更新時(shí)間：2021-07-17 04:51:17作者：admin2
幼兒園小班音樂教案：大貓小貓（二） 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、嘗試用聲音的大小來表現(xiàn)歌曲的強(qiáng)弱。 2、在圖片的提示下，初步學(xué)習(xí)仿編歌曲。 3、體驗(yàn)仿編歌曲的快樂。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 動(dòng)物大圖片6張，動(dòng)物小片圖6張。鼓一個(gè)。 三、活動(dòng)過程 （一）初步感受歌曲，欣賞教師范唱。 提問：今天老師帶來一首好聽的歌曲，仔細(xì)聽，歌里唱了什么？ （二）學(xué)唱歌曲 1、初步學(xué)唱歌曲 （1）討論：你聽到歌里唱了什么？教師出示歌曲內(nèi)容小圖片。 提問：大貓和小貓唱歌有什么不一樣？ （2）利用鼓，讓幼兒聽辯大聲和小聲。 導(dǎo)語：這是一面鼓，小朋友來聽一聽，老師用不同的力氣去敲擊鼓，發(fā)出的聲音有什么不同？ （分析：大聲和小聲是相對的，通過敲擊鼓，讓幼兒聽辨與感知） （3）出示圖片貼在漸強(qiáng)和漸弱符號的相應(yīng)位置。 ?。ǚ治觯河捎诟枨唵蚊髁?，強(qiáng)弱變化非常明顯，所以幼兒很容易就能感受到歌曲的強(qiáng)與弱。輕松地開始活動(dòng)，激起幼兒對活動(dòng)的興趣，感受到活動(dòng)的愉快氣氛）
“讀破萬卷書，下筆如有神”。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。自古以來，就有許多名言昭示著我們應(yīng)勤于讀書，善于讀書，由此看來書本對我們是至關(guān)重要，也是對我們身心發(fā)展有益的。此時(shí)此刻我只想說一句讀書真好。