更新時間:2022-04-17 18:29:58作者:佚名
“May dance?”.“That’s all right,”said . ’s42 steps, beat her. his say, “Look! has two left feet!” 42. small解析:這個題目也需要整個篇章和上下文的理解,從而我們推出 的舞跳得非常好, 在這用 ,指舞步平滑流暢。 “Look! has two left feet!” 43 burst from crowd. 44 , never . 44. 解析:語義的判斷,同時考查break away 和break up 的區分。 break away 表示“脫逃”、“脫離”、“突然離開”、“革除”、“戒除”, break up 表示“打碎”、“變壞”、“分解”、“終止”、“破裂”。
Club, 48her. said,“Dear , . 48. . joke解析:這兩個題也要通過上下文,約翰在搜尋,然后看到了她,用spot, 所以我 們要知道這個詞的意思,探明...的位置,把目光聚焦在。。。上,正好符合語境的意思。49 題,通過閱讀我們知道,應該是給在座的一個驚喜,因為別人不知道約翰拉手風琴非常好, 因為原來跳舞總跳的不好。 今年閱讀理解部分所選的題材呈現出多樣化的特點,內容具有知識性、趣味性和思想性; 材料情景真實,信息量大。與2007,2008 年相比,詞匯量有所增加,篇幅有所加長,考查 邏輯推理能力的題目有所增加。從難度上看,必去去年難一點。 閱讀理解不光要求考生對篇章結構進行分析與準確理解,更要有較強的邏輯推理能力、社會 觀等,這也是素質教育的要求。閱讀理解是通過不同體裁、不同題材的短文,從文章主旨大 義查找具體細節,根據上下文猜測詞義,理解作者的意圖和態度,把握文章的基本結構,從 文章字面和深層理解的角度等方面全面考查考生判斷推理、分析歸納、邏輯思維與概括總結 的能力。
本卷的閱讀理解所涉及的話題主要有: 篇:科技發明,折疊自行車的發展史和未來(敘事文);典型題目再現: 60.What about? A.The . B.The . C.The wars. D.The . 解析 68.What about? . . . 72.Which bike . 59.We can learn from its 篇的6970 71 69. We can infer form . . 70. We can learn from . . train.71. We can learn from `. . . room views . " up out up away 2007年高考英語湖南卷增加了閱讀簡答題, 材料為一篇 300 詞左右的文章。