更新時(shí)間：2021-12-04 10:53:39作者：admin2
傍晚,我看到爸爸正在削絲瓜皮,作文 小蝸牛.我驚奇地看到絲瓜上有一只小小的蝸牛.
這蝸牛幾乎不到一厘米,我想蝸牛也要有個(gè)名字,我就取它叫弱弱吧.因?yàn)槲遗鲆幌滤挠|角,它就把觸角縮到里面去了.我覺(jué)得它很脆弱、膽小,所以叫它弱弱.
我把小蝸牛——哦——不,弱弱放在塑料杯里,它興奮地爬來(lái)爬去,小學(xué)一年級(jí)作文《作文 小蝸牛》.顯得十分可愛(ài)!
可是,到了晚上,它就縮在殼里紋絲不動(dòng),一直都沒(méi)有出來(lái).
我看到小蝸牛這么淘氣,心里想：真是個(gè)小淘氣包.
小蝸牛既淘氣又可愛(ài),我非常喜歡它.
湖南婁底漣源市第一小學(xué)一年級(jí):劉振宇
這句話采用排比的修辭手法。
這句話出自部編版六年級(jí)上冊(cè)第15課梁容若《夏天里的成長(zhǎng)》。
把植物在比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)才出現(xiàn)的“苞蕾”“鮮花”“小果實(shí)”幾種生長(zhǎng)狀態(tài)濃縮在“昨天”“今天”“明天”這三個(gè)較短的時(shí)間段里，巧妙地寫(xiě)出了植物生長(zhǎng)迅速的特點(diǎn)。
“昨天”“今天”“明天”并不是真的昨天、今天、明天，而是虛指。這樣寫(xiě)是為了突出夏天是成長(zhǎng)的時(shí)期，開(kāi)花結(jié)果這里過(guò)程很快。
擴(kuò)展資料：
課文《夏天里的成長(zhǎng)》作者從植物、動(dòng)物、山水、鐵軌、馬路、人物等方面，闡述了“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”。全文分三個(gè)部分：
第一部分（1）：概括介紹夏天是萬(wàn)物迅速成長(zhǎng)的季節(jié)。
第二部分（2-3）：寫(xiě)夏天里植物、動(dòng)物、山、地、河和鐵軌、柏油路都在快速地成長(zhǎng)。
第三部分（4）：寫(xiě)夏天里人也要趕時(shí)候，盡量地長(zhǎng)。
作者通過(guò)描寫(xiě)夏天植物、動(dòng)物乃至不具生命的山水、鐵軌和柏油路等事物都在生長(zhǎng)的現(xiàn)象，說(shuō)明了夏天的確是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。最后水到渠成，說(shuō)明人也一樣，要在自己的“夏季”盡量地用力地長(zhǎng)。