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在沒有煙霧的“流行病”中，作為一名醫(yī)學(xué)生，有必要關(guān)注流行病的發(fā)展，以及醫(yī)療前線的人和事物。在開學(xué)開始時(shí)，在預(yù)防和控制流行的最關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)校對(duì)所有醫(yī)學(xué)院的學(xué)生都寄予厚望害怕未來，承擔(dān)重要的責(zé)任和未來的任務(wù)。在學(xué)校的第一堂課中，學(xué)校為學(xué)生提出了三個(gè)希望。

第一個(gè)是敬畏生命和預(yù)防和控制流行的執(zhí)行者

Qiu Jin曾經(jīng)說過：“所有有情的眾生，不熱愛生活？愛愛的盡頭，然后愛這個(gè)團(tuán)體。”我們從事拯救受傷的人的占領(lǐng)。只有當(dāng)靈魂對(duì)生活敬畏時(shí)，我們才能全力以赴。生活全心全意。理解和熱愛生活是掌握幸福，對(duì)生活的理解和敬畏是負(fù)責(zé)任的。我希望所有學(xué)生都必須首先進(jìn)行自我保護(hù)和自我隔離，指導(dǎo)家庭成員和親戚與流行病的預(yù)防和控制，并理解，理解和合作；我們必須從醫(yī)學(xué)角度站起來與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和村莊合作。指南和主管；按照命令和行動(dòng)，根據(jù)流行病的預(yù)防和控制，以突出新時(shí)代的中國(guó)青年的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命。

第二個(gè)是感知現(xiàn)在并成為中國(guó)優(yōu)質(zhì)品質(zhì)的繼承者

流行病已經(jīng)來臨，整個(gè)國(guó)家都在上下降低，野心成為一個(gè)城市，流行病阻礙戰(zhàn)爭(zhēng)也發(fā)起了。黨中央委員會(huì)有迅速的決定 - 制定，科學(xué)部署，政治支持和資源保證。 14億人生活在孤立房屋中，顯示了大國(guó)的凝聚力和執(zhí)行。在危機(jī)時(shí)期看到精神長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科，關(guān)鍵時(shí)刻的責(zé)任是這個(gè)時(shí)代給出的“逆行”的榮耀。他們是急于預(yù)防流行的“白人天使”，他們是一直站在國(guó)家安全前線的人們的人民。在其中，您有您的前輩和姐妹。在全國(guó)性的預(yù)防戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們走進(jìn)了湖北進(jìn)入密集的病房。他們有您的老師，在當(dāng)?shù)氐牧餍胁☆A(yù)防戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們積極走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)入了孤立的家庭精華，它們是我們的榜樣，也是我們長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)院的驕傲。希望所有學(xué)生都可以繼承“醫(yī)學(xué)道家”的學(xué)校座右銘，繼承并推動(dòng)中國(guó)國(guó)家的優(yōu)異品質(zhì)。

第三個(gè)是任務(wù)的先驅(qū)，并進(jìn)行醫(yī)療和健康原因

Xunzi“說服力研究”說：“那些沒有野心的人，沒有趙趙；那些沒有惛惛，沒有優(yōu)點(diǎn)的人。”它的含義是沒有誠(chéng)意的誠(chéng)意，對(duì)與錯(cuò)之間不會(huì)有明顯的區(qū)別。智慧;不要專注于野心，努力工作，也不會(huì)取得重大成就。作為一名醫(yī)學(xué)生，我們將探討將來拯救傷員的重要原因。為了扮演這一任務(wù)，我們必須從現(xiàn)在開始，辜負(fù)Shaohua并努力學(xué)習(xí)。根據(jù)2020年春季學(xué)期，根據(jù)流行病的預(yù)防和控制要求，學(xué)校將利用在線教學(xué)和離線教學(xué)的結(jié)合來克服與學(xué)生的學(xué)術(shù)“要塞”。在下一個(gè)階段，在線教學(xué)的介紹將在學(xué)生學(xué)習(xí)中占據(jù)重要地位。我們獲得的知識(shí)將更加生動(dòng)，真實(shí)，豐富和切割，教學(xué)形式也將考慮學(xué)生的需求。學(xué)生將在多元化的學(xué)習(xí)平臺(tái)上與老師一起旅行。我們的老師將進(jìn)入直播室，以新的態(tài)度為學(xué)生提供強(qiáng)有力的指導(dǎo)和支持。在當(dāng)今信息教育的迅速發(fā)展中，在線教學(xué)既是教師和學(xué)生的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該擁抱這個(gè)機(jī)會(huì)，并全面發(fā)揮“郵政-00”的優(yōu)勢(shì)，以便我們的知識(shí)，能力和個(gè)人質(zhì)量可以迅速提高。希望學(xué)生能夠嚴(yán)格學(xué)習(xí)和冥想，并以所有者的態(tài)度應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。從這種獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科，他們具有周到，學(xué)習(xí)，不斷實(shí)現(xiàn)的貝語網(wǎng)校，并繼續(xù)發(fā)展。

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