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保育員(初級)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)班教學(xué)計劃及教學(xué)大綱

更新時間:2023-10-12 16:05:41作者:佚名

1、保育員(中級)職業(yè)技能鑒別培訓(xùn)班教學(xué)計劃及教學(xué)大綱保育員中級教學(xué)大綱一、教學(xué)目的和任務(wù):隨著我區(qū)幼兒教育事業(yè)的快速發(fā)展,為提升保育員的水平和技能,規(guī)范幼兒保育工作,滿足幼兒園出席升級評估等需求,我校將于近日開展幼兒園保育員培訓(xùn)班。培訓(xùn)班由資深專業(yè)班主任進(jìn)行講課、講解。得以提升幼兒保育人員各方面綜合水平。二、教學(xué)的基本要求及內(nèi)容:(一)專業(yè)理論課:保育員的職業(yè)道德、對學(xué)前教育的認(rèn)識和理解、嬰幼兒各系統(tǒng)生理衛(wèi)生、小兒營養(yǎng)基礎(chǔ)知識、集體兒童膳食管理、嬰幼兒生活活動中的保育、配合教育活動等。(二)專業(yè)實操課嬰幼兒游戲、學(xué)習(xí)、運動中的保育、配制幼兒園常用消毒液、嬰幼兒意外車禍處理、托幼機構(gòu)常用護(hù)理

2、法、生活管理、托幼園所設(shè)備、物品的保管與環(huán)境衛(wèi)生、安全工作、保育員專業(yè)技能方法、保育員專業(yè)技能方法、配合教育活動(三)考證報考保育員(中級)證三、說明:保育員是一個實踐性很強的專業(yè)課程,在保證專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,適當(dāng)強化學(xué)員的技能訓(xùn)練是十分重要的,如嬰幼兒生活活動中的保育、保育員專業(yè)技能方法等力求使學(xué)員既把握理論知識,同時把握操作技能。四、課程設(shè)置及教學(xué)計劃表課程性質(zhì)序號課程名稱計劃學(xué)時各周教學(xué)計劃安排12345678機動專業(yè)理論課1保育員的職業(yè)道德4課時222對學(xué)前教育的認(rèn)識和理解8課時22223嬰幼兒各系統(tǒng)生理衛(wèi)生5課時2224嬰幼兒心理保育與發(fā)展5課時2225小兒生短發(fā)

3、育與體鍛5課時2226托幼機構(gòu)常用護(hù)理法5課時2227小兒營養(yǎng)基礎(chǔ)知識5課時2228集體兒童膳食管理4課時229微生物基礎(chǔ)知識與消毒隔離4課時2210幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展4課時2211學(xué)前教育機構(gòu)中心的一日生活安排5課時222212嬰幼兒游戲、學(xué)習(xí)、運動中的保育4課時2213托幼機構(gòu)意外車禍的初步處理4課時22214學(xué)前教育與家庭、社區(qū)及中學(xué)4課時2215相關(guān)的法律和法規(guī)知識4課時22實操課1配制幼兒園常用消毒液10課時44442生活管理15課時44443配合教育活動15課時44444嬰幼兒意外車禍處理15課時44445安全工作15課時4444考證考證6合計學(xué)時數(shù):140學(xué)時理論:70學(xué)時實

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4、操:70學(xué)時注:各周教學(xué)計劃安排按實際情況可進(jìn)行必要的調(diào)整保育員(中級)培訓(xùn)計劃一、專業(yè)(工種)概述1名稱及涵義:保育員(中級)2招生對象:在廣州省內(nèi)務(wù)工的法定勞動力人員3學(xué)制:短期培訓(xùn)。二、培訓(xùn)目標(biāo):通過專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練,使學(xué)員還能達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn):(國家職業(yè)資格三級)1、系統(tǒng)地把握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識。嬰幼兒各系統(tǒng)、生理特征與衛(wèi)生保健,小兒生長發(fā)育及體格鍛練,把握小兒營養(yǎng)基礎(chǔ)知識與合理喂養(yǎng)、微生物基礎(chǔ)知識與消毒隔離、小兒常見病的防治和護(hù)理。2、嬰幼兒心理發(fā)展與保育、嬰幼兒生活活動中的保育、嬰幼兒游戲、學(xué)習(xí)、運動中的保育。3、托幼機構(gòu)意外傷害的防治及初步處理、

5、托幼機構(gòu)常用護(hù)理、托幼機構(gòu)相關(guān)法律、法規(guī)及應(yīng)用。托幼機構(gòu)設(shè)備、物品的保管與環(huán)境工作,以及保育員專業(yè)技能。4、熟悉托幼機構(gòu)的有關(guān)的法律、法規(guī)知識,明晰托幼工作管理的基本要求,具備一定的道德、業(yè)務(wù)、身心素質(zhì)。并能按照嬰幼兒生理、心理發(fā)展的特性及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與求,獨立地舉辦嬰幼兒的各項保育工作。5、具有熟練的,與嬰幼兒保育、教育工作相關(guān)的各類專業(yè)技能。三、培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)要求按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和理論知識鑒別要素細(xì)目表要求,保育員培訓(xùn)中應(yīng)達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)是理解有關(guān)保育員職業(yè)道德、嬰幼兒生理、心理、教育的基本特征,才能及時發(fā)覺幼兒身體的異常狀況,及時處理小創(chuàng)傷類別以及了解相關(guān)法律、法規(guī)知識。

6、保育員(基礎(chǔ)知識)第一章:保育員的職業(yè)道德【目的要求】:使學(xué)員把握職業(yè)、職業(yè)道德的概念,了解保育員職業(yè)道德的內(nèi)涵初級保育員培訓(xùn),樹立高尚的職業(yè)道德【主要內(nèi)容】1.職業(yè)的概念、特征,職業(yè)道德的概念。2.保育員職業(yè)道德內(nèi)涵,作用,基本要求,及職業(yè)守則。第二章:對學(xué)前教育的認(rèn)識和理解【目的要求】:使學(xué)員把握教育、學(xué)前教育的含意,了解學(xué)前教育的形成和發(fā)展,明白我國學(xué)前教育的性質(zhì)和任務(wù),目標(biāo)及遵守的原則?!局饕獌?nèi)容】:1.教育的含意、學(xué)前教育的含意。2.學(xué)前教育的形成和發(fā)展。3.學(xué)前教育思想的發(fā)展。4.我國學(xué)前教育發(fā)展的概況。5.我國學(xué)前教育的性質(zhì)、任務(wù)、目標(biāo)、原則。第三章:對學(xué)前兒童的認(rèn)識和理解【目的要求】:使

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7、學(xué)員把握學(xué)前兒童的身心發(fā)展特征,了解影響學(xué)前兒童發(fā)展的一些重要誘因,明晰保育工作的職責(zé)任務(wù)要點?!局饕獌?nèi)容】:1.學(xué)前兒童身體發(fā)展的主要特性。2.學(xué)前兒童心理發(fā)展的主要特性。3.影響學(xué)前兒童身心發(fā)展的誘因。第四章:嬰幼兒各系統(tǒng)的生理衛(wèi)生【目的要求】:使學(xué)員初步把握嬰幼兒各系統(tǒng)的生理特征,把握嬰幼兒各系統(tǒng)的衛(wèi)生保健知識?!局饕獌?nèi)容】:1.嬰幼兒運動系統(tǒng):腕骨、脊柱、關(guān)節(jié)、肌肉各部位的特性及保育。2.嬰幼兒呼吸系統(tǒng):鼻、咽、喉、氣管與支食道、肺各部位的特性及保育。3.嬰幼兒循環(huán)系統(tǒng):血液、心臟、血管、淋巴結(jié)各部位的特性及保育。4.嬰幼兒循環(huán)系統(tǒng):血液、心臟、血管、淋巴結(jié)各部位的特征及保育。5.嬰

8、幼兒消化系統(tǒng):牙齒、恒牙、口腔粘膜、唾液、胃、腸、肝臟各部位的特征及保育。6.嬰幼兒肛腸系統(tǒng)部位的特征及保育。7.嬰幼兒皮膚的特征及保育。8.嬰幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的特征及保育。9.嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特征及保育。10.嬰幼兒視學(xué)臟器:耳朵,眼睛各部位的特征及保育。第五章:小孩的心理發(fā)展【目的要求】:使學(xué)員進(jìn)一步了解影響嬰幼兒心理發(fā)展的誘因,把握嬰幼兒心理過程、個性心理發(fā)展的特性及保育要點,注重嬰幼兒心理保健,把握嬰幼兒常見心理問題的保育要點?!局饕獌?nèi)容】:1.寶寶動作的發(fā)展及規(guī)律。2.寶寶語言的發(fā)展。3.寶寶的認(rèn)知活動和自我意識的發(fā)展。第六章:幼兒心理發(fā)展的通常年紀(jì)特征【目的要求】:使學(xué)員進(jìn)一步了

9、解影響幼兒心理發(fā)展的誘因,把握幼兒心理過程、個性心理發(fā)展的特性及保育要點,注重幼兒心理保健,把握嬰幼兒常見心理問題的保育要點?!局饕獌?nèi)容】:1.幼兒心理發(fā)展的通常特征。2.各年紀(jì)幼兒心理發(fā)展的年紀(jì)特點。第七章:幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展【目的要求】:使學(xué)員進(jìn)一步了解影響幼兒認(rèn)知能力發(fā)展的誘因,把握認(rèn)知能力發(fā)展的過程、特點及保育要點。【主要內(nèi)容】:1.幼兒感知覺:視、聽、觸、知覺、觀察力的發(fā)展。2.記憶的概念、意義、特點及培養(yǎng)幼兒記憶力的原則。3.想像的概念和要素及作用,幼兒想像的特征,培養(yǎng)幼兒想像力的原則。4.思維的概念和特征,幼兒思維發(fā)展的通常趨勢,基本過程及特征。5.幼兒思維的基本方式及特征,

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10、培養(yǎng)幼兒思維能力。6.注意的概念及與心理過程的關(guān)系。7.幼兒注意的特征,培養(yǎng)幼兒的注意力。8.語言的作用及幼兒語言的特征。9.影響幼兒語言發(fā)展的誘因及培養(yǎng)幼兒的語言能力。第八章:幼兒情緒情感的發(fā)展【目的要求】:使學(xué)員進(jìn)一步了解幼兒情緒的特征,幼兒基本情緒的培養(yǎng)?!局饕獌?nèi)容】:1.情緒的概念和地位、作用。2.幼兒情緒的通常特征。3.幼兒基本情緒及情緒的培養(yǎng)。第九章:幼兒社會性的發(fā)展【目的要求】:使學(xué)員進(jìn)一步了解幼兒常見的一些社會行為,發(fā)展趨勢和對幼兒社會行為的指導(dǎo)?!局饕獌?nèi)容】:1.幼兒與同齡伙伴、成人的關(guān)系。2.幼兒常見的一些社會行為。3.幼兒社會性的發(fā)展趨勢和社會行為的指導(dǎo)。第十章:幼兒

11、個性的發(fā)展【目的要求】:使學(xué)員進(jìn)一步了解幼兒個性發(fā)展的過程和特征和對幼兒養(yǎng)成良好的個性能力給與指導(dǎo)?!局饕獌?nèi)容】:1.知性的概念和影響,幼兒的知性類型及特征,幼兒知性的發(fā)展,幼兒的知性特征與教育。2.性格的概念和特點,幼兒性格的發(fā)展,幼兒性格與知性的關(guān)系,幼兒性格的培養(yǎng)。3.能力的概念和分類,影響幼兒能力發(fā)展的誘因,幼兒能力的發(fā)展與培養(yǎng)。第十一章:嬰幼兒的身體健康和心理健康【目的要求】:使學(xué)員進(jìn)一步了解嬰幼兒生長發(fā)育的規(guī)律,影響誘因,常見的心理問題及保育。【主要內(nèi)容】:1.生長發(fā)育的概念,嬰幼兒生長發(fā)育的規(guī)律,影響誘因,生長發(fā)育的評價,嬰幼兒的健康檢測。2.嬰幼兒心理健康的標(biāo)準(zhǔn),常見心理問題

12、的防治及矯正。第十二章:嬰幼兒的膳良和營養(yǎng)【目的要求】:使學(xué)員進(jìn)一步了解嬰幼兒生長發(fā)育所需的營養(yǎng)和熱能,熟悉各年紀(jì)嬰幼兒的喂養(yǎng)?!局饕獌?nèi)容】:1.六大營養(yǎng)素的功能和來源,熱能。2.各年紀(jì)嬰幼兒的喂養(yǎng)。第十三章:嬰幼兒的疾患防治【目的要求】:使學(xué)員進(jìn)一步了解嬰幼兒常見病和寄生蟲病、傳染病的防治?!局饕獌?nèi)容】:1.嬰幼兒常見病和寄生蟲?。荷虾粑栏腥?、腹瀉、佝僂病、缺鐵性腎炎、齲齒、肥胖癥、蛔蟲病、蟯蟲病的常識與防治。2.嬰幼兒傳染病的常識與防治舉措。3.鼠疫、水痘、風(fēng)疹、幼兒急疹、猩紅熱、流行性腮腺炎、傳染性貧血、細(xì)菌性肺炎的病癥及護(hù)理防治舉措。第十四章:嬰幼兒常用護(hù)理技術(shù)和意外車禍處

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13、理【目的要求】:使學(xué)員把握嬰幼兒常用護(hù)理技術(shù)和處理意外車禍?!局饕獌?nèi)容】:1.常用護(hù)理技術(shù):測溫度、喂藥、滴眼藥、滴鼻藥、滴耳藥、高熱護(hù)理、測脈博和觀察呼吸。2.嬰幼兒發(fā)生意外事故的緣由。3.嬰幼兒意外車禍:小創(chuàng)傷、擠傷、異物、鼻流血、驚厥、蚊蟲打傷、中暑、凍傷、頭部受傷的處理舉措。第十五章:學(xué)前兒童的素養(yǎng)發(fā)展和素養(yǎng)教育【目的要求】:使學(xué)員把握學(xué)前兒童的素養(yǎng)發(fā)展和素養(yǎng)教育的相關(guān)知識,認(rèn)識到推動學(xué)前兒童的全面發(fā)展是學(xué)前教育應(yīng)當(dāng)完成的最重要任務(wù)。【主要內(nèi)容】:1.學(xué)前兒童健康教育的概念、目標(biāo)、內(nèi)容及要求、主要途徑和方式。2.學(xué)前兒童的語言教育的概念、發(fā)展目標(biāo)、內(nèi)容及要求、主要途徑和方式。3.學(xué)前

14、兒童的社會性發(fā)展與教育的含意、目標(biāo)及內(nèi)容要求、主要途徑和方式。4.學(xué)前兒童的科學(xué)教育的概念、目標(biāo)和內(nèi)容及要求、主要途徑和方式。5.學(xué)前兒童的藝術(shù)教育的概念、目標(biāo)和內(nèi)容及要求、主要途徑和方式。第十六章:學(xué)前教育的基本要素【目的要求】:使學(xué)員把握學(xué)前教育對于學(xué)前教育機構(gòu)的環(huán)境的要求,保育員職責(zé)及應(yīng)具備的能力的要求?!局饕獌?nèi)容】:1.環(huán)境的概念、學(xué)前教育機構(gòu)的環(huán)境。2.保育員職責(zé)的要求,保育員的知識結(jié)構(gòu)和應(yīng)具備的教育教學(xué)能力。第十七章:學(xué)前兒童的游戲活動【目的要求】:使學(xué)員充分認(rèn)識到游戲在學(xué)前兒童發(fā)展中的價值,樹立正確的教育觀念,保障兒童游戲的權(quán)力,使游戲真正成為學(xué)前教育機構(gòu)的基本活動?!局饕獌?nèi)

15、容】:1.學(xué)前兒童喜歡游戲的緣由。2.學(xué)前兒童游戲的種類和指導(dǎo)。第十八章:學(xué)前教育機構(gòu)中幼兒一日生活安排【目的要求】:使學(xué)員把握幼兒一日生活的內(nèi)容,對幼兒生活中的各種活動進(jìn)行組織和指導(dǎo)?!局饕獌?nèi)容】:1.幼兒一日生活的內(nèi)容。2.幼兒生活中各種活動的組織和指導(dǎo)。第十九章:學(xué)前教育與家庭、社區(qū)及中學(xué)【目的要求】:使學(xué)員把握學(xué)前教育機構(gòu)與家庭的關(guān)系,做好幼兒從家庭到學(xué)前教育機構(gòu)時的銜接和平常與父母的溝通兩方面工作,做好新生入園工作和父母的教育的工作。【主要內(nèi)容】:1.新生入園工作。2.學(xué)前教育機構(gòu)的父母工作。3.學(xué)前教育機構(gòu)與社區(qū)。4.幼兒園與中學(xué)銜接工作的意義和任務(wù)、主要困難及教育策略,應(yīng)注意問題

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16、。第二十章:相關(guān)的法律和法規(guī)知識【目的要求】:使學(xué)員了解中華人民共和國未成年人保護(hù)法及幼兒園管理細(xì)則幼兒園工作規(guī)程中與托幼工作有關(guān)的內(nèi)容,進(jìn)一步確立現(xiàn)代兒童觀,了解托幼園所保教目標(biāo)制訂的指導(dǎo)思想初級保育員培訓(xùn),進(jìn)一步把握保教目標(biāo)、教育工作的原則,明晰做好父母工作的意義和任務(wù),把握父母工作的內(nèi)容與技巧?!局饕獌?nèi)容】:1.中華人民共和國未成年人保護(hù)法摘錄。2中華人民共和國勞動法和中華人民共和國教育法摘錄。3.幼兒園管理細(xì)則和幼兒園工作規(guī)程摘錄。4.托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度摘錄。5.中學(xué)生傷害車禍處理辦法摘錄。保育員中級技能第一章清潔和消毒【目的要求】:使學(xué)員還能做到活動室和教室清潔整齊。【主要內(nèi)容】:1.

17、環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作和注意事項2日常消毒工作與消毒液的配制第二章生活管理【目的要求】:使學(xué)員把握晨、午、晚檢測的方式,獨立進(jìn)行晨、午、晚檢測;才能配合保健大夫進(jìn)行復(fù)檢;能協(xié)助保健大夫?qū)胗變哼M(jìn)行復(fù)檢工作;才能依據(jù)天氣情況做好三餐的保溫和保潔工作;才能根據(jù)嬰幼兒的年紀(jì)特征、能力及教育的要求分發(fā)廚具;才能依據(jù)嬰幼兒的個體差別,分發(fā)、添加飯菜;才能為嬰幼兒營造適合的進(jìn)食環(huán)境;才能清潔水桶,并更換當(dāng)天的飲用水;才能組織不同年紀(jì)的嬰幼兒飲水,培訓(xùn)嬰幼兒良好的飲水習(xí)慣。為嬰幼兒提供安靜的睡眠環(huán)境,發(fā)覺和糾正嬰幼兒不良的睡眠坐姿【主要內(nèi)容】:1.晨、午、晚檢測方式及工作程序,相關(guān)知識。2三餐的保溫和保潔

18、工作程序、相關(guān)知識、注意事項3.分發(fā)廚具、飯菜的工作程序、相關(guān)知識、注意事項4.組織飲水和培訓(xùn)良好的飲水習(xí)慣5.指導(dǎo)嬰幼兒梳洗的工作程序、相關(guān)知識、注意事項。6.培養(yǎng)嬰幼兒愛清潔習(xí)慣的工作程序。第三章配合教育活動【目的要求】:中級保育員與班主任共同配合,抓好室外活動對學(xué)前兒童能夠獲得愉快、全面、和諧、健康的發(fā)展,將起至關(guān)重要的作用,所以應(yīng)當(dāng)認(rèn)真做好該項工作;了解做好室內(nèi)教育活動場地、材料的打算和拾掇整理工作的意義;把握室內(nèi)教育活動場地、材料的打算和后拾掇整理工作的程序與技巧;明晰做好室內(nèi)教育活動場地、材料的打算和拾掇整理工作應(yīng)注意的問題;了解嬰幼兒活動的基本知識及協(xié)助班主任組織好嬰幼兒活動的意

19、義;把握協(xié)助班主任組織嬰幼兒活動的基本技巧、技巧和工作程序;明晰協(xié)助班主任通組織嬰幼兒活動應(yīng)注意的問題。【主要內(nèi)容】:1.把握保育工作記錄的類型和記錄的步驟,明晰做好保育工作記錄應(yīng)注意的問題2保育工作的記錄的工作程序及相關(guān)知識。3.活動前的打算程序及注意事項及活動后的整理工作。4.糾正嬰幼兒的不良坐姿及注意事項5.場地、材料的打算工作程序、相關(guān)知識及注意事項,做好保護(hù)性舉措。6.協(xié)助班主任組織嬰幼兒活動的工作程序、相關(guān)知識及注意事項第四章安全工作【目的要求】:使學(xué)員還能依據(jù)活動的內(nèi)容幫助班主任選擇安全的、符合活動內(nèi)容的活動材料和活動場地。能依據(jù)天氣和活動量的變化,提醒嬰幼兒增減大衣;能隨時檢測嬰幼兒的著裝,排除安全隱患;妥善保管好幼兒的危險物品,避免意外車禍的發(fā)生;了解并把握一些常用的護(hù)理技術(shù)1、【主要內(nèi)容】:(1).活動材料的選擇、活動場所的安全。(2)嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,完善健全、符合本園實際情況的安全制度的工作程序、及相關(guān)知識。(3).常見意外車禍的處理辦法的工作程序、相關(guān)知識。2、選用教材(1)、保育員(基礎(chǔ)知識)勞動和社會保障部、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編撰,中國勞動社會保障出版社(2)、保育員(中級技能、中級技能、高級技能)勞動和社會保障部、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編撰,中國勞動社會保障出版社3、與報考職業(yè)資格證書16歡迎下載

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2023-10-12 08:04

會計初級職稱考題都考什么學(xué)科?統(tǒng)考什么題目?

會計初級職稱考題都考什么學(xué)科?會計初級職稱考題2個學(xué)科包含《初級會計實務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》,報名參加會計初級職稱職業(yè)資格考試的工作人員,在一個考題本年度內(nèi)根據(jù)所有學(xué)科的考題,才可以得到會計初級職稱職業(yè)資格證。2019年會計初級職稱考試時,《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》考題時間1.5鐘頭,《初級會計實務(wù)》學(xué)科試時間2鐘頭,2個學(xué)科持續(xù)考題,時間不互用。三、考試科目是啥?

2023-10-11 20:04

2017年初級會計職稱考試時間-考試大綱標(biāo)準(zhǔn)暫未公布

會計專業(yè)技術(shù)初級資格考試設(shè)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、初級會計實務(wù)兩個科目參加初級資格考試的人員,必須在一個考試年度內(nèi)通過全部科目的考試,方可獲得初級資格證書。2017年度初級會計資格考試考試內(nèi)容和范圍暫未公布,可先參考2016年:2016年度全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試題型等有關(guān)問題的通知。2016年初級會計職稱兩個科目試題全部采用客觀題,試題題型與2015年度相同。2017年初級會計職稱考試大綱標(biāo)準(zhǔn)暫未公布。

2023-10-11 17:03

2022年初級會計職稱考試題型及得分標(biāo)準(zhǔn)

一、考試題型三、各種題型的做題方法單項選擇主要考查考生對知識點的掌握熟練程度,相對來說較為基礎(chǔ),是考生想要通過初級會計職稱考試的拿分題。考生在平時的學(xué)習(xí)過程要注意在教材上標(biāo)注一些,明顯會以多選題形式考查的知識點,熟悉概念,扎實記憶。初級會計考試科目的不定項選擇題也被稱為主觀題客觀化,圍繞每個案例設(shè)置一道大題。

2023-10-11 16:03

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