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競賽依據(jù)《普通高等學校本科化學工程專業(yè)教學質(zhì)量國家標準》。競賽范圍包括化工原理理論、化工單元模擬操作與分析、化工原理實驗三個部分。經(jīng)過初賽貝語網(wǎng)校，從14所參賽高校的324支隊伍中選出14支隊伍進入決賽。決賽中，蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學的選手們專注、冷靜、協(xié)調(diào)。他們憑借扎實的化工原理理論知識、模擬操作、實驗操作技能，最終榮獲團體第一名。

此次比賽搭建了交流思想、比拼技能、增進友誼的平臺。對提高化工實驗教學水平、培養(yǎng)創(chuàng)新型化工人才具有重要的推動作用。蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學高度重視學生綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)，持續(xù)深化專業(yè)核心課程改革，提高高職本科生分析解決復雜工程問題的能力。未來蘭州石化技術(shù)學院，學校將進一步加強實踐教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)蘭州石化技術(shù)學院，以學科競賽為交流平臺，強化實踐教育，夯實學生專業(yè)基礎(chǔ)，增強學生創(chuàng)新意識、實踐能力和協(xié)作精神，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 （石欽、張薇薇）