更新時(shí)間：2021-06-26 20:29:51作者：admin2
主要問題:教師因生活負(fù)擔(dān)重、工資低、制度不合理、學(xué)校管理不盡人意等原因，而導(dǎo)致思想消沉、精力不足、不愿擔(dān)當(dāng)，從而不能、不想也不愿把心思專心鋪在教學(xué)上。
改進(jìn)：提高教師待遇、制度公正合理、付出回報(bào)成正比。
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(1)改重茬種植為輪作種植芝麻病害較多，病菌多為土壤傳 播。所以芝麻不宜重茬，一般應(yīng)隔2年以上，實(shí)行輪作。
(2)改平作為高畦作芝麻不耐漬，高畦排水瀝水好，有利于 芝麻的生長。高畦的標(biāo)準(zhǔn)：畦寬140厘米，畦溝寬30厘米，溝深 15?20厘米。
??此外，在陰雨連綿天氣要及時(shí)清溝瀝水，以防澇 防漬。
(3)改靠天等雨晚播為人工造墑早播芝麻喜溫，如果生長后 期遇低溫，光合作用減弱，黃梢長，粒秕、產(chǎn)量低，品質(zhì)差。因 此，麥?zhǔn)蘸髴?yīng)及時(shí)作畦造墑，力爭早播。
(4)改單一播法為“雙保險(xiǎn)”播法先條播3/5的種子，再撒 播余下2/5的種子，然后耥平，達(dá)到一播全苗。
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(5)改過密種植為合理密植對單株型芝麻，每畝種植密度 (1?1。2)萬株；對分枝型芝麻，每畝種植密度以0。8萬株左右 為宜。
(6)改只注重治蟲不治病為病蟲兼治傳統(tǒng)的管理方式是只防 治蚜蟲、天蛾，而不防治病害。芝麻病害較多，如莖點(diǎn)枯病、青枯 病、根腐病等，特別是莖點(diǎn)枯病，雨水較多的年份危害嚴(yán)重，減產(chǎn) 甚至絕收。
??如能在苗期、初花期、盛花期各噴施多菌靈1次，防治 效果良好，增產(chǎn)明顯。
(7)改不追肥為追肥多數(shù)農(nóng)戶播種時(shí)施7?8千克三元復(fù)合 肥，以后不再施肥；而芝麻初花期以后才進(jìn)入旺盛生長期，是需肥 的高峰期，這時(shí)每畝需施尿素7?8千克，增產(chǎn)效果十分明顯。
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(8)改打葉為不打葉如打葉，光合產(chǎn)物勢必減少，致使品質(zhì) 差，產(chǎn)量低。因此，堅(jiān)決不能打葉。
(9)改不打頂為打頂應(yīng)在終花期將其頂尖打去，節(jié)約養(yǎng)分， 使芝麻籽粒飽滿，提高產(chǎn)量和品質(zhì)。
(10)改收后堆悶為及時(shí)晾曬堆悶易發(fā)熱，使芝麻籽粒不白 不亮，甚至成灰色，降低含油量。
??應(yīng)在收割后捆小把，及時(shí)晾曬 脫粒。