更新時間：2022-01-12 13:09:24作者：admin2
你有什么事情嗎？
邯鄲學院軟件職業(yè)技術學院是邯鄲學院在原有信息工程學院、物理與電氣工程系基礎上，整合資源，優(yōu)化配置，以學科群、專業(yè)群方式重點建設的一個二級學院。學院成立于2010年5月，面向省內外招生，現(xiàn)有教職員工100余名，在校生1900余人。專業(yè)教學場地2萬余平米，位于邯鄲學院軟件實訓教學樓內，教學設施完備，擁有嵌入式省級重點實驗室、動作捕捉實驗室、網絡工程實驗室等6個實驗室，計劃建設22個專業(yè)機房，是教育部邵氏基金第二十三批贈款項目，同時也是河北省唯一獲得此批贈款的高校項目。為打造全國一流的職業(yè)技術學院。邯鄲學院軟件職業(yè)技術學院力求在辦學理念、領導體制、管理體制、招生就業(yè)、課堂教學、教材、教法等方面進行了全面創(chuàng)新。
軟件職業(yè)技術學院的辦學定位是：以市場為導向 以服務為宗旨。
軟件職業(yè)技術學院的發(fā)展思路是：推行學歷教育與技能培訓并重的訂單式培養(yǎng)，秉承“技能成就人生”的理念，以服務企業(yè)、學生為宗旨，為區(qū)域經濟發(fā)展培養(yǎng)高素質技能型人才。
軟件職業(yè)技術學院發(fā)展的主要目標是：打造邯鄲學院的名專業(yè)、品牌專業(yè)，建設全國一流的軟件職業(yè)技術學院，獲得經濟、社會效益雙豐收。
公開招聘人才：軟件職業(yè)技術學院院長由邯鄲學院主要領導兼任；執(zhí)行院長面向社會公開招聘，通過競爭上崗、社會聘任的形式選拔產生；主講教師全部由雙師型教師（講師+工程師）擔任，面向全國招聘。
實施“2+1”人才培養(yǎng)模式：2年校內學習，1年企業(yè)實習實訓，培養(yǎng)學生2個素養(yǎng)（職業(yè)素養(yǎng)、學科素養(yǎng)）、1個定向（職業(yè)定向），學生畢業(yè)后，能立刻上崗，上崗1年后，能成長為企業(yè)骨干。
專業(yè)設置：邯鄲學院軟件職業(yè)技術學院與1999年成立的邯鄲學院計算機系一脈相承。重點建設三大專業(yè)九個方向：嵌入式系統(tǒng)工程專業(yè)（嵌入式WinCE程序開發(fā)方向、嵌入式Linux程序開發(fā)方向、移動通訊工程方向）、軟件技術專業(yè)（Java程序開發(fā)方向、.net程序開發(fā)方向、Windows網絡技術方向、Linux網絡技術方向）、影視動畫專業(yè)（影視動畫方向、影視后期方向）。
課程內容：采用項目驅動＋階段教學模式。以實踐教學活動為主線，以階段式學習任務為目標，師生通過共同實施一個完整的“項目”工作來進行教學活動，從而使學員在掌握理論知識與工具的同時，具備良好的自學能力和個人素質，從而具備更強的實際操作技能，在求職市場上，也更具競爭力。
根據(jù)學習的規(guī)律確定軟件課程學習節(jié)奏：“理解IT-了解IT行業(yè)-在IT行業(yè)中進行選擇，確定發(fā)展方向-實踐完成企業(yè)標準化學習”。
第1學年：面向入門，趣味性為主，引導學生進入豐富多彩的IT行業(yè)；掌握計算機基礎知識并能構建個人網站。掌握1門語言-C語言。熟練操作1種數(shù)據(jù)庫。為選擇自己喜歡、擅長的專業(yè)方向打下基礎。
第2學年：面向應用，動手解決實際問題為主，培養(yǎng)學生的學習能力、溝通表達和協(xié)作能力。深入掌握1-2項工作技能。達到2年工作經驗的學習目標。并且有針對性的開職前就業(yè)指導課程，大學生就業(yè)難的難題。
第3學年：通過校內外的實習實訓工作，提高專業(yè)技能；學習高端擴展知識，培養(yǎng)突出專業(yè)技能的實用選修課程，提高學生就業(yè)的知識面；通過專接本課程，指導學生能夠繼續(xù)拿到更高的學歷；鼓勵學生到社會上專業(yè)對口實習，從而達到學有所長，所學所用的技能，并且為學生的長期發(fā)展做好了鋪墊。
在就業(yè)上：學院采用實習實訓與就業(yè)相結合的方式，與國內的深圳、北京、石家莊、大連、濟南、邯鄲及河北省各地市的知名大中型企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，學生在完成1年的實習實訓后，強化了個人的專業(yè)技能，提高了就業(yè)競爭力，現(xiàn)在學生就業(yè)率在95%以上，畢業(yè)年薪可達五萬元左右。
希望廣大考生，報考邯鄲學院，我們期待著共同的努力，打造學生美好的未來。