更新時間：2021-07-02 05:08:44作者：admin2
教學準備： 請學生各自從家中帶來預防蚊蟲叮咬的藥品（如：風油精、清涼油、花露水、殺蟲劑）若干，向家長了解這...
相關：◇ 二年級《思想品德》期中試 >>詳細◇ 二年級《思想品德》期中試 >>詳細◇ 學習和實施《品德與社會》 >>詳細◇ 翼教品德：一年級下 夏天 >>詳細 教學目標： 1、感受夏天大自然的美好。體驗夏天生活的快樂！ 2、能表現對夏天常見疾病與傷痛的關注，能在家長或教師的指導下進行初步探究。 3、初步懂得夏季自我保護的基本策略與方法，學習在生活中加以運用。 教學重點： 能表現對夏天常見疾病與傷痛的關注，初步懂得夏季自我保護的基本策略與方法。 教學難點： 夏季自我保護的本策略與方法在生活中加以運用。 德育目標： 熱愛夏天，熱愛大自然，關注自身健康。 教學用具： 課件、ＶＣＤ光盤、《小青蛙，你唱吧！》音樂磁帶、獎勵品小笑臉３０－４０個、風油精、清涼油、花露水、殺蟲劑、蚊香等。 教學準備： 請學生各自從家中帶來預防蚊蟲叮咬的藥品（如：風油精、清涼油、花露水、殺蟲劑）若干，向家長了解這些藥品的作用或功能以及安全的使用方法。 教學活動設計： 一、導入： 1、同學們，現在是什么季節？（夏季）夏天你有什么感覺嗎？（炎熱、穿裙子、蚊蠅多、游泳的人多……） 2、結合課件圖片（即課本５８頁圖）以及近期的生活體驗，交流對夏天的感受，請你說說喜歡夏天或不喜歡夏天的理由。 3、同學們，你們在夏天出去游玩兒，活動時有什么感受啊！說一段你印象深刻的故事告訴大家，好嗎？ （1）注：如果有被蚊蟲叮咬的例子，可引導學生交流夏天什么地方蚊蟲多，以及怎樣防止蚊蟲叮咬。 （2）補充愛護青蛙知識，進行環保教育。播放《小青蛙，你唱吧！》歌曲。 （3）師：青蛙是益蟲，它幫助我們消滅蒼蠅和蚊子，我們應該怎樣對待它們呢？（愛護、保護，和青蛙做朋友） 二、活動：我們是保健小能手 1、在自然界有蜻蜓、青蛙等益蟲幫助我們消滅蚊蠅，那么在生活中我們怎樣對待這些 蚊子呢？請同學們先看幾個動畫片，再來回答老師的問題好嗎？播放《十萬個為什么？》動畫： （１）為什么蚊子在黑暗處也知道有人？ （２）為什么夏天蚊子多，冬天看不見蚊子？ （３）夏天的傍晚為什么蚊子愛追著人跑？ （４）為什么被蚊子叮后涂點肥皂水就不癢了？ 2、出示課件：“夏天活動時，我們應該注意什么？”學生邊看課件圖片邊回答。 3、開展“我是小醫師”活動。創設情景，讓學生利用手里的藥品現場解決蚊蟲叮咬的情況，并介紹這些藥品的作用及使用方法。 4、夏天為什么有時會有頭暈、惡心的情況呢？（天氣炎熱，中暑了） 5、教師講解中暑：中暑的主要原因是氣溫過高。因此，在炎熱的夏天長時間行走或進行教劇烈的體育活動時，都可能發生中暑。 三、辨析與討論：夏天怎樣涼快好？ 1、教師提問：夏天炎熱，那我們怎樣涼快好呢？