1.會運用插接的方法將雪花片連成一條,成為可愛的毛毛蟲。
2.學會輕拿輕放玩具,養(yǎng)成良好的建構常規(guī)。
游戲準備:
大、小雪花片;成品“毛毛蟲”兩個" />
更新時間:2021-07-15 11:58:44作者:admin2
游戲目標:
1.會運用插接的方法將雪花片連成一條,成為可愛的毛毛蟲。
2.學會輕拿輕放玩具,養(yǎng)成良好的建構常規(guī)。
游戲準備:
大、小雪花片;成品“毛毛蟲”兩個。
游戲過程:
一、設置“毛毛蟲”玩游戲的情景,激發(fā)幼兒建構的興趣。
師:今天的天氣可真好,毛毛蟲媽媽帶著孩子到公園里去玩了。(出示毛毛蟲)媽媽帶著孩子一會去滑滑梯,一會去蕩秋千,可開心了。
二、介紹“毛毛蟲”的建構方法。
師:寶寶們有沒有發(fā)現(xiàn)毛毛蟲是用什么做的?
幼:雪花片。
師:誰發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲的身體是怎樣連起來的呢?
幼:一個一個連起來的。
師:寶寶們觀察的真仔細,毛毛蟲呀是用雪花片一個一個插在一起變出來的。小雪花,小雪花,張開小嘴巴,你愛我,我愛你,小嘴用力親一親。(邊念兒歌邊示范)
三、幼兒自由建構,老師介紹建構常規(guī)。
1.師:毛毛蟲媽媽生了好多的寶寶,請小朋友幫忙把她的孩子請出來好不好?寶寶們在插雪花片的時候要輕輕地拿雪花片,輕輕地放雪花片,不能搶。比一比哪個寶寶搭的毛毛蟲最可愛。
2.幼兒進行分組建構,教師巡視,并適時給予指導。
四、結束游戲,講評游戲。
1.師:毛毛蟲媽媽來找她的孩子了,請寶寶們把毛毛蟲寶寶送給她吧。
2.剛才寶寶在送毛毛蟲的時候,老師發(fā)現(xiàn)有的毛毛蟲的身體斷了,這是為什么呀?(再次強調插接的方法,并一起念兒歌)