招生+培養(yǎng)’的方式,集中師范院校最優(yōu)質(zhì)的師資力量向這部分生源傾斜,對學(xué)生來說很有吸引力。”胡向東告訴記者。
“師范熱”是“優(yōu)師計(jì)劃”帶來的“虛火”嗎?“師范熱”能否持續(xù)下去,讓更多優(yōu)秀學(xué)子放心投身教育事業(yè)?記者采訪了師生代表。
師范“熱”還是“師范溫”
浙江師范大學(xué)大二學(xué)生潘煒浩告訴記者,他選擇師范的原因是受到初中老師的影響。“老師耐心細(xì)致,他就像我們學(xué)生的主心骨一樣,有他在我們就很安心,多大困難都能邁過去。他讓我喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)。”潘煒浩說,“同時(shí),高考分?jǐn)?shù)居中的情況下,報(bào)考師范是比較穩(wěn)妥的選擇。”
福建師范大學(xué)大二學(xué)生舒潔表示,報(bào)考師范是“家庭會(huì)議的結(jié)果”。“從就業(yè)方面來說,教師職業(yè)穩(wěn)定,前景好。讀了這個(gè)專業(yè)之后,我越來越覺得當(dāng)初的選擇很明智。”舒潔說,她學(xué)習(xí)的是數(shù)學(xué)專業(yè),數(shù)學(xué)的師范教育除了學(xué)習(xí)“常微分方程”“復(fù)變函數(shù)”“高等代數(shù)”等數(shù)學(xué)類的基礎(chǔ)課程,還要學(xué)習(xí)“課程與教學(xué)論”“教育心理學(xué)”等課程,這讓她覺得自己是“復(fù)合型人才”。“能文能武,能解難題能上講臺(tái)”,她覺得,這是師范類學(xué)生的顯著優(yōu)勢。
胡向東認(rèn)為,“師范熱”是社會(huì)發(fā)展的必然,但是他認(rèn)為,目前的熱度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,“也許目前只能叫‘師范溫’”。他還記得,數(shù)十年前,師范專業(yè)還和“農(nóng)地礦油”等所謂冷門專業(yè)放在一起,不少地方師范院校需要降分錄取。乃至今天,一些地方師范院校的鄉(xiāng)村教育專業(yè)還時(shí)有“掉檔”現(xiàn)象。江蘇省小學(xué)特級教師張興華也記得,自己剛剛參加工作走上教師崗位的時(shí)候,鄉(xiāng)親們介紹他時(shí),會(huì)簡稱“就是那個(gè)‘小教兒’!”“這是方言中對小學(xué)教師的一種貶稱。”張興華說。當(dāng)時(shí)安康學(xué)院錄取分線數(shù),還有“家有三斗糧,不做孩子王”的傳統(tǒng)觀念。
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