更新時間：2021-07-20 15:58:27作者：admin2
到底學什么，說到底還是要看孩子對什么感興趣的問題。吸引孩子的注意力，盡量問什么，就說什么，但一定要知之為知之不知為不知，是知也。不知道的事情也應和孩子說明，但其間最好不要打擊孩子的興趣。如果孩子對什么有興趣，只要對孩子沒害處，就一定要大力支持。而作為家長，一定要將思想放開，看得遠。由于時間是在暑假，可以選擇一些書法，游泳一類的。書法可以修養身心，孩子在童年時期學好書法，將來定有好處。有用幾乎是暑假時期家長必選的項目，學會了游泳還可以防身呢。當然啦，像棋類也好，主要還是看孩子的興趣。
1. 傳統方法：贊不絕口。
六歲兒童的教育好方法新方法：不宜過多表揚，但是應該言之有據。
接二連三的表揚讓人聽了感覺空洞、乏味，即使對兒童來說也是如此。真心實意的稱贊遠比敷衍了事的隨口表揚好上百倍。如果孩子為某件事付出了極大的努力，你就應該給予表揚和鼓勵。如果他并沒有這樣做，你就沒有必要對他進行褒獎。你不應該只對孩子完成的工作予以表揚，更應該對他為了實現目標而付出的努力大加贊賞，并且教導他艱苦的努力終將得到回報。與空洞的贊揚相比，這樣的信息更容易幫助孩子樹立自信心。
2. 傳統方法：批評會扼殺孩子的自信心。
六歲兒童的教育好方法新方法：用誠懇、關心的態度告訴孩子實情。
如果五歲的孩子把他寫給奶奶的致謝信交給看，發現信上的字非常潦草，你不應該只說：“這是什么呀？拿回去重寫一遍。”你可以委婉地告訴他：“這上面的字不是你寫的最好看的字。我見過你寫的更漂亮的字。為什么不寫一張更漂亮的呢？”通過實事求是的評價，你可以贏得孩子對你的信任。用委婉的方式表達出實際情況能夠鼓勵孩子在做事時盡更大的努力。
3. 傳統方法：自我表現的機會越多，越容易培養孩子的自尊心。
六歲兒童的教育好方法新方法：有些自我表達方式會傷害他人，同時也會給自己帶來傷害。
如果聽到孩子說了一些不友善或者沒禮貌的話，應該堅決予以制止，即使他當時是出于憤怒和傷心也不行。千萬不能為孩子找借口(“他之所以這樣，是因為他感到很委屈”，或者“他實在太累、太餓了，沒能控制住自己的情緒”。)相反，應該指出孩子的錯誤。例如，可以說：“太沒禮貌了。”應該告訴孩子，以后不希望再聽到他用這樣的語氣說話，隨后結束這次討論。這樣的教育方式并不會傷及孩子的自尊心。事實上，這樣一來，孩子以后就會逐步克服情緒失控的問題，并且增強他的安全感。