更新時間:2023-07-07 15:02:55作者:佚名
燈火通明的教學樓,忙忙庸碌的白中山裝。日前,我校附屬一院(臨床醫學校、口腔醫學校)不斷傳來師生專升本被投檔的捷報。
“臨床醫學校明年的專升本投檔率比今年下降了12%左右,臨床醫學專業的8個班里,有5個結業班專升本升學率少于60%,2個結業班超出70%。”臨床醫學校黨委副主任劉曉燕向小編介紹道,“但整個寢室6個男孩全部被投檔,還是比較難得的。”
2018級臨床醫學專業的女人寢室206總計住著6名同事。其中,胡蘭婷一志愿投檔至杭州高中內科學博士專業(學術型),何維投檔至福建中學病變學博士專業(專業型),張瑜、朱靜怡分別被北京交通學院癌癥學(學術型)、耳鼻喉部學本科專業(學術型)投檔,徐心怡上岸南京醫科學院兒科學本科專業(學術型),王鳳儀上岸西安醫科學院內科學博士專業(學術型)。
206寢室的結業照片
同事+研友,我們一起學
寢室六人是在大五念書期才“正式集結”的。在此之前,6個人作為同班朋友就很熟悉,組成一個寢室以后,他們的婚姻也快速回暖。“因為我們專業大部份老師還會選擇專升本,因此我們自然就成了男友+研友。”宿舍長王鳳儀介紹道。
臨床醫學專業還要在大四至大五階段踏入診所進行專業見習,見習時間正好和專升本復習期車禍。因而,回到寢室的點滴時刻也成了他們復習分秒必爭的時間。“大家有時會在睡前忽然提問,”何維笑著說,“有次鳳儀問到‘低鈉血癥’的表現,我正好備考到這兒,就一邊回答一邊在心中默默做了一次辨析。之后,我仍然對這個知識點印象很深。”
初試之后,不僅胡蘭婷,寢室的其他人都須要調劑,調劑過程中,206寢室重新展現了“醫”起“學”的精神。在前往南方一所醫科學院復試的途中,王鳳儀忽然收到了一所北方綜合類學院的復試offer,這讓她一下犯了難。“因為兩所中學口試時間起火,北方這所學院投檔難度又比較高,但我還想試一試,因此經常下不了決心退機票。”她說。當初離起飛也有兩三個小時,王鳳儀給張瑜打了一通電話,張瑜幫她剖析了她的綜合能力和投檔機會,很認真地告訴她那所北方的中學沒有這么難。“掛掉電話后,我就讓車主調頭回學院,把行李箱里的大衣都換成短袖,那時我整個人都是歡呼的。”王鳳儀說。
但是王鳳儀最終選擇接受了成都醫科學院的投檔通告,但回憶上去,她還是對哪個夜間張瑜給自己的鼓勵富有感激。卻說:“張瑜在我最遲疑的時侯讓我作出了遵循心里的決定,這也幫助了我在最后的投檔選擇中清晰了自己最想選擇的那一個。”
徐心怡還有同樣的體驗。“我是比較晚出席復試的,”她說,“當時他們基本都收到了投檔通告,但還是會陪著我在寢室模擬口試。”徐心怡平常一緊張語速都會控制不住地推進,為了幫她擺脫這一問題,張瑜一遍滿地陪徐心怡練習口試,告誡她控制語速。“練習了這些次以后心理逐漸地就不緊張了,發揮也好了這些。”最終,她也成功被上海醫科學院投檔。
“看到她在學習,我就不會想偷懶”
說起寢室里最用功的人,你們都表示一定是朱靜怡。“靜怡可以整夜備考到晚上一兩點,第二天接著七八點上去備考北京考研輔導,我們都開玩笑地說她早已把睡眠進化掉了。”王鳳儀說。
胡蘭婷和朱靜怡專升本前就在同一個課題組做過研究,之后又在同一家診所見習,因此相比其他同事,二人的交流會更多一些。平常,他們會一起整理專升本資料、推薦專業課指導同學。從診所上班回來的路上,胡蘭婷和朱靜怡也會相互抽背知識點。
醫學專業課會考還要備考五本書,分別是外科學、外科學、生物物理、病理學和生理學,五本書聽著不多,但疊上去卻有三四十公分高,復習的備考量十分大。沖刺階段,胡蘭婷看著朱靜怡一天備考到晚上一兩點,下午七點半又上去去診所見習,“這對我是一種無聲的鞭策。”她說,“每當我感覺學不下來的時侯北京考研輔導,見到靜怡還在學習,我就不想偷懶了。”
何維和同學的聊天
復習其間,何維寫下了整整六大本專業課筆記,王鳳儀也做題做到腱鞘炎復發,“當時早已步入專升本沖刺階段了,或許是我平常寫筆記寫的字很多,突然就手指痛的握不住筆。”王鳳儀說,“還好我那時就在上海市紅十字會診所見習,直接就在診所診治了。”
何維的備考筆記
王鳳儀的部份草稿紙
王鳳儀在診所見習其間運用間隙時間備考
回憶先前試成績發榜昨天,胡蘭婷仍然認為不太真實。“我們六個人復習了一年多,從清晨七點到晚上一點,從診所到中學,一路走來實在太不容易,好在你們最后都考上了。”她說。
寢室部份存留的專升本材料
“醫學生專升本備考周期長,復習難度大,因此學校經常盡或許地為中學生提供更多幫助。”劉曉燕介紹道,“除了常規的成立專升本自習室、考研新政探討和報名一對一指導此外,大學還非常創立了專升本同盟,約請以往十余屆的學長學姐為老師們解疑答惑。因此,針對醫學生心理壓力大,復習其間情緒容易不穩定等問題,學校聯合學院附屬診所精神心理科的學者、教授,每日定期為師生做心理疏導,改善師生壓力,引導師生健康復習。”她說,“學院希望還能幫助每一位朋友順利邁向求學的下一個階段。”
愿交大師生化作清亮星光
披荊斬棘,勇往直前