更新時間:2024-06-04 15:28:09作者:佚名
近日,泰安市東岳中學畢業生不負眾望,在泰安市一中、泰安市二中保送生選拔中,30名學生以優異成績通過自主招生直接被泰安市一中、泰安市二中錄取,不再參加6月份的初中學業水平測試。
學校制定了《泰安市東岳中學2018年部分市屬高中推薦生試點招生實施方案》,廣泛發動,積極宣傳,嚴格把關,規范程序泰安市東岳中學,扎實做好推薦工作。東岳中學擬錄取一中、二中的30名畢業生綜合素質測評全部為A級,其中地理、生物、歷史學業水平考試A級27人,在校學習成績位于年級前5.6%。
學校對保送生進行了有效的培訓,鼓勵東岳學子不懼強手,展現才華。最終,泰安一中擬錄取13名學生,泰安二中擬錄取17名學生,擬錄取人數合計占一中、二中保送生總人數的30%英語作文,彰顯了東岳學子的實力。
以學生為本,著眼當下、著眼長遠,為學生終身發展積蓄力量。教育是成長,不是塑造。東岳中學堅持為學生人生打下基礎的辦學理念和以學生為本、以學為中心、以學為本的教學理念。我們腳踏實地,立足當下,仰望星空,放眼未來。認真研究學生成長教育規律,著力減負增效,激發學生潛能泰安市東岳中學,夯實學生發展基礎,增強學生終身發展動力。
名師匯聚,敬群樂業,追求卓越,助力學生終身發展。學校現有高級教師1人,高級教師68人,全國優秀教師2人,山東省特級教師2人,山東省教學能手2人,泰山市名師、泰安市優秀教師、優秀班主任近30人。近五年來,有80余人次獲市級以上先進稱號,120余人次在市級以上各類競賽中獲獎。這樣一支師德高尚、專業技能精湛、團結協作、追求卓越的東岳名師隊伍,成為學生終身發展奠基的智力支撐。
規范常規、創新教研、保證質量,為學生提供終身發展機會。學校推行過程管理,用好四面鏡子。一是課堂教學放大鏡——精準發力,積極引導教師立足課堂、戰斗在課堂,堅定不移地走高效課堂之路。二是校內督導顯微鏡——聚焦備課、講課、作業輔導、測試、培訓、扶貧等常規問題,從發現問題到解剖問題再到解決問題。三是校本教研望遠鏡——創新教研形式,打磨六步教研活動,營造濃厚教研氛圍。四是青年教師平面鏡——引領青年教師積極反思。四面鏡子在自我反思中引導教師教學理念,提升學科群學科素養,完善現代化管理,確保東岳中學教學質量持續處于區內較高水平。
今年是東岳中學建校30周年,30年的風雨兼程,東岳中學人才濟濟,30年的艱苦奮斗,東岳中學培養出了一批批才華橫溢的學生。東岳中學將始終高舉素質教育的大旗,鼓勵學生主動學習,全方位地培養學生、關心學生、發掘學生。
下一步,東岳中學全體教師一定能夠具備“成功不一定是我的”的精神境界和“我也要成為成功的一份子”的責任感,保持足夠的耐心,發揚持之以恒的精神,埋頭苦干,冷靜思考,直面挑戰,為學生的終身發展奠定基礎。