更新時間：2021-08-27 14:16:41作者：admin2
德育是責任 道德是做人的根本德育開學工作計劃一中，這好比種樹，德是根，才能是花和果，沒有根的滋養，不可能有鮮艷的花朵和豐碩的果實。如果能把德育當作義不容辭的責任，用積極的心態去面對這份責任，那么，我們對孩子們就都會有一股火辣辣的熱情。德育是關愛 美國前總統羅斯福說過：“只教孩子知識，而不培養其心靈，只能給社會培養一批麻煩?！钡掠桥囵B孩子心靈的工作，因此是艱巨的、復雜的，無法簡約速成。德育不是簡單的說教，不是籠統的灌輸，更不是嚴厲的批評、訓及！德育是關愛，是基于師生平等的、發自教師內心的關愛。在關愛里，有潛心的傾聽，有真誠的賞識，還有大度的包容，讓學生在享受平等與尊重中獲得道德的力量。德育是細節 德育不只是轟轟烈烈、熱熱鬧鬧的活動，德育更多的是生活中點點滴滴的細節。學生的一句謊言，一個小動作，一個異樣的表情，一種不屑的態度，一次或大或小的錯誤等等，都需要我們班主任去了解情況，去剖析心理，去耐心引導，事事是德育，處處有德育，時時皆德育，德育在生活的細節中。德育是期待 德育是塑造心靈的工程，不可一蹴而就，不能急于求成。如果把美好的品德比喻成竹子，那么生命的拔節需要春風的呼喚，需要春雨的滋潤，需要陽光的沐浴，更需要自身積極向上。道德更重要的是養成。學校要營造良好的德育環境，提供美德成長的沃土。而班主任所要扮演的角色就是春風、春雨、陽光，所要做的是引領、喚醒、呵護、期待，而不是拔苗助長。