更新時間:2023-01-22 09:04:33作者:佚名
小 學 生 守 則
1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。
2、遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。
3、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。
5、自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。
8、熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。
9、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。
10、熱愛大自然,愛護生活環境。
小 學 生 日 常 行 為 規 范
1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母,關心父母身體健康,主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導,外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導,與老師交流。
4、尊老愛幼,平等待人。同學之間友好相處,互相關心,互相幫助。不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。
5、待人有禮貌,說話文明,講普通話,會用禮貌用語。不罵人,不打架。到他人房間先敲門,經允許再進入,不隨意翻動別人的物品,不打擾別人的工作、學習和休息。
6、誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還,答應別人的事努力做到,做不到時表示歉意??荚嚥蛔鞅?。
7、虛心學習別人的長處和優點,不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電,不比吃穿,不亂花錢。
9、衣著整潔,經常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。
10、按時上學,不遲到,不早退,不逃學,有病有事要請假,放學后按時回家。參加活動守時,不能參加事先請假。
11、課前準備好學習用品,上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。
12、課前預習,課后認真復習,按時完成作業,書寫工整,卷面整潔。
13、堅持鍛煉身體,認真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認真做值日,保持教室、校園整潔。保護環境,愛護花草樹木、莊稼和有益動物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動小學生行為規范守則,認真完成集體交給的任務,少先隊員服從隊的決議,不做有損集體榮譽的事,集體成員之間相互尊重,學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動,多觀察,勤動手。
17、遵守交通法規,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序,在公共場所守不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船等主動購票,主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
19、珍愛生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和 網上信息,收聽、收看內容健康的廣播電視節目。不吸煙、不喝酒、不賭博,遠離毒品,不參加封建迷信活動,不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。敢于斗爭,遇到壞人壞事主動報告。
黃羊鎮廣場小學《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》實施方案
一、充分認識實施《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》的重要性 《中小學生守則》和《規范》集中體現了對中小學生思想品 德和日常行為的基本要求,對學生樹立正確的理想信念,養成良好行為習慣,促進身心健 康發展起著重要作用。《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》的發布,是教育系統加強青少年學生思想道德 建設的一項重要措施,各班級要給予高度重視,認真組織教師及中小學生學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,從本校本班實際出發,健全制度,制定切實可行的實施計劃,做到教育的經?;?、制度化。
二、全面理解《中小學生守則》和《規范》的內容
合并后的《中小學生守則》仍為十條,修訂后的兩個《規范》仍各為二十條和四十條。根據中小學生身心發展特點和規律,《中小學生守則》從大處著眼,對 學生思想品德形成和行為習慣養成提出了基本要求,《小學生日常行為規范》從小處著眼,從行為習慣養 成入手,提出具體的、操作性較強的要求。《小學生日常行為規范》是對《中小學生守則》的細化,兩者應結合使用?!吨行W生守則》和《小學生日常行為規范》除對部分內容進行修改和調整外,根據社會發展對人才培養提出 的新要求,分別增加了符合時代特征的內容。如誠實守信、加強實踐、合作意識、創新意識、網絡文明、安全自護、遠離毒品等。廣大干部、教師應根據學生的學習、生活實際及思想狀況變化,幫助學生增強國家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力。要組織開展多種形式的校、內外教育活動,幫助學生理解、記憶,增強守法、守規、守紀的意識。
三、總結經驗,改進工作 各班級要認真總結以往貫徹 《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》的經驗和問題。堅持過去好的做法,改進工作中的不足,切實增強對 學生思想品德教育和日常行為規范教育的針對性和實效性。實施過程中 ,要充分發揮學校、家庭和社區的作用,特別要通過家長會、家長學校、社區教育委員會等多種途徑,宣傳《守則》和《規范》,協調社會各方面力量協助學校抓好對學生的教育。
《小學生守則》《小學生日常行為規范》
新版《小學生守則》和《日常行為規范》
c1615《小學生守則》和《小學生日常行為規范》
新版《小學生日常行為規范》和《守則》
《小學生守則》和《小學生日常行為規范》實施細則
小學生日常行為規范和小學生守則考試卷
《小學生守則》、《小學生日常行為規范》測試卷
《小學生守則》、《小學生日常行為規范》問卷調查
新版《小學生守則》、《日常行為規范》
學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》心得體會
《新版《小學生守則》和《小學生日常行為規范》.doc》
將本文的Word文檔下載到電腦小學生行為規范守則,方便收藏和打印
推薦度:
點擊下載文檔