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一、指導(dǎo)思想

全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（計(jì)算機(jī)編程）是由教育部組織并認(rèn)可的面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽。在全國(guó)中小學(xué)生、學(xué)校中具有較高的影響力。 “信息學(xué)編程”俱樂(lè)部的成立是為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力盛澤二中盛澤二中，鼓勵(lì)學(xué)生將學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，積極探索、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。綜合能力，并運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)和創(chuàng)作計(jì)算機(jī)作品，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，讓更多有興趣的學(xué)生加入編程隊(duì)列，并組織學(xué)生參加市、省兩級(jí)的各類競(jìng)賽，選拔和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，讓更多的學(xué)校和家庭從中受益。

開(kāi)展信息學(xué)競(jìng)賽，特別是積極參加各類信息學(xué)競(jìng)賽，有利于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，提高教育質(zhì)量，深化教育科研改革，促進(jìn)教師隊(duì)伍快速成長(zhǎng)，樹(shù)立信息學(xué)特色品牌。學(xué)校。 、優(yōu)化學(xué)校形象。本著早準(zhǔn)備、早實(shí)施的精神，圍繞一年一度的信息學(xué)競(jìng)賽，專門制定了本輔導(dǎo)計(jì)劃。

二、教學(xué)目標(biāo)

1. 學(xué)生能夠運(yùn)用一定的計(jì)算機(jī)思想來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題

2.能夠主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作知識(shí)

3.能夠熟練運(yùn)用老師所傳授的知識(shí)編寫程序

4.學(xué)生能深刻體會(huì)社團(tuán)活動(dòng)的提升作用

5、學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作貝語(yǔ)網(wǎng)校，互相幫助，共同學(xué)習(xí)知識(shí)。

三、人員安排

指導(dǎo)老師：葉宏斌 金志峰

活動(dòng)安排：

第一周：根據(jù)情況，到各級(jí)部門選拔學(xué)習(xí)組成員。學(xué)習(xí)積極認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀、熱愛(ài)語(yǔ)言編程的學(xué)生將組成信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)團(tuán)。

第2周：供各級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)和進(jìn)一步理解Pascal軟件的知識(shí)，學(xué)習(xí)基本的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和相關(guān)術(shù)語(yǔ)

第三周：學(xué)習(xí)三種語(yǔ)言的順序結(jié)構(gòu)

第 4 周：枚舉類型、子邊界類型、數(shù)組、字符串

第五周：職能和程序、收集和記錄

第 6 周：指針、類型文件

第 7 周至第 18 周：從八年級(jí)學(xué)生到新成員的情況回顧和擴(kuò)展。

具體學(xué)習(xí)時(shí)間：周三下午第三節(jié)、第四節(jié)