更新時間：2021-06-11 19:09:11作者：admin2
??謝謝悟空邀請！陪孩子做作業(yè)，家長陷入了一個誤區(qū)。長期以往，結(jié)果，有的家長深感疲憊，孩子也形成了一種依賴的心理。 良好的開頭是成功的一半。孩子入小學(xué)就讀，是正規(guī)學(xué)習(xí)的開始。面對孩子的家庭作業(yè)，家長要耐心輔導(dǎo)。遇到孩子不會的題目，要引導(dǎo)孩子思考，引導(dǎo)孩子回想老師在課堂講的內(nèi)容和本題目是否有關(guān)聯(lián)或者相似，引導(dǎo)孩子從教科書尋找答案。
??以此激發(fā)和培養(yǎng)孩子的勤于動腦思考習(xí)慣，尋求多種途徑解決問題的方法。而對于一些關(guān)于課外的知識方面的題目，則要引導(dǎo)孩子，從生活日常的見聞、課外閱讀的書籍，甚至看過的電影、游過的山水、參加過的社會實(shí)踐小活動等等，聯(lián)系起來思考，篩選合理的答案。 俗話說，上套的牛兒好耕田。
??孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，獨(dú)立動腦、動手，按時、高效、正確地完成作業(yè)，家長就可以慢慢放手了，也感到了輕松。而孩子養(yǎng)成了獨(dú)立的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也會萌生一種成就感，感知到自己的優(yōu)秀，而這些，又反過來給孩子增添學(xué)習(xí)的興趣和動力。優(yōu)秀，讓孩子更懂努力。在輔導(dǎo)的過程中，有的家長沒有耐心，或者事兒忙，或者嫌孩子煩，圖省事，直接給出答案。
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??這樣，作業(yè)雖然完成了，但久而久之，養(yǎng)出了孩子的惰性，懶于思考，無法獨(dú)立完成作業(yè)，他只會一次次求助于家長。如此形成了惡性循環(huán)，孩子不會做，家長跟著勞累。 孩子的成長里，藏著家長的模樣。但愿人們從你的孩子身上，能看出你的優(yōu)秀！關(guān)注家校一線，了解更多的家、校、生活。
其實(shí)可以嘗試著站在孩子的角度考慮，其實(shí)他們也不想做作業(yè)，以同理心去想一下。也許你可以嘗試轉(zhuǎn)換角度，不是父母陪著孩子完成作業(yè)，而是一個朋友陪著自己的朋友去解決一個困難的事兒。偶爾也幫孩子考慮考慮吧。
萬事開頭難，孩子剛上學(xué)，不僅要學(xué)習(xí)新知識還要完成大量陌生的作業(yè)，也很作難。家長因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)要一日三餐做，接送，輔導(dǎo)作業(yè)，也是很辛苦。沒辦法，心態(tài)盡快調(diào)整好，自家的孩子還是得自己操心。前期幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫作業(yè)不拖拉，認(rèn)真檢查，收拾整理書包，后期會輕松不少。
小學(xué)生剛進(jìn)入正規(guī)的學(xué)習(xí)生涯，很多地方都不習(xí)慣，在過程中會與原來的習(xí)性產(chǎn)生沖突，比如咬手指頭、把作業(yè)本擦破、錯字等一系列的問題，作為陪孩子的家人而言，看著孩子一遍遍的犯同樣的錯，對耐心絕對是個挑戰(zhàn)，孩子被罵后肯定會產(chǎn)生對抗，此時家人往往無計(jì)可施，倍感壓力而心力交瘁。先要放松心情，以孩子的角度來看待，想想自己小時候是不是也這樣呢？孩子也想做好的，但畢竟年紀(jì)太小，能力所無法及，家人耐心的示范給孩子看，多鼓勵和贊許，給他一些時間，孩子大多可以做好的，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后家人自然就輕松了，沒壓力了。