自然拼讀法在少兒閱讀中的應用與家庭教育的重要性
更新時間：2025-02-12 08:50:14作者：佚名
我的父母不知道怎么說英語
我也出生在山谷
認識一些好老師
我今天是我
我父親仍然做出一些貢獻
例如，支付我的培訓課
我媽媽也做出了貢獻
例如，讓我在學校瘋狂
他們真的很少考慮
晚餐后不要看電視
永遠不要有家庭事務
三個人在彼此面前讀書
世界上所有父母都是一樣的
希望你的孩子成為支柱
我父母也是如此
嚴厲責罵
幸運的是，我正在努力工作
他們的焦慮會更小
但是我必須問為什么我要努力工作
我也不是燃油效率的光
夜間晚餐之后
三個人在彼此面前讀書
一張小餐桌
讓我感到一切
很自然
如果您有任何疑問，您可以在后臺留言，我會盡力回答。附有昨天的文章供參考。
可以學習自然拼寫，但是您應該更加關注自然拼寫的實踐。如果您不練習，效果將減少；但是，即使您不學習自然的拼寫，孩子的英語也可能還不錯。
讓我們首先談論一個小英國男孩杰克的自然拼寫學習過程。
杰克今年5歲，他的父母都是正宗的英國人。他將參加今年類似于中國的學前班，因此有必要了解書面英語單詞拼寫系統(tǒng)。
在此之前，他在與父母的日常交談中沒有障礙。他可以與他所有的食物，飲料，娛樂，喜悅，憤怒，悲傷和幸福進行交流。有時，他遇到自己不熟悉的話，他就像一個問題，每天都在纏著父母。解釋這一點，解釋一下。
在他的父母教給他26封信之后，他粗略地在紙上寫下了他的名字，他可以根據(jù)死記硬背的記憶，例如狗，貓，香蕉，媽媽，爸爸，我愛你等。
此外，即使他喜歡蝙蝠俠，他也無法理解只看著這個詞，這些字母意味著他正在考慮的超級英雄。
在學前班完成語音課后，杰克似乎突然啟發(fā)了。他可以用手握住漫畫書，并指出一些文字，并用力閱讀：g-oo-d，n-gigh-t。啊，他對自己說，事實證明晚安太難了。
然后，每當他看到眼中的單詞時，他總是會嘗試拼寫。 h-gir，事實證明，高“高”的概念在拼寫中看起來像這樣！
讓我們講一個在中國不太年輕的男孩的故事。
當他開始正式學習英語時，他已經(jīng)11歲了，他的父母不了解英語。因為他即將上初中并將上英語課，所以他的父母希望他能盡早與這種語言取得聯(lián)系，并具有一些第一步的優(yōu)勢。該課程始于識別字母，學習了一些單詞的拼寫，并記住了一些句子模式。經(jīng)過一年多的學習，老師開始教授國際語音符號。借助詞典中的國際語音符號和磁帶，他學習了新的概念英語。我基本上可以記住三本書中的所有文章，并在大學入學考試中被錄取了英語系。
這個男孩是我。
講兩個故事有三個目的：
1。自然拼寫的起點是讓英語的兒童學習閱讀的方式。實際上，他們已經(jīng)說了這些話，但是他們只是無法寫這些話。自然拼寫對英國和美國兒童的影響就像中國拼音對中國兒童的影響一樣。
2。自然拼寫需要足夠的外部環(huán)境輸入，以連續(xù)確認自然拼寫中的字母發(fā)音組合。兒童有足夠的反復試驗機會來更好地掌握這種方法。換句話說吵鬧的英文，沒有實踐光學貝語網(wǎng)校，這是一種假風格。
3。即使中國兒童不學會自然地拼寫，他們的英語也不是壞的，因為中國兒童經(jīng)常一起學習單詞和發(fā)音。因此，不必擔心是否要學習自然拼寫，而是選擇一個對孩子發(fā)音良好的老師。
那么，中國兒童應該學習自然拼寫嗎？
當然，您可以學習，但是如果您想從中獲得更多收益，則必須增加孩子使用自然拼寫的機會，獲取更多的單詞卡供他拼寫，然后父母或老師進行更正。如果練習的機會不多，那么自然拼寫的效果肯定會降低。無論折扣多大吵鬧的英文，它都像學習英語一樣，因此您不必過多地關心收益和損失。
也是如此。
孩子們想學習國際語音符號嗎？
您想去雙語幼兒園嗎？
學習新概念或學習蘭溫會更好嗎？
您想為美國的外國老師學習在線課程嗎？
...
這些可以歸類為英語學習的類別，只要您學習，就可以獲得一些東西。
收益效率必須存在差異，但是這些不需要故意完成。
因為兒童英語的最重要教學目標不是讓孩子記住多少個單詞，了解語法多少以及他們是否可以與外國人交談，而是對英語產(chǎn)生了強烈的興趣。
只要您有興趣，您將來學習這種語言就不會皺眉。
總而言之，我只對有關兒童英語的許多問題有一個答案：
只要孩子對英語感興趣，任何方法都可以。
上課后，孩子笑了笑，大聲問他什么時候上下課。這是一件很棒的事情。如果孩子下課后皺著眉頭，即使是老師的班級，也要記住不要讓他下次再遭受痛苦。這是一種罪。
作者資料：夏彭，英語老師。 Curamu文化的創(chuàng)始人。畢業(yè)于南京大學英語系。 2005年世界英語演講比賽的冠軍。他目前是全國性英語演講的總教練。 Changjiang商學院的MBA，倫敦商學院的訪問講師，新華社的特別撰稿人以及CGTN英語訪談的特別評論員。機翼春門徒。
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