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活動目標：

　　1、鞏固看折紙步驟圖用折雙三角形的方法折疊桃子。

　　2、在折桃子的過程中能對齊邊或角，并將折痕壓平。

　　活動準備：

　　教學掛圖60—43。

　　活動過程：

　　一、出示折疊好的桃子范樣，教師做吃桃子的樣子，引起幼兒的興趣。

　　師：噔噔噔噔~這是什么？這個桃子這么大一定很甜！你喜歡吃桃子嗎？想不想自己制作桃子呢？今天朱老師教小朋友來折一個這樣的桃子好嗎？

　　師：那么在桃子之前，我們先來看看應該怎么折，你能看懂折紙圖嗎？我們一起先來看一看。

　　二、出示掛圖，引導幼兒觀察學習桃子的折疊方法。

　　1、引導幼兒觀察折紙步驟圖，理解步驟圖的意圖。

　　師：你能從圖上看出來桃子是怎么折的嗎？能看懂到第幾步呢？

　　師：哪個步驟你看不懂呢？

　　2、幼兒逐步看步驟圖，學習桃子的折疊方法。

　　師：要折桃子先要折成什么？

　　師：虛線是什么意思？箭頭是什么意思？

　　師：箭頭后的這個角要向哪個方向折呢？

　　師：最后是怎么把桃子變大的呢？

　　3、引導幼兒相互交流，學習折疊桃子的方法。