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聚焦課堂促課改。針對課堂教學中存在的問題，在課改過程中，學校提出了改革課堂教學的目標：讓課堂煥發生命的活力，讓學生葆有學習的興趣。近幾年先后承擔七項國家級、省級實驗課題，都取得了明顯成效。學校嘗試提出了自己的高效課堂教學模式：“探究交流，當堂反饋”，給教師一把探索的鑰匙。2012年，學校被評為省“比教學，訪萬家”活動先進單位。創新管理求實效。學校借鑒海爾集團的精細化管理之道，在學校教學工作中實施精細化管理，從抓教學管理改革入手，讓學校的教學工作邁上新臺階。學校制訂了各科常規教學要求，將新課改的成果轉化為老師們的日常教學行為；制訂完善了《優秀教研組考評辦法》、《績效獎考評細則》、《教師責任目標考評細則》等一系列考評細則；采取了教學常規檢查通報、隨堂聽課、視導等許多辦法，使管理重心下移，加強了指導的針對性。夯實基礎育特長。學校德育工作始終以學生的行為習慣養成教育為主，把行為習慣的養成教育落實到實處，讓學生拿到成長的金鑰匙。為培養合格﹢特長的學生，學校這幾年克服困難，完善學科建設，開展了豐富多彩的興趣小組活動，使學生的個性得到了張揚。近幾年，學生在省市級以上作文、演講等競賽中300余人次獲獎。我校被評為“湖北省基礎教育課程改革學校體育校本教研先進集體”、“湖北省群眾體育先進單位”、“全國藝術教育先進單位”。 在上海剛剛結束的第三屆全國電影課題研討會上，安陸市實驗小學榮獲3項獎。利用優秀電影提高學生素質，是全國教育科學“十五”規劃的一項重要研究課題。2004年在上海浦東舉辦的第三屆全國電影課題研討會上，安陸市實驗小學選送的《電影課主題課例》、《電影課在多媒體上運用實踐》和《電影課網頁設計》等3份交流材料分獲二、三等獎 。