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近年來，各地廣泛存在師資長期短缺的現象，學校普遍面臨師資短缺的問題。 在這種情況下，特崗教師、代課教師、合同教師、專任教師和編外教師大量出現。

但這些職稱之間有什么區別，個別教師的待遇又有什么區別呢？ 很多人可能會感到困惑。 今天我們就來了解一下這些類型的老師之間的區別。

編外教師

由于學校普遍人滿為患，一些地方這幾年公開招聘了一批教師。 但由于編制內沒有額外名額，這些教師無法及時招聘。 不過，當地教育部門已承諾，有空時會招聘這些教師。 辦理入學手續。 這些教師在任教期間的教學年限，轉專任后納入正常職稱考核。 這些教師的工資與在崗教師相近，甚至由于少扣除五險一金，實際工資甚至比在崗教師還要高。 而且再過幾年，這些非正規教師就可以毫無顧慮地入職教職了。

對于這批教師，國務院已于2018年出臺了相關政策，督促全國各地教育部門落實，讓這批教師盡快解決人員配備問題。

合同教師

還有另一種類型稱為合同教師。 雖然名稱不同，一個叫任命制，一個叫承包制特崗教師工資待遇，但本質是一樣的，沒有什么編制。 這些教師的工資按照在職教師的工資計算，不影響職稱評定。 但五險一金是按照企業保險繳納的，不是事業單位保險。 目前，這主要是由于退休后領取的養老金數額存在差異。 更大。

另外，合同教師的穩定性也不錯特崗教師工資待遇，基本不存在被解雇的風險。 除非因教學水平或教學事故而被解聘。

代課老師

有的學校因教師休產假等原因出現師資暫時短缺，無法通過招聘教師統一調配，只能聘請代課教師。

需要說明的是，非注冊教師和合同教師均是通過教育局組織的統一教師招聘考試招聘的。 他們與教育局簽訂勞動合同，工資由財政部門支付。

代課教師由學校自行招聘，工資由學校自行支付。 一般情況下，代課教師的工資遠低于非就業教師和合同制教師，而且代課教師一般不繳納五險一金。 當原來的老師回來后，他們將面臨被解雇的風險，這是非常不穩定的。

什么是專職教師和特崗教師？

編外教師的編制是公營事業單位的工作人員，即編外教師是事業單位的工作人員。 非就業教師是臨時工或合同工。 教師作為事業單位工作人員，入職后須按照相關規定簽訂為期五年的合同（實踐中一般只簽訂一次合同），并按照相關規定享受事業單位工作待遇。法規。

特崗教師是中央對西部地區農村義務教育實施的一項特殊政策。 通過公開招聘大學畢業生到西部地區“兩基”縣縣以下農村學校任教，引導和鼓勵大學畢業生從事農村義務教育。 創新農村學校師資補充機制，逐步解決農村學校師資不足、結構不合理問題，提高農村教師整體素質，促進城鄉教育均衡發展。 特崗教師的聘任期限一般為五年。 聘任期滿，符合條件的，可直接調入編制，保留繼續服務農村教育。

特崗教師待遇

（一）特崗教師在農村義務教育學校從事教育教學工作不少于3年（以下簡稱“任職期限”）。 服務期間，學生可以在縣級以下農村義務教育學校之間流動； 服務期滿后，可以調往縣級以上事業單位。

（二）取消特聘教師試用期，提前確定崗位和等級。

（三）特崗教師工資高，其工資、社會保險、住房公積金均按工作地點中小學教師標準執行。

國家教師工資

教師編制屬于全額撥款的事業單位編制，享受事業單位工作待遇。

現有教師的工資構成由底薪、津貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱的提高而提高，工齡工資也隨著工齡的增加而提高。

教師的工作如果建立起來就更加有保障和穩定。 退休后可轉移并享受相應的社會保障和職業年金。