更新時間：2021-06-13 19:30:58作者：admin2
??要注意以下幾個問題：
（1）選報分高的專業不忽視分低的。在一個時期被社會普遍看好的專業不會太多，不太多的專業讓眾多考生來選，限制肯定很多。為擺脫限制，不可以集中精力只選擇幾個分高的專業，一定搭配幾個個人比較喜歡、分數又不會太高的專業。例如，選報郵電類專業為重點時，還可以兼選幾個電子類、信息類專業；選擇鐵路專業為重點時，還可以選擇幾個物理類專業、儀器儀表類專業、機械類專業等等。
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（2）盡量利用"服從調劑"提供的機會。選擇志愿時，個人可以按照自己的興趣、愛好去填寫。但志愿表上明確到學校、專業的志愿畢竟有限，不能夠把要表達的志愿全部表達出來。為解決這一問題，招生部門在選報專業后加了一個"專業調劑服從"欄，以便讓考生盡可能多地向招生學校描述個人的選擇意向。
??考生在所報的專業以外，如果可以拓寬選擇，服從國家需要，則可以填上"專業調劑服從"，實現個人志愿與國家需要的有機結合。如果考生單以個人意向堅持報個別專業，不服從國家的其他安排，就只能孤注一擲，到頭來可能自己要吃虧。
（3）選報的專業要結合個人的學習成績。
??有些專業的競爭是激烈的，每年的錄取分數線都比較高，如果學習成績不是太突出，最好回避。如果學習成績比較好，選擇的余地就比較大。近幾年有一部分考生固執地非幾個專業不報，在本科層次這幾個專業錄取不了的情況下，放棄錄取其他本科學校的機會，以保專科層次這幾個專業的實現。
??結果使部分設置了"熱門"專業的專科學校的錄取分數線比本科還要高，造成本、專科錄取分數線倒掛。這看起來似乎是考生對自己的未來選擇意志堅定，實際上是人為地減少了自己對高層次教育資源的擁有量，也降低了自己在未來社會中的文化層次，就業時理想的選擇也會相應減少。
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（4）要充分了解專業發展變化的行情。由于專業在社會上的需求熱度有時效性，考生在報考之前必須要了解該專業目前的情況及預測在畢業時的形勢。從理論上講，目前招生的專業都是社會所需要的專業。但從實際來看，并不是所有專業都會有持續的高需求，這主要反映在畢業時的人才需求狀況上，如畢業后的工作情況、工資待遇、發展趨向、人事環境，以及在社會上的地位等。
??這些是需要重視的，但是，有些目標的實現需要一段時間，不能期望所有的愿望在一天中都實現。再說，光是這些指數還不能完全標志著一個青年的發展價值。考生應主要從有利于自己將來發展和能為社會做出更大貢獻的角度來考慮選報志愿，有一個動態的發展的眼光才好。
??今后社會發展的多元化會改變人們對價值和價值取向的認識，成功的標識也會增加更多的內容，個人能力得到發揮，對社會作出自己的貢獻，應該就是每個人都可以接受的成功。
5。以人為本也應體現在個體對自身認識和重視的水平上。隨著中國加入WTO步伐的加快，我國的經濟體制和社會狀態都在發生變化，對年青人是機會也是壓力。
??這其中人們對時間的感覺有了更大的緊迫感。接受高等教育的時段是人生中的黃金時期，給自己選擇志愿時一定要清醒、冷靜、不怕麻煩。以前有的考生一看填報志愿前的準備工作不少，產生急躁情緒，差不多填填就算了，過后就后悔了。知識可以再學過，但是，幾年的青春不會回來了。
??磨刀不誤砍柴功，充分準備是必要的。
6。重視高校及專業對考生的特殊要求。高校都希望錄取到盡可能好的生源，特別注重錄取那些適合于學校或專業培養的學生，其目的是提高教學的起始點，快出人才，出好人才。具體講，在考生總成績達到學校提檔線的情況下，招生學校根據培養方向和政策規定對考生有不同的要求和選擇。
??例如，軍事、公安院校對政審、體檢有特殊要求，實行提前單獨錄取。學校及專業對單科成績的要求，也是較多招生院校十分重視的問題。哪怕是總成績稍低一些，只要達到投檔分數線，某一單科成績比較突出，更有利于某些專業的培養，學校更愿意錄取。例如，管理學、會計學等專業對數學科成績比較看重，文秘、公關、外語等專業對語文科成績要求較高，與外語關系密切的專業，對外語成績尤其看中。
??大部分軍校和某些普通高校的部分專業，對男女生的比例有特別的要求，如野外作業、航海類的專業對男女生比例有限制。藝術類、體育類專業，在文化投檔線以上，學校更注意專業成績，少數民族考生、"三僑"考生，除給予加分照顧之外，其對應類別的招生學校優先選擇這類的考生，其他考生在這種情況下只能往后排。
??類似這些情況，考生在選報志愿時都要考慮到，一定認真閱讀《2006年山東省普通高校招生填報志愿指南》中刊登的"考生填報志愿須知"和學校招生計劃信息，根據自己的具體情況選擇學校和專業，不要與招生學校的特殊要求撞車，提高自己被錄取的幾率。
7。
??填報志愿時要結合自己的體檢情況。2003年，教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會聯合頒布了教學[2003]3號文件：教育部 衛生部 中國殘疾人聯合會關于印發《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的通知。考生填報志愿時一定不要忽視了所報學校對考生身體的要求，不要誤報了自己身體不適合的專業。
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8。家長指導子女填報志愿要做的工作和注意事項。父母是子女的第一任教師，在孩子的人際圈中是"權威"人士，也是最關心孩子成長的人。"望子成龍"歷來是天下父母的共同愿望，每個家長都希望自己的子女能進入大學而且最好能進入名牌大學深造，將來成為社會的棟梁之材。
??特別是目前大部分學生都是獨生子女，這種愿望就更為迫切。因此，家長在指導子女填報志愿時，首先自己要端正態度，當好參謀。對于孩子的平時學習水平及發展潛力如何，特別是其高考成績在班內、校內處于什么水平，在縣內、市內處于什么位置，能錄取到哪一類學校等問題，一般來說班主任老師心中都有個正確評價和估計。
??家長應該認真聽取老師的意見，實事求是地指導孩子填報志愿。每個考生都有自己的志趣、愛好和特長，都有自己的理想和愿望，作為家長應該理解自己的孩子，尊重他們的選擇。如果孩子的認識不全面，看法不正確，家長應作耐心細致的說服教育工作，讓孩子自覺地接受家長的意見。
??同時，家長應該鼓勵、支持自己的孩子填報農業、林業、水利、地質、礦業、石油院校和專業。這既是祖國四化建設的需要，也增加了被高校錄取的機會。
家長在指導子女填報志愿時要做好如下工作：A。全面了解各項招生政策、規定，認真分析當年的招生形勢，做到心中有數。
??B。與班主任和任課教師及子女一起分析考生所處的層次，盡量多的掌握有關信息，如了解、研究、分析擬報考學校的招生人數、專業情況，以及前幾年的報考情況和錄取分數線。避免填報志愿時的盲目性和片面性。