更新時間：2022-06-24 00:33:20作者：admin2
蘭州三十三中和鐵一中，二十年前鐵一中好，最近幾年蘭州三十三中好，教學質量穩中求進。
在蘭州把師大附中和蘭州一中分為一類學校；蘭煉一中，蘭化一中，蘭煉二中，蘭州三十三中與蘭鐵一中同為二類，但蘭州三十三中在二類屬于靠前，高考率僅次于蘭煉一中。蘭鐵一中二十年前歷害，出過狀元。但最近幾年也是不溫不火，總之，蘭鐵一中給人感覺與三十三中有一段距離。
謝邀，不知道，沒去過蘭州，對蘭州也不了解，只知道那里有個草木難生的祁連山脈，還有長征主力大會師后，英雄的紅四方面軍之西路軍的喋血祁連大漠，幾乎全軍覆沒的慘烈歷史畫面。西路軍來自我們大別山，不關注是不可能的。據說那里還有瘋狂野蠻殺人如麻的(青海)馬家軍和馬步芳……從字面上看，五十八就是我使勁的發的諧音，名子挺好的，我就選這個，至于前景怎么樣，我不了解實情，也說不出個準數，還望諒解和包涵，謝謝。
蘭州三十二中創辦于1968年，占地面積10275平方米。2000年建成“市標準化初級中學”，是省“電子科普先進單位”，區“文明單位”以及“城關區體育傳統項目訓練點”和“城關地區業余射擊體校”。 學校全面貫徹黨的教育方針，堅持“打好基礎、注重特長、因材施教、全面發展”的辦學思路和“為學生的成才奠基，為教師的發展鋪路”的辦學思想。從轉變教育觀念入手，強化內部管理，以教研教改促質量，狠抓德育工作和校園文化建設，學校的硬軟件得到了長足的發展，教學質量穩步提高。 一、抓好校園建設，創建良好的育人環境 在教育局的大力支持下，學校多方籌資，建成三個多媒體電教室、兩個微機室、校園局域網、廣播、程控電話網，連接互聯網，實現了網上資源共享、網絡教學；整修了圍墻、操場、辦公室，新建成舞蹈室，學校面貌有了根本改觀。通過建立榮譽長廊，懸掛名言警語、師生的優秀作品、班旗、班徽等形式，創設了環境育人的文化氛圍，陶冶學生情操。學校獲得區“文明單位”、“城關區城市管理暨綜合治理先進單位”稱號。 二、強化內部管理，促進教師專業發展 學校根據新時期教育發展的要求，全面修訂了《蘭州三十二中三年發展規劃》，制訂了《教職工聘任方案》，建立了以《教職工結構工資制》為主的教師平時考核和年終綜合考核制度，有力促進了各項工作的順利開展。學校十分注重教師的培訓、培養， 通過師德專項考核，建立教師成長檔案等，追蹤教師成長與發展的軌跡。根據不同層次教師的需求，開展教師教育系列活動，建立《青年教師達標責任書》，不斷提高教師的思想業務水平。先后有20名教師獲市、區級教學骨干，23名教師獲得市、區優秀教師、師德標兵等稱號。18名青年教師被評上了第六、七、八屆市、區新秀，19名教師獲得市、區優質課獎勵，獲得省級論文一等獎和省青少年電子科普工程先進稱號各一人，26名教師提高了學歷。在各級各類比賽中獲獎達112人次，一支高素質的教師隊伍正在形成。 三、注重德育，為學生的發展保駕護航 學校制定《學生綜合素質考評細則》、《學校德育工作序列規程》、《班主任量化考核辦法》、編印《學生管理手冊》等，加強了對德育的管理，形成了學校教育無小事，事事皆育人的良好氛圍。學校圍繞“抓好一個晨會、加強兩個聯系、搞好五項活動”，突出未成年人思想道德建設。即將每周一次的升旗儀式與學生日常行為養成教育和思想道德教育緊密結合起來，對學生言行舉止進行了規范和引導，形成了一課時的主題晨會制度。學校主動與學生家庭和社區、派出所、周邊單位加強聯系，開創了學校、家庭、社會三結合教育的良好局面。以“大課間、課外興趣、校園文化、重大節日的紀念、社會實踐”等五項教育活動和“十講”養成教育活動，大處著眼，小處著手，實現了活動育人的目的。 大課間、合唱、舞蹈、航模、彩旗隊多次在市區比賽中獲獎，學校被評為省“電子科普先進單位”。 四、以教研為抓手，嚴格教學常規，確保教學質量穩步提高 學校把教研當作提高質量的主要抓手，制定了《教育科研三年規劃》，以校本培訓為途徑，先后送31名優秀教師到外地學習“棕北”、“洋思”等先進教學經驗，開展“成長中的教研組”系列比賽以及專題講座、課題研究等活動，促進了學習型學校建設，保證了新課程的實施。學校承擔的《學生學習方式的研究》等省市六個課題，兩個已由市教科所驗收結題。教師在各級各類教育教學刊物上發表論文46篇，出版教輔12冊；開發了《空竹》等6種校本教材，加強了信息技術與學科整合的研究。 以管理促質量。制（修）定了《中考獎勵辦法》等，確定教學目標和任務，召開質量分析會，逐步達到教學“管理序列化、檢查規范化、考核制度化、要求目標化、‘培優補困’責任化”。近四年,學校“四率”達標，中考合格率提高了47個百分點，平均分提高了129分，過差率降低了35個百分點。在各級各類中學生學科競賽中,500多人次獲獎。2005年我校在蘭州城市四區標準化初中教育教學綜合評定中列第四名，榮獲城關區教育質量進步獎。 五、立足校情，努力創辦特色學校 學校以“面向全體學生”為體育教育的根本目的，有序地組織體育教學和鍛煉。教導處、體育組、班主任三位一體抓兩操兩課；以田徑隊為主，帶動射擊等項目；借助省市體校資源，充分發揮自我優勢，堅持每周三次的常規訓練。校運動會充分體現群眾性及“重在參與”的奧林匹克宗旨，群體活動深入持久，蔚然成風；運動水平蒸蒸日上，飲譽市內。田徑隊先后獲得市運動會、環城賽第六名、地區第二名，三獲城關區冠軍；射擊、武術、柔道等在市五運會取得了11金8銀9銅的好成績；足球隊獲得地區中學生比賽冠軍。石慧同學代表蘭州市參加西北地區射擊比賽獲第一名，吳延君同學兩獲甘肅省青少年臺球比賽冠軍。五十多名特長生考取了蘭州三十三中、省體工隊等重點中學和專業隊。學校被確定為“城關區體育傳統項目訓練點”和“城關地區業余射擊體校”等，榮獲“蘭州市體育工作先進集體”和“蘭州市學校工作先進集體”稱號。