更新時間：2022-04-15 00:27:37作者：admin2
高考數學有幾個模塊，以全國卷為例。從題型來講，有兩個：一是客觀題；二是主觀題。客觀題分選擇題12道題和填空題4道題，每題5分計80分，考試內容涉及到高中數學所有學習內容；主觀題分必做題17--21題共5小題每題12分計60分，選做題第22、23題中任選一題作答(若兩題都做，以第22題計分)，滿分10分。內容是不等式選講和極坐標與參數方程。
在高考百日沖刺誓師大會后，應進行客觀題限時訓練，訓練解題速度和正確率，以及各種特殊解法；主觀題針對考試模塊專題訓練(橫向訓練)和整卷訓練(縱向訓練)相結合。選做題專題訓練，爭取拿下10分。
由于對考試預期目標不同，復習方法也不同。目標是重點高校的學生，基礎扎實，應主攻客觀題第12題和第16題，主觀題解析幾何、導數、概率統計，爭取滿分；預期一般本科的同學，主動放棄難題，主觀題力攻前三大題，還有選做題，爭取滿分。總分過100。
高考沖刺的最后階段，對于文史類考生來說，數學成績要提高，必須狠抓基礎，回歸課本，回歸提高自己分析問題，解決問題的基本能力和技巧，因為這不僅是新課標的要求，也是高考考綱的要求，更是高考命題的指導思想和基本原則。
高考的命題的指導思想是；穩字當頭，穩中有新，平穩過渡。除了最后一句話是針對高考綜合改革的方向和步驟而言，這三句話都不不離穩，穩就是基礎，就是課本，就是分析問題解決問題的基本能力和技巧，這是高考命題過程中最基本的思想。因此，文史類考生在沖刺高考最后得階段，要提高數學成績，必須記牢，記熟課本上的公式。概念，定律，要會逆向證明推導公式和定理，對于三角函數的誘導公式，等比數列的通項公式，解析幾何，立體幾何，極值最值的解題方法和技巧，必須熟練掌握，并從多角度，多層次，分析理解其內在的邏輯關系，只要能獨立完成課后作業，熟記數學課本上的公式和概念，高考中數學成績最少都在100分左右，所以，在最后的沖刺的關鍵時刻，必須回歸課本，回歸基礎。基礎不牢，地動山搖。
在數學課的學習過程中，一定要掌握方法和技巧，提高學習效率，要做到不恥下問，對于不懂的知識，問題，疑點，難點，必須向老師請教，向同學請教，隨時學習，隨時消化吸收，做到舉一反三，靈活運用，就一定能夠提高數學課的學習成績。