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要點：根據該生的實際情況，先來個大體的說明，比如“表現優秀、良好或者較差”，然后在學習、工作等方面說一下學生的優點，最后一定要再強調一下缺點。例如：
1. 你熱心關注班級事務，只是常常不按時完成作業，希望你能以學業為重，一門心思的把成績搞上去。
2. 你沉著，有多次都取得滿分，很優秀，只是有些時候還要適當約束自己的不良行為。
3.你勞動積極，熱心腸，只是脾氣有些暴躁，有時甚至要與同學打架，希望你能有所改正。