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4月26日上午，專家組參觀了學校孔子雕像、體育館、校史館、心理咨詢中心、圖書館、錄播教室、生物實驗室、創(chuàng)客實驗中心、新公寓樓、智慧餐廳等考察了解學校文化特色鮮明，文化底蘊深厚。隨后，專家組隨機走進班級聽課并與同學們進行交流。

師生座談會上網(wǎng)校頭條，專家組與西北師范大學附屬中學師生代表進行了面對面交流，主要圍繞教育教學、教研活動、學生管理等方面進行了深度訪談。 、校園文化生活等，并觀摩學生社團活動。專家組對學校教師樸實深情的整體作風和學生昂揚朝氣的精神面貌給予了贊揚和肯定。

4月27日上午，周愛祖校長代表學校向?qū)＜医M作了題為《艱苦奮斗、精心培育桃李，堅守初心、勇于開拓新局面》的綜合評價報告，并表示：系統(tǒng)報道了西北師范大學附屬中學的辦學理念和辦學情況。特色、校園文化建設(shè)、教育教學管理、教學督導、教師隊伍建設(shè)和教育成果得到了專家組的充分肯定。周愛祖表示，西北師大附中始終堅持以黨建為引領(lǐng)的學校高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建了以“附中人”生活共同體為支撐的學校治理體系和教學、管理、教研“三維一體化”均衡發(fā)展模式，形成“中西融合、兩翼齊飛”的特色辦學框架，不斷完善“一體兩翼”機翼和四個引擎”學生發(fā)展課程體系，持續(xù)鍛造師德優(yōu)良的師資隊伍，持續(xù)探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和“校制”社區(qū)管理模式，大力構(gòu)建科學精準的學生發(fā)展評價體系，持續(xù)優(yōu)化特色立體教研網(wǎng)絡(luò)，深入落實教育教學督導“134”模式；并圍繞未來發(fā)展七大規(guī)劃，闡述了附中下一步發(fā)展征程的思路和規(guī)劃。

4月28日上午，江蘇省教育廳原一級巡視員劉紅、江蘇省教育評價研究院院長周明、甘肅省教育科學研究院院長趙洪濤等專家組參觀了西北師范大學附屬中學郟縣圖書館四樓。專題研討會在一樓會議室舉行。

專題研討會上，圍繞校園文化生態(tài)和國家課程校本實施兩大主題，黨委副書記、副校長孫曉春向?qū)＜医M作了題為《引領(lǐng)校園文化建設(shè)》的報告。以“和而和諧”的生態(tài)思想，楊漢雄副校長向?qū)＜医M作了《“五化融合”背景下國家課程校本實施的實踐探索》專家組報告教育“”。同時，劉國才書記、周愛祖院長及與會人員回答了專家組提出的相關(guān)問題。

4月28日下午，江蘇省專家組對前三天的檢查評估工作進行了階段性總結(jié)和校園反饋。專家組對學校悠久的辦學歷史、深厚的文化底蘊、先進的辦學理念、黨組織的核心作用、優(yōu)秀的人才培養(yǎng)、豐富的課程資源、雄厚的師資隊伍、豐富多彩的校園文化形成了全面的認識。特色鮮明、取得的豐碩成果得到充分肯定。

專家院長邵澤斌從“簡單，更有未來；專注，更有決心；清晰，更有方向感”三個方面對取得的成績給予了肯定。李珊珊主任鼓勵個別教師關(guān)注前沿問題、思考熱點問題西北師大附中貼吧，圍繞新課程改革開展研究，并建議教師群體以問題為導向，開展一系列主題校本教學研究，并用教學科研成果推動學校發(fā)展。專家對完善學校“一體兩翼四引擎”課程體系提出建議。夏雷震校長分享了江蘇西山中學的具體做法，為學校課程體系的迭代優(yōu)化提供了寶貴的參考經(jīng)驗。

4月30日上午，在甘肅省省級示范性高中綜合評價集中反饋會上，周愛祖校長代表學校向大家分享了西北師范大學附屬中學對本次評價工作的意見。三個關(guān)鍵詞：感謝、感激、興奮。首先，感謝江蘇省專家務實高效的工作作風、飽滿的熱情和科學嚴謹?shù)墓ぷ鞣椒ā０l(fā)展提供智力支撐，指明前進方向；其次，我敬佩專家們的專業(yè)眼光，通過表象對學校管理、教育、教學等進行精準篩選，直達本質(zhì)，能說會道、說真話的可貴品質(zhì)西北師大附中貼吧，令人敬佩；最后，在思考和變革的啟發(fā)下，學校將直面問題，奮勇進取，從解決大文化引領(lǐng)與小文化落實相結(jié)合的問題入手，改善辦學條件，增強辦學水平。師資隊伍建設(shè)，打造校本資源，切實發(fā)揮輻射作用，擴大影響力等教育教學中的現(xiàn)實問題，全面提高教育教學和管理水平。

為期五天的復評工作圓滿結(jié)束。面對新的起點和機遇，學校將以此為契機，認真落實各項推進改革的建議，以評價促建設(shè)、促改革、促管理。以評價促實力，不斷增強綜合素質(zhì)提高教育質(zhì)量的內(nèi)生動力，不忘初心，銳意進取，卓越前行，努力把西北師范大學附屬中學建設(shè)成為一流學校西部地區(qū)的典范，全國著名的示范性、實驗性、高質(zhì)量、高標準、有特色的優(yōu)質(zhì)高中。