更新時(shí)間:2024-07-23 17:41:42作者:佚名
2021年6月22日,高等教育評(píng)估專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)上海軟科正式發(fā)布2021年度《中國(guó)大學(xué)上海學(xué)科排名》,在工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)排名中,共有142所高校上榜,A+級(jí)別高校為重慶大學(xué)、四川大學(xué)、天津理工大學(xué)、西南交通大學(xué)、華北電力大學(xué)。
專(zhuān)業(yè)分析
學(xué)科:管理
學(xué)習(xí)年限:4年
學(xué)位名稱(chēng):管理學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位
什么是建筑成本?
比如有人讓你建一棟房子,你需要根據(jù)建筑材料、人工、機(jī)械設(shè)備等因素,計(jì)算出完成這項(xiàng)任務(wù)需要多少錢(qián)。其實(shí),建設(shè)工程預(yù)決算是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性、知識(shí)性和政策性很強(qiáng)的工作。
它不僅要求具備一定的預(yù)決算專(zhuān)業(yè)知識(shí)和有關(guān)政策法規(guī),還要求熟悉建筑設(shè)計(jì)、建筑材料和設(shè)備采購(gòu)、施工方法、投資控制等許多基礎(chǔ)知識(shí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名,因此,建設(shè)項(xiàng)目預(yù)決算是一項(xiàng)多學(xué)科的工作。
2012年之前,很多高校在工程管理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)“造價(jià)方向”工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名,或把培養(yǎng)造價(jià)工程師作為工程管理人才培養(yǎng)目標(biāo)之一。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,教育部批準(zhǔn)部分高校在本科專(zhuān)業(yè)目錄外開(kāi)設(shè)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)(110105W)。2012年,教育部根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,在本科專(zhuān)業(yè)目錄中將工程造價(jià)(120105)專(zhuān)業(yè)增設(shè)在管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中。
工程造價(jià)學(xué)什么?
工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)作為時(shí)下最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一,是一門(mén)以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為理論基礎(chǔ)、以工程項(xiàng)目管理理論與方法為主導(dǎo)、社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)交叉的邊緣學(xué)科。無(wú)論是單獨(dú)設(shè)立工程造價(jià)專(zhuān)業(yè),還是在工程管理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上設(shè)立“造價(jià)方向”,研究?jī)?nèi)容側(cè)重點(diǎn)各有不同,但人才培養(yǎng)的總體方向基本一致。
現(xiàn)在,全國(guó)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐加快,既有投資幾百萬(wàn)的工業(yè)民用建筑項(xiàng)目,也有投資幾百億的高鐵、地鐵、城市綜合管廊等大型基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目。科學(xué)預(yù)算是統(tǒng)籌資金,保障建設(shè)項(xiàng)目順利實(shí)施的基石。那么,預(yù)算工程師做項(xiàng)目審批主要學(xué)什么呢?
(1)投資必要性:根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研及預(yù)測(cè)結(jié)果,論證項(xiàng)目投資建設(shè)的必要性;
(2)項(xiàng)目可行性:從項(xiàng)目投資者和建設(shè)公司的角度進(jìn)行資金預(yù)算,預(yù)測(cè)項(xiàng)目的可行性;
(3)風(fēng)險(xiǎn)因素及對(duì)策:評(píng)估項(xiàng)目的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、組織風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),制定規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)策,為整個(gè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理提供依據(jù)。
工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)哪些課程?
為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),普通高校工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了以下課程:管理學(xué)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、建設(shè)法律法規(guī)、工程制圖、土木工程概論、房屋建筑、工程力學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程定額原理、建筑工程、工程結(jié)構(gòu)、建筑材料、建筑圖識(shí)、施工組織與技術(shù)、建筑/安裝/路橋/市政工程成本核算與管理、合同管理、工程項(xiàng)目招投標(biāo)、工程項(xiàng)目投融資、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)、工程項(xiàng)目管理、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、安裝工程技術(shù)與計(jì)量、工程造價(jià)管理、BIM原理與5D流程、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與管理等課程。
工程造價(jià)涵蓋建筑工程造價(jià)、安裝工程造價(jià)、市政工程造價(jià)、水利工程造價(jià)等,不同大學(xué)的專(zhuān)業(yè)定位不同,專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)也不同,因此課程設(shè)置也會(huì)略有不同。
專(zhuān)業(yè)與就業(yè)
成本工程師對(duì)于建筑項(xiàng)目至關(guān)重要
改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)城鎮(zhèn)化雖然取得了快速進(jìn)步,但與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍存在差距,2016年我國(guó)城鎮(zhèn)化率達(dá)到57.35%,而西方發(fā)達(dá)國(guó)家則超過(guò)70%;
“量”有差距,“質(zhì)”也不足。與中國(guó)的“城市”相比,中國(guó)大部分“鎮(zhèn)”過(guò)于落后網(wǎng)校頭條,甚至一些基礎(chǔ)配套設(shè)施不健全;中國(guó)大部分“城市”也不夠發(fā)達(dá),急需擴(kuò)建改造。
2015年12月,中央城市工作會(huì)議對(duì)中國(guó)城市未來(lái)發(fā)展作出了長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,中國(guó)城市要走“綠色、環(huán)保、智慧”城市道路,建設(shè)“海綿城市”。
目前,我國(guó)很多城市都在建設(shè)地鐵、城市綜合管廊、港口、碼頭、道路、橋梁等基礎(chǔ)設(shè)施,這里涉及到的每一個(gè)土木工程項(xiàng)目都離不開(kāi)造價(jià)工程師的預(yù)決算,因此工程造價(jià)工程的發(fā)展前景非常值得期待。
建筑業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)五大支柱產(chǎn)業(yè)之一,隨著國(guó)家城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快和“一帶一路”倡議的實(shí)施,建筑業(yè)從業(yè)人員日益增多,工程造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)也順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,在2012年專(zhuān)業(yè)目錄中增設(shè)了本科專(zhuān)業(yè)。
試想一下,不管是現(xiàn)在還是將來(lái),土建、安裝、裝飾、水電、市政、通信等行業(yè),哪一個(gè)工程項(xiàng)目不需要造價(jià)工程師來(lái)做投資預(yù)算呢?從近幾年人才市場(chǎng)的招聘情況來(lái)看,市場(chǎng)對(duì)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)人才的需求不斷增加,而市場(chǎng)供給明顯不足。
什么樣的人才最受歡迎?
雖然目前工程造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)人才供不應(yīng)求,但很多企業(yè)在招聘時(shí)非常挑剔,甚至寧可沒(méi)人,也不愿招不合格的。什么樣的畢業(yè)生比較搶手呢?他們必須符合以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
一、熱愛(ài)本職工作,具備良好的職業(yè)道德。造價(jià)工程師要牢固樹(shù)立艱苦奮斗、奉獻(xiàn)工程的精神,嚴(yán)格把關(guān),努力維護(hù)國(guó)家和工程建設(shè)單位的利益,保護(hù)施工企業(yè)的合法權(quán)益。
第二,要具備扎實(shí)的知識(shí)和解決問(wèn)題的能力。造價(jià)工程師必須系統(tǒng)掌握工程造價(jià)管理的基本理論和技能,熟悉相關(guān)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)政策和法規(guī),熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技能,能熟練運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)、魯班、卓越工程等預(yù)算軟件。
第三點(diǎn)是了解現(xiàn)場(chǎng),有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。科學(xué)的預(yù)決算不僅需要豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還直接受到現(xiàn)場(chǎng)施工管理、施工技術(shù)、施工工序等因素的影響。因此,一名優(yōu)秀的造價(jià)工程師還必須懂施工、懂管理。
專(zhuān)業(yè)開(kāi)放情況
工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)是2012年教育部本科專(zhuān)業(yè)目錄中新增的專(zhuān)業(yè),根據(jù)陽(yáng)光高考信息平臺(tái)統(tǒng)計(jì),全國(guó)有230多所本科院校開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)。許多高校獨(dú)立設(shè)置了工程造價(jià)專(zhuān)業(yè),但也有許多高校(如清華大學(xué))仍然沿用傳統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置方式,將工程管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生培養(yǎng)為“項(xiàng)目評(píng)估師、咨詢專(zhuān)家、造價(jià)工程師”等專(zhuān)業(yè)化高級(jí)管理人才。設(shè)置工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的高校由于辦學(xué)特色或?qū)W校發(fā)展定位不同,在工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方面各有特色。
吉林建筑大學(xué)是一所以“土木工程”為專(zhuān)業(yè)的工科大學(xué),1984年設(shè)立工程管理專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)造價(jià)工程師是其人才培養(yǎng)目標(biāo)之一,工程管理專(zhuān)業(yè)為吉林省特色專(zhuān)業(yè),2010年工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)從工程管理專(zhuān)業(yè)中分離出來(lái),成為學(xué)校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一,人才培養(yǎng)也帶有明顯的“土木工程”印記,主要培養(yǎng)具備工程技術(shù)、工程造價(jià)核算與管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律等基礎(chǔ)知識(shí),具有現(xiàn)代工程造價(jià)與管理科學(xué)的理論、方法和實(shí)際操作能力,從事項(xiàng)目決策和工程造價(jià)核算與管理工作的高層次應(yīng)用型人才。
華北電力大學(xué)(保定)具有鮮明的“電”色,工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)著力培養(yǎng)服務(wù)于電力、建筑安裝等行業(yè)的專(zhuān)業(yè)管理技術(shù)人才,在掌握一般工程造價(jià)管理的基礎(chǔ)上,突出電力建設(shè)項(xiàng)目造價(jià)管理是該專(zhuān)業(yè)的特色。
天津理工大學(xué)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)為天津市品牌專(zhuān)業(yè),是融建設(shè)工程技術(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科于一體的綜合性專(zhuān)業(yè),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在工程計(jì)量與造價(jià)、工程招標(biāo)與合同管理、工程投融資、項(xiàng)目評(píng)估等方面的核心能力。
重慶大學(xué)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的特色與優(yōu)勢(shì)在于,在教學(xué)實(shí)施中不斷探索“工學(xué)交替、學(xué)做結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,建立了設(shè)施完善的造價(jià)軟件教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,以造價(jià)管理為核心,培育建筑、房地產(chǎn)領(lǐng)域的龍頭企業(yè)。
長(zhǎng)安大學(xué)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)在人才培養(yǎng)上堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬面、重能力”的培養(yǎng)宗旨,培養(yǎng)具有土木工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)好,“懂經(jīng)濟(jì)、能咨詢、善開(kāi)發(fā)”,具備建設(shè)工程計(jì)量、計(jì)價(jià)、造價(jià)管理基本技能,具有從事工程咨詢、建設(shè)、開(kāi)發(fā)、管理、創(chuàng)新能力的高級(jí)工程經(jīng)濟(jì)管理人才。
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