更新時間：2024-07-07 21:25:07作者：佚名
第一單元
漢語學習特點
霍華德·加德納
1987 年春天，我和妻子艾倫帶著我們 18 個月大的兒子本杰明在中國東部繁華的城市南京待了一個月，學習中國幼兒園和小學的藝術教育。然而，我和艾倫對中國和中國教育理念的差異最難忘的體驗并不是來自課堂，而是來自我們在南京逗留期間下榻的金陵飯店大堂。
我們的房間鑰匙貼在一張大塑料紙上，上面寫著房間號。我們鼓勵客人在離開時將鑰匙留下，要么交給服務員，要么通過一個非常狹窄的插槽將其插入鑰匙箱，你必須小心地將鑰匙放在正確的位置才能插入。
本杰明喜歡拿著鑰匙四處走動，邊走邊用力搖晃鑰匙。他還喜歡試著把鑰匙插進插槽。由于他還小，他不太明白鑰匙必須放在正確的位置，所以他無法把鑰匙放好。本杰明一點也不介意。他從鑰匙的聲音中獲得的樂趣可能和偶爾成功將鑰匙插入插槽中獲得的樂趣一樣多。
我和艾倫都漠不關心，任由本杰明擺弄鑰匙槽里的鑰匙。他的探索行為似乎無傷大雅。但我很快注意到一個有趣的現象。附近的任何中國酒店工作人員都會過來看著本杰明，看到他第一次嘗試失敗，就會試圖幫助他。他們會輕輕握住本杰明的手，直接引導他的手到鑰匙槽，進行必要的重新定位，并幫助他將鑰匙插入槽中。然后，“老師”會滿懷期待地看著我和艾倫，仿佛在等我們說謝謝——偶爾他會微微皺起眉頭，仿佛覺得我們沒有盡到父母的責任。
我很快意識到我這里有物資用英語怎么說的英文，這件小事與我們在中國所做的工作直接相關：研究早期兒童教育，尤其是藝術教育，如何反映出中國人對創造性活動的態度。因此不久之后，我在與中國教育工作者的討論中就提到了這個關鍵點。
兩種不同的學習方式
我的中國同事中，除了少數人外，其他人的態度和金陵飯店的工作人員一樣。“既然大人知道怎么把鑰匙插進插口——這是處理插口的最終目的，而孩子還很小，還不夠靈活，不能自己完成所需的動作，讓他亂來有什么好處呢？他很可能會感到沮喪和憤怒——這當然不是理想的結果。為什么不教他怎么做呢？他會很高興，他可以早點學會，然后學著做更復雜的事情，比如開門，或者要鑰匙——這兩件事都可以（也應該）在適當的時候向他演示。”
我們同情地聽著，解釋說，首先，我們不在乎本杰明是否能把鑰匙插進鑰匙槽。他玩得很開心，在探索，這才是我們真正關心的。但關鍵是，在這個過程中，我們試圖告訴本杰明，一個人完全有能力獨自解決問題。這種自力更生的精神是美國中產階級父母最重要的元素。如果我們向孩子展示如何做某事——把鑰匙插進鑰匙槽、畫一只雞或彌補過錯——他就不太可能自己找到辦法去做。更普遍地說，他不太可能像美國人那樣把生活看作一系列的情況，在這些情況下，一個人必須學會獨立思考，學會獨立解決問題，然后學會創造性地尋找需要解決的新問題。
手繪教學
回想起來，我當時很清楚，這件事至關重要——而且不只是在某一方面。它體現了我們兩國在教育和藝術實踐方面的重要差異。
當這些好心的中國旁觀者前來幫助本杰明時，他們并沒有像我一樣，笨拙地、猶豫地將他的手推下去。相反，他們熟練而溫和地引導他走向他想要去的正確方向。我逐漸意識到，這些中國人并不是簡單地用老式的方式塑造和引導本杰明的行為：他們遵循中國傳統，拉著手教導，這樣本杰明自己就會高興地要求再打一場。
學習是通過不斷、精心塑造和指導來實現的，這一理念也適用于藝術。我們看著孩子們在教室里學習藝術，他們的技能令我們驚嘆不已。年僅 5 或 6 歲的孩子就能像成年人一樣熟練而自信地畫出花朵、魚和動物；9 至 10 歲的書法家創作出的作品可以在博物館展出。在拜訪兩位年輕藝術家的家中時，我們從孩子的父母那里得知，他們每天練習數小時來完善自己的技能。
創造力第一？
在對待創造力的態度上，似乎出現了先后順序的顛倒：西方的年輕人先是大膽創新，而后逐漸深諳傳統；而中國的年輕人則幾乎離不開傳統，但久而久之，也能發展成創新的狀態。
美國人的立場可以概括為：我們比中國人更重視創新和自力更生。我們兩種文化之間的差異還體現在我們各自的顧慮上。中國教師擔心，如果年輕人不及早掌握技能，他們可能永遠都學不會；另一方面，他們并不那么熱衷于促進創造力的發展。美國教育工作者擔心，除非從一開始就培養創造力，否則創造力可能永遠不會再出現；另一方面，技能可以以后習得。
但我不想夸大其詞。中國在過去和現在都表現出了巨大的科學、技術和藝術創新創造力。西方的突破被夸大了，這是危險的。如果你仔細觀察任何創新，就會發現它對前人成就的依賴是顯而易見的（“站在巨人的肩膀上”現象）。
然而，假設我在這里所描述的對比是有效的，并且技能和創造力的培養都是值得追求的目標，那么重要的問題是：我們能否從中國和美國這兩個極端中尋求一種更好的教育方式，從而可能在創造力和基本技能兩極之間實現更好的平衡？
第二單元
富足的生活
1. 我第一次遇到這個問題是在2003年12月初，當時我第一次為救世軍敲響了鐘聲。當時，我站在沃爾瑪門口，對每個把捐款放進我的紅罐子里的人說“謝謝”和微笑。一個衣著整潔的女人帶著年幼的兒子走向罐子攤。當她在錢包里摸索著找錢時，孩子抬頭看著我問我：“你是窮人嗎？”他當時的眼神里充滿了困惑和好奇，我至今仍記憶猶新。
2. “好吧，”我結結巴巴地說，心里想，“我比一些人有錢，但比另一些人有錢少。”母親責備孩子問了一個不合時宜的問題，然后他們匆匆忙忙去購物了。但孩子的問題一直縈繞在我的腦海里，揮之不去。
3. 我從未認為自己“貧窮”，但有些事實我無法否認。每當我提交 1040 納稅申報表時，我都屬于最低收入階層之一。在過去的三十五年里，我只休過一次假。我的電視機是黑白的，八年前別人送給我的。
4. 然而，對我來說，想要擁有很多人擁有的物質東西，
這只是一時的想法。我的車是 1999 年款，行駛里程為 105,000 英里，雖然破舊不堪，但仍然可靠。我的房子很小，但安靜舒適。我的衣服適合我的工作，我的工作大多在戶外進行。我所需要的電腦用品很少，我可以在圖書館找到。
5. 盡管我沒有一些東西，但我并不覺得貧窮。為什么？53 年來，我的身體一直非常健康。我不僅沒有生病，而且精力充沛，心情愉快。鍛煉對我來說是一種真正的樂趣。我喜歡長途散步，走得越久，我就越強壯。我喜歡散步時那種“無所不能”的心態。
6. 我也珍惜我的創作天賦。當我寫出一首優美的詩歌或講出一個讓人發笑的笑話時，我感到很充實。通過寫作獲得的感悟不斷讓我驚嘆不已。與這么多寫作朋友交談是我的主要樂趣之一。
7. 但我生活中有一個重要方面并不富裕。在這個如此努力追求物質財富的社會里，我感到格格不入。
8. 我年輕的時候，和一個非常有趣的女人約會。她告訴我，對她來說，重要的是“一個人的內心”。我以為我找到了一個特別的人生伴侶。我帶她去了我的公寓。當時，我住在一間地下室的小工作室里，只有幾件舊家具。唯一一把新的、舒適的椅子是我書桌旁邊的那把。她來訪后不久，我們的關系就惡化了。
9. 我對她價值觀的突然轉變感到震驚。這是我一生中最難忘的轉折點之一。
10. 對我來說，物質財富不如人際關系重要。我想大多數人都有同樣的感覺——除非缺少某件物品會帶來社會后果。廣播里有一個廣告是這樣開頭的：“每個人都想要一臺高檔電視……”購買電視的壓力是真實存在的。也許每個人都真的想要一臺高檔電視。畢竟，沒有人想成為無名小卒。
11. 但是沒有這樣的電視我也能過得很開心。事實上，我不注重物質財富是很自然的。這個世界上有很多人認為我過著富裕的生活。
12. 一年即將結束，當我穿上救世軍的紅色圍裙時，我的內心發生了一些變化。我不再感到經濟拮據，而是開始感受到一種真正的歸屬感。當我敲響門鈴時，人們會停下來告訴我他們的故事，告訴他們遇到困難時得到幫助對他們來說意味著什么。我覺得自己與幫助他人息息相關。當我敲響門鈴時，我從未見過的陌生人會給我端來一杯熱巧克力飲料，并讓我留下長久的微笑。無數路人向我表達了他們的圣誕祝福，這讓我感到溫暖。“謝謝你在這么冷的天氣里敲響門鈴。”“要我給你拿杯咖啡嗎？”“你做了好事，上帝保佑你。”十二月是我一年中最富有的時候。
13. 過去四年里，一個好奇的孩子問了我一個簡單的問題，讓我對自己有了更多的了解。當我看到貧窮的真正含義時，我意識到我最應該感恩的是什么：我的好運，無論是看得見的還是看不見的。
第 3 單元
爸爸很聰明
馬什·卡薩迪
角色：父親；母親；海蒂，14 歲；黛安，17 歲；肖恩，16 歲；酒店經理，20 多歲：希金斯
場景：快餐店、湯普森餐廳、中學辦公室等。
幕布拉開，燈光亮起，海蒂從右前方進入。肖恩和黛安從左前方進入。海蒂向觀眾講話，觀眾們仔細聆聽。
海蒂：我爸爸真的是個好人。沒人會相信他是壞人。但他總是做傻事，這讓我們這些孩子感到羞愧。你看，我哥哥有一次想買一把吉他。他已經攢了好久的錢了。然后他在這家快餐店找到了一份工作。這不是很好嗎？當服務員。這是肖恩的第一份真正的工作，他真的很高興。他算著再過兩三個月，他就能攢夠錢買他想要的吉他了。媽媽和爸爸都為他感到驕傲。嗯，是的，他是哥哥，他總是取笑我。但我也為他感到驕傲。猜猜接下來發生了什么？我甚至不想談論它，因為：
黛安、海蒂：（齊聲）爸爸很聰明！
（左后方的燈亮著，顯示出肖恩工作的快餐店。有一個柜臺和幾張小桌子。經理站在柜臺后面。當他的父親進入商店時，肖恩正忙著擦桌子。）
經理：先生，晚上好。請問有什么可以幫您的嗎？
父親：晚上好。
肖恩：（自言自語）哦，不！（他蹲在桌子后面，避開父親的視線。）
父親：我找經理。
經理：先生，是我。
父親：我叫薩姆·湯普森。我兒子在這里工作。
經理：哦，您是肖恩的父親。
父親：是的。你知道，這是他第一次工作。我只是想看看他做得怎么樣。
經理：哦，好的。沒問題。
肖恩：（攤開雙手，手掌向上，自言自語）我到底做了什么才會遭受這樣的對待？告訴我。
父親：那么雇用他是個好主意嗎？
經理：哦，是的，我想是的。
肖恩：（仍在自言自語）回家吧，爸爸。回家吧。回家吧。
父親：我相信他是個好工人，但他就和其他孩子一樣，你明白我的意思嗎？
經理：（不再感興趣）我怎么知道？
父親：他是個好孩子。你放心，如果有任何問題需要解決，我和肖恩會開誠布公地談。
經理：我認為沒有必要。
父親：哦，沒關系。我為我的兒子感到驕傲。我為他感到非常驕傲。我只是想讓你知道，我將盡我所能幫助他渡過人生的難關。
肖恩：（站起來大喊）唉！唉！唉！
父親：“兒子，我不知道你在這里。”
肖恩：爸爸，這就是我工作的地方！
父親：當然了。我是說，我剛才沒看見你。
肖恩：我實在不明白。
父親：我和經理正在熱烈地交談。
（黛安從左前方進入，海蒂從右前方進入。他們看著肖恩和他的父親。）
肖恩、黛安、海蒂：（齊聲）爸爸，您在做什么？
（燈光迅速變暗我這里有物資用英語怎么說的英文，片刻后又重新亮起。肖恩獨自站在舞臺的右前方。海蒂和黛安走到舞臺的左前方）
肖恩：如果這種情況發生一兩次，那沒關系。一般來說，我不想
他和別人的爸爸交換了。他愛我們這些孩子，也愛媽媽。但我認為有時問題就在這里。他想幫助我們，他認為他在為我們做一件好事。但他應該多想想，因為：
肖恩、海蒂、黛安：（齊聲）爸爸很聰明！
（舞臺中央的燈光暗下來又亮起來，父親和三個孩子圍坐在餐桌旁，母親端上菜，擺上桌，父親趕緊站起來，拉出一把椅子給她坐下，一家人開始吃飯。）
父親：我給你準備了一個驚喜，黛安娜。
黛安：（知道不會有什么好事）你想給我一個驚喜嗎？
母親：嘿，親愛的，發生什么事了？別讓我懸著心。
父親：嗯，你知道，丹·盧卡斯和我是同事。
黛安：凱爾的父親？
媽媽：親愛的，別打斷你的話，你爸爸有事要告訴你。
海蒂：（對肖恩低聲說）我肯定這是黛安不想聽到的事情。
肖恩：（對海蒂低聲說）你怎么會知道？
母親：肖恩，親愛的。海蒂，親愛的，別去打擾你爸爸。
肖恩和海蒂：（同時）對不起，媽媽。
父親：好的。我告訴過你，我知道你喜歡小凱爾。
黛安：爸爸！
父親：事情就是這樣的，對吧？我聽說你跟你媽媽說，你希望凱爾邀請你參加畢業舞會？
肖恩：哦！
海蒂：哎喲！
母親：安靜，孩子們，安靜。你們爸爸正在講話。
黛安：（咬緊牙關，緩慢而清晰地說話）告訴我你在做什么？
父親：那好。
黛安：（歇斯底里）什么？
父親：我說了什么？我說錯什么了嗎？
海蒂：（對肖恩說）現在還沒有，我還沒有說錯什么。
小斯：（對海蒂）等一下，馬上就來。
母親：孩子們，安靜點。你們應該尊重一下你們的父親。
海蒂、肖恩：（翻白眼）是的，媽媽。
父親：嗯，今天我見到丹的時候，我問他想不想去第三街上的那家法國餐館吃午飯。媽媽，你知道那家餐館。
媽媽：是啊，是啊，我知道。
父親：我請他吃飯，我告訴他了。當然，他很高興去。
母親：他怎么會不高興呢？
父親：（略感驚訝）是的，沒錯。
黛安：這跟我有什么關系？
母親：黛安娜，有時候你的行為讓我無法理解。不管怎樣，我就是無法理解。
黛安：（不高興地）對不起。
母親：謝謝你，黛安。（對父親）請繼續。
父親：我說
海蒂：爸爸，我們知道您說了什么。
父親：嗯…哦，你說什么？
肖恩：她說：“爸爸，我們知道您說了什么。”
父親：是的，是的，當然。
媽媽：來吧，寶貝。我做了一道非常美味的甜點。這是我姑婆希爾達傳下來的古老食譜。黛安：媽媽，做好了！
媽媽：親愛的，發生什么事了？
（黛安搖搖頭，靠在椅子上。）
父親：不管怎么說，丹是個好人。我以前不太了解他。我發現我們有很多共同的興趣。家庭、社區、世界和平和人類幸福。
海蒂：（自言自語）讓我們談談正題吧。
肖恩：爸爸？
肖恩：我相信黛安很想知道驚喜是什么。
黛安：（她氣喘吁吁，仿佛精疲力竭，轉向肖恩，不斷點頭）謝謝你，肖恩。我會記住你的好意。
父親：啊，是的。丹，我告訴過你，你對他的兒子很感興趣。
黛安娜：你說什么？
母親：黛安娜，你怎么了？我真的不了解你們年輕人。哦，在我的時代……
黛安：媽媽，好的！
母親：怎么了？怎么了？
媽媽，我知道她想聽聽爸爸要說什么。
肖恩：（自言自語）還是盡快熬過這段痛苦吧。
黛安：爸爸，請告訴我。現在就告訴我。爸爸，您說了什么？請告訴我，您跟盧卡斯先生說了什么？請告訴我。請告訴我。
父親：嘿，看，太好了。看來我的小伎倆成功了。現在你很想知道……這讓我覺得這一切都是值得的。
海蒂：（對肖恩說）你能相信嗎？
肖恩：（對海蒂說）哦，當然了。你還是不相信嗎？
父親：好吧，順便說一句，我告訴他你有多愛小凱爾，你多希望他邀請你參加畢業舞會。黛安：你沒這么說！告訴我你沒這么說！
父親：當然了。這都是為了我的孩子好。
黛安：（努力忍住）好吧，好吧——”
母親：黛安娜，你還好嗎？
黛安：（向母親伸出下巴，然后迅速轉身面對父親）那么他說了什么？！
父親：當然了。他是一個坦率又體貼的人。他說他會和那個男孩談談，讓他給你打電話。
黛安：（憤怒地喊道）什、什么！
肖恩和海蒂：（異口同聲）爸爸，您在做什么？
父親：真的嗎？是的，是的，我想是的。我又搞砸了，不是嗎？
（燈光迅速變暗然后重新亮起。黛安獨自站在舞臺的右前方。海蒂和肖恩從左前方走上來，走到舞臺邊緣。）
黛安：你能想象我當時有多丟臉嗎？我是一個成績全優的學生，還是班長。而我的父親卻要求人們讓他們的兒子叫我去跳舞！但那是我親愛的父親。他其實挺好的。他只是沒有仔細考慮。我不是唯一一個受到他干涉的人。哦，肯定不只是我。我們三個人都生活在恐懼之中，知道隨時都有可能發生不好的事情，因為：
黛安、海蒂、肖恩；（齊聲）爸爸很聰明！
（燈光變暗，然后重新出現在舞臺左側。舞臺左側有一張桌子和另外兩把椅子。希金斯夫人坐在桌子旁，處理本杰明·哈里森高中新生的錄取事宜。海蒂和她的父親坐在另外兩把椅子上。）
希金斯夫人：你是我們的新學生，對吧？
父親：是的。
希金斯夫人：小姐，您叫什么名字？
海蒂：海蒂·湯普森。
希金斯夫人：我相信你會發現這里的學生都很友好。這里的老師也很樂意回答你的問題。
父親：你知道，她是一個杰出的女孩。
海蒂：爸爸！
父親：非常非常聰明！
希金斯夫人：一定是的。你現在可以填嗎？
父親：我不知道她怎么這么聰明。我想這是遺傳自她媽媽的。噢，我并不笨。但我比不上哈蒂。所有教過她的老師都告訴湯普森夫人、她媽媽和我，她幾乎是最聰明的一個。
希金斯夫人：（不耐煩地打斷，但仍試圖保持溫和）我只是說，如果你有接種疫苗的證明
父親：（打斷希金斯夫人的話，繼續自己的思路）她不僅聰明，而且才華橫溢。
海蒂：（把雙手放在胸前，揉著）好了，爸爸，別再說了。
父親：哦，寶貝，我當然會的。我為你感到驕傲。你媽媽和我都為你感到驕傲。（轉身對希金斯夫人說）就在去年，也就是我們搬家前，海蒂讀初中最后一年，她在縣里一年一度的拼字比賽中贏得了第一名！這難道不令人驚嘆嗎？而且她彈鋼琴也彈得一手好琴。那是天籟般的音樂。
海蒂：爸爸，夠了。求求你了。爸爸，我得去上課了。我得去上課了。求求你讓我去上課吧。
父親：看到了嗎？多好學的學生啊。我想不出還有誰比我的海蒂更好學了。我的乖女兒。
希金斯夫人：是的，但是
海蒂 唉！唉！唉！
（黛安和肖恩從右前方進入。他們看著海蒂、她的父親和希金斯夫人。）
海蒂、黛安、肖恩；（齊聲喊道）爸爸網校頭條，你們在做什么？
父親：嗯，是嗎？
（落下帷幕）
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