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我的同學我的班（衡實教育）徐匯區中等學校先進班級——揚正氣

更新時間：2024-03-23 11:07:22作者：佚名

【班級】2021年高中二班

【班級名稱】求真班

【班級培訓】紀律信心、文化信心、成長信心

【班歌】我們的將來時

【班級口號】問心無愧，信念無畏，毅力無敵，青春無悔

【班主任寄語】用盡心去努力，用最堅強的信心去奮斗，用最平常的心態去對待。

【班級合影】

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【班級介紹】

徐匯中學2021級2班是一個積極進取、團結創新的班級。該班共有學生42人，其中男生25人，女生17人。現有團員12名，現役會員5名。 2022年6月被評為“徐匯區中學2021-2022學年先進班”。 2023年5月，被評為“2022-2023學年上海市中學先進班”。

弘揚正氣，良好班風，勤奮好學

二（二）班班風良好，充滿活力。從建班伊始，我們就建立了一系列的班級規章制度，實行班級個人量化考核，班級管理規范化、制度化，逐步形成了“團結互助、活潑進取、求真務實”的優秀班風。求實務實、勇于創新”。班上學習氛圍濃厚，同學們奮起直追，力爭第一。學生們自律、勇敢，不放棄任何提升自我的機會。我們經?？吹綄W生在課堂上討論問題，大家互相幫助，共同進步。自進入高一年級以來，班級整體成績在學校各項專業考試中一直名列前茅。每次期中、期末考試，班里有一半的學生名列年級前茅，有的學生經常在各科名列前茅。他們是年級組學生的標桿和榜樣。

全世佳和張博涵同學活躍于學校的學生組織中。全世佳、肖一進、方樂耀、邱依琳、吳宜成、徐子杰、徐博儒還兼任學校各社團的會長、副會長。這些學生已成為學校學生活動的骨干力量，為校園文化建設做出了貢獻。同時，同學們積極參與校園內的各項活動。莊依依熱愛自己的班級和學校，他設計的學校文創作品獲得了學校一等獎。同學們還積極參加各種征文比賽、詩歌創作、朗誦演講比賽、微視頻比賽等活動。在力量與能力的較量中，他們勇于面對困難、挑戰自我，取得了一個又一個好的成績。

立德樹人，奮進新時代

班級在團支部的組織下，積極開展班員建設工作，參加學校組織的各項學習活動，在學習中注重互動和實踐，堅持理論與實踐相結合，不斷提高學生的思考。 2022年春季疫情防控線上教學期間，二班學生通過小屏幕心連心。他們對知識的渴望絲毫沒有因為空間的距離而減弱。他們利用了在線平臺的優勢和資源的多元化。班級開展了一系列創新活動：云“歡樂”讀書、云歌手、家長云講座。最有特色的是《我是云歌手》。班里的同學們演唱了一首抗擊疫情的主題曲，用歌聲向大家傳遞共同抗擊疫情的力量。班級的這次活動在學校影響很大，被學?！盎蹖W”公眾號轉發。學生們用實際行動向全校師生傳達了戰勝疫情的信心和重返校園生活的期盼。受到好評。受到同學和老師的高度評價。

弘揚團結，爭當多元化發展先鋒

建班初期，班內同學積極報名參加班委選舉。經過激烈的競爭，班級產生了12名班干部。一年半的學習生活中，大家分工明確，各司其職。定期組織班干部會議，討論工作中的困惑和解決辦法。在年級乃至學校組織的各項活動中，他們積極響應，精心組織和參與。他們全身心投入年級籃球賽、年級辯論賽、拔河比賽等活動，用百分百的努力展現自己的實力。在同學的組織和影響下，同學們的積極性得到了很大的提高。活動中，同學們表現出色，展現了多元化發展。

體育方面，一年級籃球聯賽中，班級獲得了團體第一名。夏雨云、張歐意參加2021年上海學生陽光體育聯盟線上啦啦操比賽和街舞套路比賽，獲得高中組二等獎。徐博如同學參加徐匯區高中體體團2400米長跑比賽，榮獲第三名等。

在學校組織的藝術節中，張明陽、吳宜成、莊宇恒三位學生獲得了鋼琴比賽三等獎。在硬筆書法比賽中，方繼辰獲得了學校一等獎，張明陽獲得了學校二等獎。，等待。

張博彥、邱依林、董一辰、方樂耀熱衷于模擬聯合國活動，多次參加微光聯盟模擬聯合國大會活動。邱宜林當選微光聯盟模擬聯合國大會主席團成員。

在衛生管理方面，班委成員每天早、中、晚三次打掃衛生、自檢上下功夫，持之以恒、始終如一。在健康評價中，多次榮獲學?！敖】禈吮唷睒s譽稱號。 2021學年第一學期榮獲“行為規范標兵班”、第二學期“行為規范標兵班”、第一學期“行為規范標兵班” 2022 學年的學期。

創立弘益，在科研道路上放棄創新

入學伊始，同學們就以飽滿的熱情和積極的態度響應了學?！翱萍寂d?！钡睦砟?。大家積極參與學校拓展創新課程和校外的各類競賽。參加這些活動鍛煉了班里同學們的邏輯思維和科研能力。更可貴的是，它讓同學們有了揚棄與創新的新認識，這是立足實踐的“錢學森問”的新時代。一個強有力的答案。這些努力和實踐最終轉化為令人矚目的成果。

同學們積極報名參加2022年上海未來人才儲備“卓越計劃”，共有3人進入最終答辯選拔。最終，顏子涵被選拔為同濟大學物理學院學生，并獲得優秀營員稱號參加國際選拔。張博涵被選為上海交通大學物理學院學生。作為“卓越計劃”學生代表，入選世界杰出青年科學家代表，參加世界頂尖科學家論壇首屆活動“Science T Conference”。

另外我的同學我的班，班上33名學生（占班級76%）參加了“上海新科普”的“多彩功能膜”、“計算機程序控制”、“3D打印工程思維”、“簡單空氣凈化”中小學科技創新課程平臺”對“機器”、“大數據之謎”、“地理信息技術”、“太陽能發電”七大課題進行研究，并參加2023年社會評價，獲14項人們獲得優異的成績。

舍棄創新的精神，是二年級二班同學們在科研道路上始終如一的精神。它是學生在科學創新道路上不斷探索未知的動力和引導。學生在科技創新中磨練品格、鍛煉能力、培養思維。他們在高中就埋下了科學探索的種子。未來他們將更加雄心勃勃，在科技創新的道路上不斷創新。

2.我們的班級愿景

【班主任的班級建設愿景】

辦班的唯一愿望是：一切為了大眾，選賢有能，守信修和。

讓學生學有所成，情感得到滋養，有志向，德智體美，博采眾長。

【師生合影】

3.我們的班主任

【學生眼中的班主任】

“隨風潛入夜色我的同學我的班，潤物細無聲”。套用到我們班主任趙老師身上一點也不為過。我們很幸運能夠遇到這樣一位優秀的班主任。在我們眼里，她是一位細心、負責、敬業的老師，也是我們親密、隨和、善良、耐心的好朋友。

她孜孜不倦地教學，像園丁一樣精心呵護每一朵含苞待放的花朵。她站在三尺講臺上，無私地將自己的美好歲月奉獻給了全體莘莘學子。作為一名物理老師，她邏輯清晰、縝密，總能把復雜的課題分析透徹，讓我們更容易掌握。然而，她的課并不無聊。她總能講解知識，讓課堂生動、有趣、充滿活力。她經常根據實際案例進行講解。在我們看來，這些案例不僅可以提高我們對知識點的掌握，還能激發我們濃厚的科學研究興趣和創新思維。

她雍容華貴，如春風般微妙地滋潤著我們的心田。作為一名班主任，她盡職盡責，時刻關注班級動態。無論是日常的教育管理還是突發事件的處理，他們都非常果斷，周全安排。每次收到重要通知，我們都會詳細說明情況，并盡快提供必要的指導。每天放學的時候，趙老師都會總結當天的班級情況。她贊揚我們的進步并指出我們的不足。除了外在表現，趙老師更注重培養我們的內在素質。她經常邀請班上的優秀學生或優秀畢業生與我們分享他們的實踐學習經驗。她教導我們“博學多才，厚積薄發”，勸告我們“腳踏實地不偏不倚，堅守高度”。不是為了勞作。” 正是因為趙老師真誠的教學和幽默的教學風格，她的課堂上才能充滿老師的積極回應，并因笑話而活躍氣氛。這樣看來，誰能不愛趙老師呢？

她“總是善良而迷人。她用言語對待我，以禮貌邀請我。我無法停止?！?她真正走進我們的生活并傾聽我們的聲音。她尊重我們的想法，關心我們的健康。當學生遇到一些困難時，他們會及時提供幫助和支持，并盡力確保學生順利完成自己應該做的事情。她幫助我們解決了無數的困難，與我們一起度過了無數的挫折，幫助我們創造了無數的收獲，與我們分享了無數的歡笑。

古人云：“新竹高過老竹枝，皆因老人攙扶”。是我們敬愛的趙老師為我們班營造了濃厚的學習氛圍，創造了我們班的各項成績。這是我們的班主任——趙老師。她永遠像一盞明燈，照亮我們的成長、綻放。

【班主任合影】

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