活動目標:
1.了解江南水鄉的自然環境、特產及經濟發展與自然條件的關系。
2.了解江南水鄉的一些歷史名城和名人,知道人們的生活習慣和風土人情,理解和尊重不" />
更新時間:2021-06-07 21:38:29作者:admin2
??《5.江南魚米香》
活動目標:
1.了解江南水鄉的自然環境、特產及經濟發展與自然條件的關系。
2.了解江南水鄉的一些歷史名城和名人,知道人們的生活習慣和風土人情,理解和尊重不同民族的文化,增進民族團結。
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3.探究江南水鄉的地形、氣候等因素對人們生產生活的影響。
4.知道我國是一個地域遼闊、有著許多名山大川和名勝古跡的國家,增強民族自豪感。
活動準備:
學生課前了解江南的有關資料
活動說明:
1.導語是白居易的詞《憶江南》,去引導學生誦讀,初步感受江南的美,并激發學生探究的興趣。
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2.我的研究分了四個部分“走進江南—漫話魚米之鄉—古鎮采風—江南新貌”走進江南是為了讓學生初步了解江南,呈現了四幅優美的圖片,來感受江南之美。同時要求學生學會搜集資料。漫話魚米之鄉是讓學生探究江南水鄉的主要特產和自然條件。
??三個小朋友的交流和圖片,以及資料卡,各向我們介紹了江南的地形、特產、氣候,要通過交流讓學生明白三者之間的關系,進一步豐富認識。古鎮采風讓學生探究江南人們和生活習慣和風土人情。教材展示了民居、婦女服飾圖片和文字資料。又呈現了兩個小學生的交流圖,來激發學生探究的興趣,讓學生進一步搜集和展示資料,了解江南的風土人情,尊重不同民族的文化,“點擊名人”是讓學生了解江南的名人,增強自豪感。
??江南新貌這部分教材圖文并茂,介紹了上海、杭州、華西村的發展情況,是讓學生通過這些資料,感受江南地區經濟的快速發展,感受這些歷史名城在祖國經濟建設中所發揮的作用。
3.我的收獲是一個空白框,是為了引導學生對本次活動的內容進行總結梳理。
??對江南形成一個完整的印象。
4.我還想……是啟發學生課后繼續搜集相關的資料,通過朗誦詩歌、制作畫冊,進一步深化認識,激發情感。