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因?yàn)樾「C牛蠕動(dòng)的太慢小蝸牛的四季教案，每當(dāng)它到一處時(shí)，媽媽跟它說(shuō)的那季節(jié)已過(guò)去了，另一季節(jié)又來(lái)了，所以它什么也沒(méi)有得到。

幼兒園蝸牛的種類教案？

　1、認(rèn)識(shí)蝸牛，初步了解蝸牛的外形特征及生活習(xí)性。

　　2、萌發(fā)對(duì)事物的探究興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、蝸牛圖片

　　2、放大鏡等

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、認(rèn)識(shí)蝸牛

　　1、了解蝸牛的外形特征。

　　（1）蝸牛的身體是什么樣的？

　　引導(dǎo)幼兒討論。

　　教師小結(jié)：蝸牛的背上有殼，像小房子，它的殼是一圈一圈的。

　　（2）蝸牛的頭上有什么？

　　讓幼兒知道，蝸牛的頭上有兩根細(xì)細(xì)的腳，叫觸角。