為了加強校園文化建設,營造良好的學生全面發展的校園文化氛圍,用校園文化陶冶學生情操,滋養學生心靈,使校園真正成為學生成長的搖籃,教師成就事業的舞臺。根據我校實際,特制" />
更新時間:2021-06-20 14:02:30作者:admin2
你好
為了加強校園文化建設,營造良好的學生全面發展的校園文化氛圍,用校園文化陶冶學生情操,滋養學生心靈,使校園真正成為學生成長的搖籃,教師成就事業的舞臺。根據我校實際,特制定以下總體規劃和方案。
一、指導思想
以中華民族的優良傳統和社會主義榮辱觀為導向,建設良好的校風、教風、學風,以優化、美化校園文化環境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚,使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,促進學生的全面發展和健康成長。
二、總體目標
培養優良的校風、教風、學風、班風。從凈化、綠化、美化,整治校容校貌入手,以各種生動活潑積極向上的文化活動,營造良好環境氛圍,促進學校文化建設。
三、扎實推進
(一)精神文化建設
校園精神文化是校園的核心文化,也是校園文化建設的所要營造的最高目標。因此我們的辦學理念是“精心做事、誠實做人”;校訓“求實創新、奮發圖強”;校風“真實教學、合作創新”; 教風“敬業愛生、博學奉獻”;學風“樂學善思、勤奮進取”
(二)環境文化建設
從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌,按學校規劃分批完成學校的凈化、綠化工作,力爭用三至五年時間使校園環境達到花園式學校的要求;創設各種文化設施,開辟板報欄、櫥窗、個性展示墻、名師名生展示走廊、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地;利用功能室展出學生書畫作品,開辟文化墻,使學生親自參與自我熏陶;在學校主要部位設立名人名言宣傳字畫,展示學校的校訓和教書育人理念,提升校園文化層次。
(三)活動文化建設
運用學生喜聞樂見的形式進行教育。組織學生觀看愛國主義教育片或優秀影視片;利用各種紀念日,組織開展讀書宣傳活動;每年組織新生開展入學教育,進行新隊員宣誓;舉辦各種知識競賽或演講會等活動,使學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。積極開展各種健康有益的課外文化活動,活躍學生的課余文化生活,以廣大學生愛好、興趣為紐帶,增設讓全校學生自主參與的活動,豐富第二課堂。力爭在較短時間內使我校的古箏興趣小組
演奏達到一定的水平。
(四)課堂文化建設
滿意請采納