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咱江蘇的語文是90+70模式
前面的語文基礎知識的閱卷組和作文閱卷組是分開的
語文基礎知識的閱卷組長 吳新江 教授
作文閱卷組長 何永康 教授
語文基礎知識的閱卷成員主要包括以下幾類 大學教授（主要是各大題的組長） 漢語言文學專業的研究生 中學教師
作文 大學教授 高中教師
除了客觀題以外，其他均采用四評制，兩個老師獨立閱卷，如出入不大取均分，出入較大交第三者評分，再不行交第四者 要是有較大異議 交專家組審核

我們江蘇高考閱卷還是相當規范的，例如作文由一個別動隊，專門對中檔分作文進行再次審核，避免出現打保守分的情況

如有疑問，歡迎提問

高中語文考試題型是什么？

備考還是從學生的學習情況上來制定計劃的，高中語文的復習方法還有很多，但是每個學生適用的方法都是不一樣的，因為每個孩子的思路都是不一樣的，我們該怎樣讓孩子的思路更加清晰？



高中語文課本
一、了解學生的學習情況
1、有一個好的高考計劃還是很關鍵的，但是對于準備高考的學生讓自己的復習都能排上用場這還是很關鍵的，首先就是問卷調查，這是很關鍵的一個步驟，通過這種方式，可以了解到學生的日常學習情況，還有他們的不足，現在對于高中語文，只有一少部分的孩子覺得語文好，很喜歡讀書，但是這些孩子也是學習文科的孩子，但是在對于學習的時間，給語文的時間是最少的。
2、讓學生們知道自己的學習情況，對于這種調查，還是要不間斷的進行，還能通過這種方式讓學生自己想想自己的不足，該對那種科目下功夫，還要讓學生知道自己學習程度，知道自己的在那個版塊是強項，讓他們知道這些還是會讓學生有了自己的安排，讓他們自己知道自己的不足，可比老師或者家長讓他改正要好的多，再老師的幫助之下，孩子們還會對學習感興趣，從而提高成績。 二、對學習有興趣是關鍵
對于高中語文的復習，老師還可以采取在上課的時候和學生做一些游戲，其實孩子們不想學習語文的原因也就是，在上課的時候沒有樂趣，甚至還有的學生聽著古人的課文就會睡著，所以，一定要讓孩子們喜歡上語文，語文學習的就是之前的一些名人的一些經歷，我們應該吸取經驗，讓自己也可以成功。
千萬不要讓孩子成為一個被動者，首先就是要讓孩子喜歡上語文，從中找到樂趣，不要死板的然他們背誦一些篇目，導致孩子們很頭疼，覺得自己記憶力不高，背誦那么長的篇目是很難得一件事情，因為他們沒有方法，導致他們很是煩躁，再說的嚴重一點，有的孩子還會因為不會背一篇文章，然后不去吃飯等。



老師講課
總的來講，一定要讓孩子們養成一個好的學習習慣，老師還要和孩子們進行交流，不管是在上課的時候還是在下課的時候，高中語文不光只是文科生的事，對于理科的學生，你們還是要抓緊的，因為這是高中語文這是三大主科之一。