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更新時(shí)間:2021-06-30 17:26:12作者:admin2

及時(shí)干預(yù)型:在游戲的過(guò)程中如何在游戲中培養(yǎng)孩子熱愛(ài)生活的能力心得,直接用語(yǔ)言引導(dǎo)與兒的游戲
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子游戲中的問(wèn)題時(shí),老師直接用語(yǔ)言進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。如:看到超市的物品未放整齊時(shí),老師會(huì)說(shuō):“今天的超市怎么這樣亂呀?”幫助幼兒回憶參觀超市的情景,將已有的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到游戲中。又如:當(dāng)警察在隨意奔跑時(shí),老師會(huì)問(wèn):“警察叔叔,你在忙什么呀?”通過(guò)詢(xún)問(wèn)幫助孩子審視自己的行為,回歸游戲的思維。
適用于:糾正孩子的錯(cuò)誤行為或?qū)⒁延薪?jīng)驗(yàn)運(yùn)用到游戲情節(jié)中
5、情境再現(xiàn)法:對(duì)幼兒的游戲情境再現(xiàn),共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
讓孩子對(duì)于游戲的情節(jié)進(jìn)行再表演,可以通過(guò)錄像的方式,讓幼兒在具體形象的視覺(jué)感知中,自己去欣賞同伴的模仿過(guò)程,自己做出判斷,通過(guò)相互的交流發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,共同積累游戲的經(jīng)驗(yàn),從而增強(qiáng)對(duì)游戲的興趣。
適用于:孩子角色意識(shí)的明確和角色行為的豐富。

怎么培養(yǎng)孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?怎么安排孩子學(xué)習(xí)時(shí)間?怎么引導(dǎo)孩子敢于提問(wèn),探索發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題?怎么培養(yǎng)孩子交際選擇朋友?

孩子這個(gè)年齡正好是好奇的時(shí)候 大人要多給孩子看圖畫(huà) 講故事


早上起來(lái)孩子吃飽 你就和他做數(shù)字游戲 累了就給他講故事 認(rèn)圖片 睡覺(jué)之前給他講童話(huà) 總之孩子這會(huì)是需要知識(shí)的時(shí)候 盡你的所能


你先提問(wèn)他 這是什么 那是什么 讓他懂得不認(rèn)識(shí)的東西要問(wèn)為什么 然后告訴他這個(gè)東西是做什么用的 也可以讓他用手親自摸一摸(危險(xiǎn)物品例外)


天暖和的時(shí)候 常帶他出去玩玩 多接觸和他差不多的小朋友 或者比他大一點(diǎn)的 給他交朋友的機(jī)會(huì) 慢慢的孩子就會(huì)從交往中明白 什么樣的小朋友好什么樣的不好 大人不用刻意的去干涉 孩子大人再出面也不晚

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加載中...
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