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一、圍繞“語文”二字教學。語，語言；文，文字。學語文，就是要學會“聽說讀寫”。聽，是接受信息，是基礎。要能聽明白別人的話，聽出別人的話的深層含義，聽出弦外之音，聽出比喻象征、旁敲側擊之類的含義。要能迅速抓住別人的話的中心意思。對能言者，要能適當吸收其營養，化為自己的語言。上課，學生要積極交流，說好了，語文水平就易提高了。學語文要多看多讀，向不說話的老師學習。寫作文，是衡量語文水平高低的核心尺子，要花大力氣寫作。二、圍繞學習語文的方法進行教學。學習語文要講究方法，首先要聽好課，這是每一科都具有的要求。其次要寫好字，打牢語文基礎。字寫不好，不但語文學習沒有意義，連整個讀書都變得沒有意義，因為你你寫了什么，老師看不清。什么中考、高考、國考之類，統統見鬼。字是讀書人的臉，是所謂娛樂明星的外貌！第三，圍繞聽說讀寫學語文，適當多讀，讀懂文章，掌握閱讀學的方法，增強分析問題和解決問題的能力，做好閱讀題。尤其是古詩文，應加大學習的力度。語文學習有三怕：一怕寫作文，說明寫出好文易；二怕古詩文，指的是文言詩文的閱讀理解不易；三怕周樹人，指的是語體文的閱讀也不易?；ù罅鈱懽?，前文已述，從簡。第四，做好語文作業。第五，從其他科中學語文。只要是用本國文字寫成的書，就對學習語文有幫助。弄通上面的字句，理解含意，從其他科中兼學語文。如某字你曾寫錯，現見于此書，記牢此字寫法，為語文基礎添磚加瓦，對語文學習有益。第六、熱愛生活，并從生活中學語文。凡生活用語文之處，學其不會者。語文是工具，是表達，沒有豐富的生活，表達會成為無源之水，無本之本?？傊?，語文是百科之母，文以載道，千里學習之舟，請從語文起航！