更新時間:2023-12-24 17:03:41作者:佚名
可能你們都聽過這樣的話,說在俺們南京“小升初公辦為王,高考民辦問鼎”。
這話其實不錯,而且就目前的方式來看,公辦小學顯得越來越搶手,更多離不開的是她們對應民辦中學的支撐和照料。
另外,因為現今優秀教育資源的短缺和愈加激烈的競爭形勢,“狼仙人球少”,上不了大三甲,那就退而求其次,選擇她們的公辦中學,同樣可以接受一樣的教育資源,也算是跟大三甲更近了一步。
名校公辦小學概況,如圖所示:
整體來說,中學學校不如本部。
相對來說,新楓楊,人氣較高,主要是外省生和自己的三大基地(楓楊,外總,東分)支撐。
文博,明新,只有外省生班基本可以媲美小三甲,而且整體實力是弱于小三甲。
小三甲的學校,近來幾年官方數據,三四十個一本上線,甚至比一批次的幾乎所有私立中學弱。這個從當時高考招生投檔的分數線可以看出;
中學
2017投檔要求
2018投檔要求
新楓楊中學
640
640
平頂山省實小
625
630
明新小學
610
610
隴海實驗中學
610
570
樹人中學
590
595
為民中學
580
600
我們來瞧瞧她們具體的特征吧:
廣州外粵語新楓楊中學
課外活動少,課業壓力較大。考試成績與總部聯名排行,招生時對學校降10分錄取。
廣州外粵語新楓楊中學同時鏖戰在校區和中學兩個戰場。與本部好多都是同一的。教材同一、進度同一、標高同一、考試評價同一、大型活動同一。
學校平行班學習氣氛比外省生班松散些,比校區普通班緊張,嚴了一些。
廣州明新小學
民間力量獨立辦學,但它和民辦的廣州二中關系親昵,師資有所共享,管理經驗有所弘揚,教學風格也一脈相承。指出中學生的自主學習能力、理科教學相對優勢是辦學的突出特征。
廣州明新小學師資與本部共享,指出中學生的自主學習能力、理科教學相對優勢。
平頂山省實驗文博中學
中學明晰提出“德育是一切教育的根本”,突出指出美育在中學工作中的重要地位。中學重視通過主題班會舉辦教育活動,提高中學生形象。
平頂山省實驗文博中學教員工700余人,外教23人。目前,擁有省管優秀專家2人,特級班主任12人,市級學術技術帶頭人、專家29人,省級以上骨干班主任123人
平頂山市隴海實驗中學
師資隊伍以中青年班主任為主,教育理念先進、教學經驗豐富。其中有三分之一以上班主任為省市級名師。
她們除了能勝任中學學段的教學工作鄭州民辦高中排名,能夠挺好地勝任中學的教學工作。因而,老師們能從十年學校教育的出口來考量中學學段的教育和教學鄭州民辦高中排名,全面規劃中學生的成長過程,突出學科能力的培養,做好初小學的銜接。同時能夠為一些須要高層次發展的中學生提供師資保證。
平頂山樹人學校
中學管的挺嚴的,有著七分監之稱。有時侯比校區還嚴。不讓帶手機,手機是五條高壓線之一。
平頂山市為民中學
地理位置好,吃喝玩樂一條街,誘惑多。整體學習氣氛中學不如校區。(來源來自一些相關的父母和中學生的分享)
平頂山市為民中學部份師資與分校共享,從校區調過來的,有時侯會與分校互調
最后:
1.新鄉公辦中學和地市重點中學如何選?
好多來廣州的都是希望享受成都的教育資源;就是沖著大三甲的升學率來的。在自己能力范圍內,其實要選擇合適的中學。假如上不了大三甲,那就上當地的市重點中學。
雖然好多地市的重點中學升學率也都不錯,具體如何選,要看自己的需求。
2.一批次民辦中學普通班與公辦中學重點班該如何選?
要看具體情況,主要看升學率。例如公辦中學重點班升學率不錯,且中學明晰表示可以進到重點班。以2016年為例,可以上一批次的民辦中學的分數段,基本都可以上公辦中學的重點班,新楓楊除外,最后中考走的都不會差。
END