更新時間：2021-04-21 09:20:16作者：網(wǎng)絡
??“身正是范”，老師是人類靈魂的工程師，一個教師最偉大的是師德，它是最寶貴的教育資源，更會影響到學生的一生。
??江西省永修縣太陽山的教學點鄒有云老師，三十年如一日堅守太陽山，像太陽一樣，把溫暖的光芒灑進每一個學生的心底。三十年，鄒老師帶著村里的幾個孩子一起翻山越嶺，走十幾里路上學，在學校小孩子上廁所他領著去，孩子年紀小褲子系不好，他就耐心地幫他們一個個把褲子系好，中午孩子帶飯來，他就一份份地幫他們熱好，每逢河里漲水，早晨他就在河邊守著，一個個地把孩子背過河去。鄒有云，一個普通的山村的教師，共和國一千多萬教師中的一員，而對于太陽山的村民和學童來說，他就是太陽山的太陽，像鄒老師的這樣的例子在我們的身邊也有許許多多。古人說“身教勝于言教”，“有其師必有其徒”，“名師出高徒”，的確如此，人格魅力的潛移默化是任何形式的教育活動都無法取代的。學過哲學的老師都知道，世界既是物質的，同時又是精神的，天地間有著浩然之氣，才使得我們這個世界生機盎然，如果沒有精神的話，世界將只會是死氣沉沉的物質存在。因此，一個民族要有精神，一個國家要有精神，一個學校要有精神，一個教師同樣也要有精神。我認為，做一名合格教師，應該勇于培養(yǎng)自己開拓創(chuàng)新、銳意進取、求真務實、百折不撓、淡泊名利、無私奉獻的精神。著名教育家陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這正是優(yōu)秀教師的寫照，只有具有這種精神的教師，才懂得用博愛去關懷學生，用真誠打動學生，用毅力感染學生，用自信鼓舞學生，才會換得一顆顆幼小心靈的健康成長。
??“學高為師”，做一名合格的教師，不僅需要鮮明的人格影響力，還需要寬厚的知識和熟練的教育教學技能。“沒有金剛鉆，別攬瓷器貨”，“打鐵還得自身硬”。隨著社會不斷發(fā)展和進步，在知識爆炸、信息遞增的今天，在學生日益旺盛的求知欲面前，對于我們這些以“授業(yè)”、“解惑”為己任的教師而言，這些通俗的道理帶來的壓力更顯得如此緊迫。我們只有不斷學習積累，隨時更新儲備知識，只有不斷創(chuàng)新思維，拓寬學生自主發(fā)展的空間，只有不斷掌握運用現(xiàn)代化教學技術和手段，提高教學的針對性和實效性，才能肩挑起培育面向21世紀合格人才的歷史重擔。
??合格的教師才能塑造合格的學生。要想成為一名合格且優(yōu)秀的教師并不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，這需要我們有矢志不移的堅定信念，需要我們有“天生我才必有用”的樂觀，需要我們有敢于占領本學科教研制高點的勇氣，需要我們堅持不懈的努力，需要我們執(zhí)著的奮斗。
?? 作為一名教師，我愿意和諸位同仁共同努力，努力把自己鍛煉成為優(yōu)秀的創(chuàng)新型的合格小學教師；我愿無愧于人民教師的光榮稱號，和大家一樣，用真誠、熱情、和努力為每個孩子撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝！
??在此，祝愿我們的白蓮教育更上一層樓！祝愿我們的老師明天更加美好！????