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2024年是甘肅省正式實施新高考的“元年”。它是大學(xué)專業(yè)團體的自愿報告方法。本科批次可填報45個大學(xué)專業(yè)組，每個專業(yè)組可填報6個專業(yè)。有調(diào)整。新高考與舊高考不同，在填報方式、錄取模式、志愿人數(shù)等方面都有較大變化，為清晰了解甘肅本科院校招生波動分析分別對省、物理組和歷史組進行分析。分析。

本文通過對比甘肅省歷史類本科院校2024年和2023年的錄取數(shù)據(jù)，分析院校間錄取結(jié)果的差異，從而預(yù)測高校錄取分數(shù)線的變化趨勢。為了更直觀地比較兩年來各高校專業(yè)組錄取結(jié)果的差異，優(yōu)學(xué)教育研究院認為，除了展示各高校專業(yè)組的錄取分數(shù)和排名外，還應(yīng)引入同名分（即以2024年1分為基準），并提供表格計算2024年分數(shù)對應(yīng)2023年錄取排名），供考生參考。

1、2024年甘肅省普通高校招生波動分析

1.1 高校錄取排名波動總體情況

下圖為2024年甘肅省歷史院校專業(yè)組最低錄取分數(shù)線與2023年同分分數(shù)線的差異統(tǒng)計分析。差異值為負數(shù)，即該專業(yè)錄取分數(shù)線2024年高校組錄取分數(shù)線較2023年有所下降，反之則意味著高校專業(yè)組錄取分數(shù)線有所上升。

從圖中可以看出，2024年本科院校專業(yè)組有1029個，其中60.44%的高校專業(yè)組與2023年分數(shù)差距在10分以內(nèi)，5.25%的高校專業(yè)組成績下降了10多分。 34.30%的高校專業(yè)組成績提升10分以上。總體來看，高校專業(yè)組同排名分數(shù)上升的數(shù)量大于下降的數(shù)量。

有學(xué)教育研究院認為，高校專業(yè)組錄取分數(shù)大幅增減，可能是受新高考改革政策影響，或者是部分高校專業(yè)組調(diào)整了錄取分數(shù)線。科目選擇，或者是專業(yè)設(shè)置發(fā)生了變化，或者是招生專業(yè)的熱門程度發(fā)生了變化，也可能是招生計劃的數(shù)量發(fā)生了變化。

1.2 2024年甘肅省專業(yè)組錄取分數(shù)線較高院校信息

下表為最低錄取排名較高的院校專業(yè)組錄取信息。這部分分析僅包括重點和普通院校，不包括985、211和雙一流院校。從表中可以看出，選科要求是歷史+無限制。

錄取分數(shù)線漲幅最大的是伊犁師范學(xué)院（002組）。選科要求是歷史+不限。與2023年相比，同職位得分提高了124分。該學(xué)院專業(yè)群增加的原因之一是第二批招生以2023年為基數(shù)。2024年是甘肅新高考改革的元年。本科批次將被合并。考生在填寫申請時會更加關(guān)注學(xué)院的機構(gòu)水平。伊犁師范大學(xué)雖然地處偏遠，但卻是教育部、江蘇省、新疆維吾爾自治區(qū)人民政府共建的省屬普通高等院校。是碩士學(xué)位授予單位。另外，歷年的分數(shù)都比較低，所以考生還是比較愿意填寫申請表。的。另外，從招生專業(yè)設(shè)置來看，2024年的專業(yè)設(shè)置更受考生歡迎。 2023年招生的專業(yè)包括很多超級冷門專業(yè)，比如旅游管理、俄語、會展經(jīng)濟與管理等。不過，2024年這些專業(yè)都取消了，增加了一些考生比較喜歡的專業(yè)，比如會計學(xué)。主要設(shè)置將于2024年更新。有吸引力，考生不必太擔(dān)心調(diào)整。綜上所述，該學(xué)院專業(yè)組錄取分數(shù)線顯著提高。

分數(shù)增幅第二高的是湖北經(jīng)濟學(xué)院（002組）。選科要求是歷史+不限。與2023年相比，同職位得分提高了82分。該校專業(yè)群增加的原因之一是2024年新高考改革下本科批次合并。湖北經(jīng)濟學(xué)院2023年招生第二批次，2024年本科批次招生歷年錄取分數(shù)線都比較低2024年成都文理學(xué)院錄取分數(shù)線(2024各省份錄取分數(shù)線及位次排名)，因此考生更愿意填寫申請表。另外，2023年很多專業(yè)都出現(xiàn)了招聘，比如電子商務(wù)、經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等，招聘的情況與報考者的質(zhì)量有很大關(guān)系。也說明2023年該機構(gòu)吸引力不大，2024年也不會太有吸引力，沒有收藏，這是回歸正常價值。此外，2024年學(xué)校專業(yè)群中新增了法律、金融等相對熱門專業(yè)，更受考生歡迎。因此，預(yù)計該學(xué)院專業(yè)組錄取分數(shù)線將會有所提高。

渤海大學(xué)（005組）以分數(shù)上升排名第三。選科要求是歷史+不限。與2023年相比，同職位得分提高了75分。該機構(gòu)專業(yè)群體增加的主要原因是批量并購和招聘的影響。 2023年，渤海大學(xué)文科專業(yè)第二批全部招生。新高考改革后，不再分第一批和第二批，只分本科批次。考生在填寫申請表時，可能不再關(guān)注自己原本就讀的是哪一批錄取，而是更多地關(guān)注院校的水平以及往年錄取分數(shù)線相對較低的情況，考生更愿意填寫申請表形式，那么院校的錄取分數(shù)自然會提高。此外，該學(xué)院2023年招生旅游管理專業(yè)已進行征集。征集是由于填寫申請的人太少造成的。很容易出現(xiàn)錄取分數(shù)低于正常值的情況，該專業(yè)的錄取分數(shù)線是該學(xué)院2023年的錄取分數(shù)線。最低分數(shù)為452分，2024年該學(xué)院專業(yè)組不再招聘，屬于回歸正常值。高校專??業(yè)組錄取分數(shù)線隨之提高。

以上分析了排名前三的院校專業(yè)群體增加的原因。有的是受新高考改革批量合并和專業(yè)設(shè)置的影響，有的是招生數(shù)量造成的，還有的是招生影響的。優(yōu)學(xué)教育研究院提醒廣大考生，在填寫申請表時，可以參考歷年錄取分數(shù)線，清楚地看到歷年錄取批次。一般來說，對于有“大學(xué)”字樣且往年第二批招生的院校，一般來說錄取分數(shù)會有所提高。另外，你還應(yīng)該關(guān)注這些院校專業(yè)組的專業(yè)和招生人數(shù)的變化，合理評估自己的排名，避免被調(diào)到自己不喜歡的專業(yè)。

1.3 2024年甘肅省錄取分數(shù)線下降較多的高校信息

下表為最低錄取排名大幅下降的院校專業(yè)組錄取信息。這部分分析僅包括重點和普通院校，不包括985、211和雙一流院校。從表中可以看出，下降幅度較大的院校專業(yè)群體多為師范院校，且大多要求歷史+不限科目。

錄取分數(shù)下降最多的是長江大學(xué)（003組）。選科要求是歷史+生物。與2023年同等分數(shù)相比，錄取分數(shù)下降了101分。 2024年，學(xué)校專業(yè)組僅招收景觀專業(yè)1個。該學(xué)院專業(yè)組錄取分數(shù)下降的主要原因是選科要求發(fā)生變化、更加嚴格。 2024年，該學(xué)院專業(yè)組要求生物學(xué)為必修課。選擇歷史生物的考生基數(shù)較小，導(dǎo)致考生之間的競爭不激烈，從而導(dǎo)致分數(shù)線下降。此外，園藝是林業(yè)類下的一個專業(yè)。從就業(yè)前景來看，比較冷門，不受考生青睞。另外，該專業(yè)招收的學(xué)生只有2人，很容易造成錄取分數(shù)的波動。因此，可以預(yù)見的是，該機構(gòu)的專業(yè)組錄取分數(shù)將會下降。

綿陽師范大學(xué)（011組）錄取分數(shù)線下降排名第二。選科要求是歷史+不限。與2023年相比，同職位得分下降了63分。該校專業(yè)組僅招收物流管理專業(yè)1個學(xué)生。雖然不用擔(dān)心調(diào)整，但這個專業(yè)是物流管理與工程專業(yè)，并不是熱門專業(yè)。就業(yè)前景很一般，不受候選人歡迎。另外，該專業(yè)招收學(xué)生僅有2人，該專業(yè)錄取分數(shù)線存在較大不確定性。因此，以上原因造成了高校專業(yè)組錄取分數(shù)線的下降，這里不再贅述。

錄取分數(shù)降幅第三大的是重慶文理學(xué)院（003組）。選科要求是歷史+生物。與2023年相比，錄取分數(shù)線下降了50分。重慶文理學(xué)院（003組）與長江大學(xué)（003組）類似，錄取分數(shù)線下降幅度最大。只招收風(fēng)景園林1個專業(yè)。錄取分數(shù)下降的原因也類似。也是由于更嚴格的選科要求、冷門專業(yè)和招生。原因是人太少造成的，這里不再贅述。

上述分析的三所學(xué)院的專業(yè)組只招收一個專業(yè)的學(xué)生。雖然不用擔(dān)心調(diào)整，但錄取分數(shù)線不可避免地有所下降，主要是受專業(yè)熱門程度、招生人數(shù)、選科要求等因素影響。優(yōu)學(xué)教育研究院建議考生在填寫報名表時仔細核對招生人數(shù)變化及主要備注。即使是院校相對干凈的專業(yè)群體，也要仔細分析是否值得申請。

2、985、211、雙一流大學(xué)錄取前10名變化

2.1 2024年甘肅省錄取分數(shù)變化較大的前10名985高校

下表列出了甘肅省985所高校錄取分數(shù)變化較大的專業(yè)組。選科要求是歷史+不限。

錄取分數(shù)變化最大的985院校專業(yè)組是華中科技大學(xué)（003組）（民族班）。選科要求是歷史+無限制。與2023年相比，同職位得分提高了29分。該校專業(yè)群僅包括漢語言文學(xué)1個專業(yè)。該校專業(yè)組錄取分數(shù)提高的主要原因之一是只招收一個專業(yè)，無需擔(dān)心調(diào)整。而且，這個專業(yè)是一個大規(guī)模招生的專業(yè)。分為漢語言文學(xué)和漢語國際教育兩個方向。漢語國際教育雖然沒有漢語言文學(xué)那么受歡迎，但在文科專業(yè)中也不是很受歡迎，能夠被考生接受。另外，該學(xué)院的專業(yè)組為民族班，只招收少數(shù)民族考生。每年少數(shù)民族考生人數(shù)并不確定，招生計劃僅招收3人，導(dǎo)致錄取分數(shù)線存在很大的不確定性和隨機性。 。

錄取分數(shù)變化第二大的985院校專業(yè)組是西北工業(yè)大學(xué)（002組）。選科要求是歷史+無限制。與2023年相比，同職位得分提高了22分。該學(xué)院專業(yè)組只招收一個專業(yè)，即外國語言文學(xué)專業(yè)。改道方向為英語和德語。大學(xué)分數(shù)提高的主要原因是考生不用擔(dān)心調(diào)整的問題。雖然轉(zhuǎn)流方向看起來比較冷門，但這個專業(yè)群體更受英語成績好的、正在追求高等教育的考生歡迎。尤其是改革第一年，考生不敢貿(mào)然去填大雜燴院校的專業(yè)組。另外，該學(xué)院專業(yè)組的招生人數(shù)只有3人，學(xué)院本身的錄取分數(shù)也是隨機的。

錄取分數(shù)線變化第三大的985院校是蘭州大學(xué)（028組）（民族班）。選科要求是歷史+無限制。與2023年相比，同職位得分提高了13分。該學(xué)院專業(yè)組2024年招收歷史學(xué)和新聞學(xué)兩個專業(yè)。招收的專業(yè)一般都是熱門且比較滿意的，比較適合對專業(yè)不太在意的考生。蘭州大學(xué)雖然地處西北，但學(xué)校的整體質(zhì)量還是不錯的。這個學(xué)校的專業(yè)組比較受分數(shù)較低的考生、想上985又不想進冷門專業(yè)的考生歡迎。尤其是改革元年，這些候選人更受歡迎。另外，該學(xué)院的專業(yè)組是少數(shù)民族班，每年少數(shù)民族考生的人數(shù)并不一定。每個專業(yè)只招收2人，總共招收4人。招生計劃太少，很容易造成錄取分數(shù)的波動。

對于高分考生來說，選擇范圍更廣，每一分都彌足珍貴。要認真分析高校專業(yè)群專業(yè)設(shè)置、招生人數(shù)的變化。又學(xué)教育研究院認為，高分考生在填寫申請表時一定要想清楚自己是想上名校還是名校好專業(yè)。對于不同的需求，填寫申請表的邏輯會有所不同。另外，對于歷史考生來說，學(xué)校的地理位置也不同。這非常重要，在填寫表格之前必須權(quán)衡。

2.2 2024年甘肅省錄取分數(shù)變化較大的前10名211高校

下表列出了甘肅省211所高校錄取分數(shù)變化較大的前10個專業(yè)組。可以看到，7所院校同一專業(yè)組的成績都有一定程度的提高。

錄取分數(shù)變化最大的211院校是西藏大學(xué)（006組）。選科要求是歷史+地理。與2023年相比，同職位得分提高了89分。該校的專業(yè)群僅包括一個翻譯專業(yè)，屬于比較冷門的專業(yè)。學(xué)校專業(yè)組錄取分數(shù)線的大幅提升讓人始料未及。今年可能是改革的第一年。考生擔(dān)心轉(zhuǎn)專業(yè)不太熱門，想上學(xué)。 211.我更喜歡只錄取一個專業(yè)的院校專業(yè)組，這樣你就不用擔(dān)心調(diào)整的問題。另外，該專業(yè)只招收2名學(xué)生，招生計劃太少很容易造成錄取分數(shù)的不穩(wěn)定。

錄取分數(shù)變化第二大的211院校是南京師范大學(xué)（005組）。選科要求是歷史+不限。與2023年相比，同職位得分提高了68分。 2024年，學(xué)校專業(yè)組將招收公共管理（公用事業(yè)管理、行政管理）和小學(xué)教育（教師培訓(xùn)）兩個專業(yè)學(xué)生。其中公共管理屬于管理類專業(yè)，分流方向為公用事業(yè)管理與行政。管理學(xué)是一個比較冷門的專業(yè)。 ，小學(xué)教育是普通專業(yè)。它曾經(jīng)是一個熱門專業(yè)。但隨著出生率的下降和師資的減少，師范專業(yè)的受歡迎程度出現(xiàn)了一定程度的下滑。然而，南京師范大學(xué)是211院校。小學(xué)教育專業(yè)比較好。與2023年相比，這兩個專業(yè)與歷史學(xué)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易合并招生。相比之下，2024年調(diào)整重大設(shè)置的風(fēng)險更小，也更受歡迎。另外，學(xué)校專業(yè)組每個專業(yè)只招收2人。招生計劃太少很容易導(dǎo)致學(xué)校錄取分數(shù)的變化，這也是學(xué)校錄取分數(shù)上漲的因素之一。

錄取分數(shù)變化第三大的211院校是云南大學(xué)（005組）。選科要求是歷史+不限。與2023年相比，同職位得分下降了52分。 2024年，學(xué)院專業(yè)群包括公用事業(yè)管理、緬甸語、英語三個專業(yè)。都是冷門專業(yè)，公用事業(yè)管理和緬甸語還是新專業(yè)。沒有歷史數(shù)據(jù)可供參考。此外，2023年招生專業(yè)還包括漢語言文學(xué)、法學(xué)等熱門專業(yè)。因此，該學(xué)院2024年專業(yè)組的專業(yè)設(shè)置并不熱門。當(dāng)然，也可能與招生計劃太小有關(guān)。 2024年，專業(yè)招生人數(shù)為1-2人。招生計劃太少，容易造成高校錄取分數(shù)的不確定性。

又學(xué)教育研究院研究顯示，高考改革元年，高校專業(yè)組成績波動較大，尤其是招生計劃規(guī)模較小或?qū)I(yè)相對復(fù)雜的專業(yè)組。也就是說，改革的最初幾年，將會有一個動蕩時期。考生在填寫申請表時，不要盲目奔赴院校。應(yīng)仔細查看院校專業(yè)群的專業(yè)設(shè)置、院校地理位置、專業(yè)招生數(shù)量及未來發(fā)展前景等，認真填寫申請表。

2.3 2024年甘肅省錄取分數(shù)變化較大的雙一流大學(xué)前10名

下表列出了甘肅省雙一流院校錄取分數(shù)變化較大的前10個專業(yè)組。其中，專業(yè)組6所院校錄取分數(shù)線有所提高，選科要求基本為歷史+不限。

錄取分數(shù)變化最大的雙一流院校是成都中醫(yī)藥大學(xué)（001組）。選科要求是歷史+無限制。與2023年相比，同職位得分下降了129分。該機構(gòu)專業(yè)組錄取分數(shù)下降的主要原因是專業(yè)設(shè)置不太受考生歡迎。 2024年，學(xué)校專業(yè)組將招收公用事業(yè)管理、市場營銷兩個專業(yè)。這兩個專業(yè)都是非常冷門的專業(yè)。未來的就業(yè)形勢不太好。很多考生不喜歡這樣的專業(yè)設(shè)置。另外，成都中醫(yī)藥大學(xué)是一所醫(yī)療機構(gòu)。中醫(yī)、中醫(yī)是其優(yōu)勢專業(yè)。它具有很強的制度屬性。歷史考生不太喜歡這種機構(gòu)。因此，學(xué)校的屬性和專業(yè)設(shè)置不是很熱門2024年成都文理學(xué)院錄取分數(shù)線(2024各省份錄取分數(shù)線及位次排名)，學(xué)校專業(yè)組的錄取分數(shù)明顯下降。

錄取分數(shù)變化第二大的雙一流院校是成都理工大學(xué)（002組）。選科要求是歷史+無限制。與2023年相比，同職位得分提高了22分。 2024年，該校專業(yè)群將僅包含1個商務(wù)英語專業(yè)。雖然考生不用擔(dān)心調(diào)整的問題，但商務(wù)英語并不是一個熱門專業(yè)，甚至可以說是一個冷門專業(yè)。學(xué)校專業(yè)組錄取分數(shù)線的提升也頗為意外。是的，可能是因為招生計劃中的學(xué)生人數(shù)較少。該學(xué)院專業(yè)組只招收2人，很容易造成錄取分數(shù)線的變化。

錄取分數(shù)線變化第三大的雙一流院校是上海體育大學(xué)（003組）。選科要求是歷史+無限制。與2023年相比，同一職位的積分增加了19分。該組僅包括工商管理專業(yè)，這是一個基礎(chǔ)廣泛的招生專業(yè)。分流的方向是市場營銷、體育經(jīng)濟與管理，都是比較冷門的方向。而且，上海體育大學(xué)是一所有太多特色的體育院校。它在體育考生中很亮眼，很受歡迎，但在普通考生中就不那么受歡迎了。該校專業(yè)組增加的主要原因是該專業(yè)為2023年第二批招生，錄取分數(shù)線較低。 2024年新高考后，本科批次將合并，考生更加關(guān)注學(xué)校的水平。因此，學(xué)校的專業(yè)組錄取分數(shù)線也有所上升。

又學(xué)教育研究院提醒各位歷史考生，在剛剛實施新高考改革的甘肅省，改革的前幾年，本科批次合并后，專業(yè)組錄取分數(shù)線許多高校都充滿了不確定性。因此，一些高校的錄取分數(shù)出現(xiàn)波動，這就需要考生和家長認真分析高校專業(yè)群設(shè)置的變化，合理定位自己，盡量選擇相對發(fā)達的城市，這樣可以拓寬自己的視野。候選人的視野和人脈資源，并為他們提供未來的機會。奠定堅實的發(fā)展基礎(chǔ)。

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