(2)時刻把握教師為主導,學生為主體,學生動手親自參與;
(3)在學生動手實驗的過程中,應多注重實驗探究的層次性,應多注重面向全體學生,為每一個" />
更新時間:2021-06-19 03:56:02作者:admin2
(1)提高學生學習物理課的愛好是尤為重要的;
(2)時刻把握教師為主導,學生為主體,學生動手親自參與;
(3)在學生動手實驗的過程中,應多注重實驗探究的層次性,應多注重面向全體學生,為每一個學生提供公平學習物理的機會和有效的指導,
方可取得較好的教學效果物理教師典型事跡材料!
你是哪里的中一物理教師,我也是中一的。我覺得我們晉升時沒有寫什么述職報告。不過你可以這樣,寫一些你在中二這幾年(最少是四年)里面,所作的一些工作,比如班主任工作,你的周工作量,學年工作量,比如學生的考試成績,特別是縣區級的考試成績,輔導學生參加物理競賽的成績,你的論文課件課例獲獎情況,都寫一寫,哪怕現在沒有的,也寫寫。
物理這門課,最講究的就是基礎。即使基礎到一個定義中的一個字的差異,都是不容忽視的。也許你的老師認為題目只是為了鞏固基礎,這些是可以在課下自己完成的。你在做題的時候遇到不懂的可以去問他,看他如何回答,如果還是很隨便,那就不好了。
樓上說得很對,效果最好的還是課堂,補課要看個人能不能自覺。至于參考書,如果能認真地把學校發的練習都做好,就已經很夠了。題目在精而不在多。