更新時間：2021-08-27 14:29:37作者：admin2
估計沒有人會想到2020的開場是以這樣的方式拉開帷幕，雖然目前各地已經陸續在復工復產，但是有一些行業卻不可能盡快進入狀態，比如學校，在各地公布的開學預案里面都會牽扯到一個開學順序性的問題，幾乎無一例外，幼兒園都是放在最后，并且是“視疫情發展情況再做定奪”，換句話說，幼兒園何時開園依然沒有準確的時間表，我們只能繼續無限期的等下去！
這樣的局面，到底會不會對民辦幼兒園造成損失呢？答案是肯定的！
1、雖然普惠性幼兒園的覆蓋范圍日益擴大，但是依然會有相當一部分幼兒園屬于承租房產，需要按月繳納大量的房租！
2、為了確保教師隊伍的穩定，延長假期期間，幼兒園勢必要支付員工部分工資，否則很難在開園后保證隊伍的穩定！
3、部分幼兒園采取的是預收費制度，因為疫情的到來，很多家長一定會要求退費，勢必增加幼兒園的負擔！
4、很多小型幼兒園本身就是舉步維艱，盈利微乎其微，此次疫情必然會雪上加霜！
面對這樣的困境，幼兒園自身應該怎么做才能最大程度的減小自身損失呢？
1、轉變思維觀念，變是唯一的不變：
傳統的幼兒園教育模式就是班級制，考慮到對幼兒有可能帶來的負面影響，互聯網時代的一些在線互動類的技術手段卻很難在幼兒園得以有效實施！但是這并不等于我們無法變通，除了適當的視頻互動，我們還可以讓老師錄制兒歌，錄制小故事，包括開設家長課堂，教給家長如何在家跟幼兒進行互動等等模式都可以有效開展起來！
2、加大教師線上培訓力度，既是凝聚人心，也是鍛煉隊伍發現人才！
兵不在多，而在精，我們不能只是看到眼下的困局，更應該著眼長遠看到幼兒園未來開園以后如何更好的發展，很顯然，一支凝聚力強的隊伍不可或缺！所以利用疫情期間，組織教師進行在線的學習與提升，這樣一來是能夠有效杜絕老師在家里無事可做的惰性，二來能夠讓老師們在假期期間時時刻刻保持對于專業的熟悉與了解，不至于因為較長假期影響到后續能力的蛻化，如果到那個時候，因為家長的不滿而引發退費或者退園，那么負面影響的程度將遠超疫情帶來的影響！
3、做好在線家長工作，時時刻刻保持跟家長的對接與聯系，把最新的育兒理念包括一些幼兒園的提醒時時灌輸給家長！
家園工作的重點在于溝通，只有經常性的溝通，我們才能夠真正的了解幼兒居家的狀況，才能更加有效的了解家長需要什么，也才能夠更好的幫助家長，給到他們想要的！而目前反觀很多幼兒園，一股腦的把責任推給老師，園長反而成了線上工作的局外人，這一點顯然是不妥的，所以我們建議園長要統籌安排好整個團隊，做好跟家長的一對一溝通工作，這種溝通既不能太過于程式化，讓家長感到厭煩，又不能過于簡單，讓家長感覺無所適從，最好的做法就是拉家常式聊天，要找到合適的時機，以合適的交流方式跟家長進行有效的雙向交流！
比如我們可以針對每個幼兒制定相應的假期跟蹤記錄表，根據每天了解到的幼兒居家情況，一周一總結，半月一匯報，提出有價值的建議和意見，讓家長感覺到我們幼兒園的價值與用心程度，我想這遠比每天冥思苦想的考慮拍什么視頻，價值會更大！
總而言之，面對這場疫情，民辦幼兒園一定會受到相當大的影響，在這樣的形勢之下，與其天天唉聲嘆氣，遠不如腳踏實地，切切實實做好服務工作，只有這樣才能更大程度的減少我們的損失！