更新時間:2024-04-18 20:09:57作者:佚名
在這個飛速發展的時代,申請表在很多地方都有使用。 在撰寫申請書時,一定要注意語言的簡潔、準確。 那么申請書應該如何寫才合適呢? 以下是小編為您收集的一份加入學生會申請表樣本(5篇通用篇)。 歡迎您學習和參考。 希望對您有所幫助。
加入學生會申請表1
尊敬的團委領導:
我是XXX,20xx年酒店管理專業的學生入學生會申請書,??我自愿加入學校學生會。
學生會在我心中是一個神圣的詞。 它連接學校和學生,是學生自我管理的組織。 向上,她折射出學生的心態和成長過程; 向下傳達學校的規章制度和管理意圖; 對內,她組織學生參加各種有益身心健康的文體活動; 對外,她聯系校際組織,參與社會公益活動。 橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎; 自我修煉、提高自我素質的意義,是學生會不斷發展的動力源泉。 因此,我向往學校的學生會組織。 加入學生會并成為其積極成員之一一直是我的愿望。
說實話,我以前有過當學生會成員的經歷。 本來我是藝術院校的學生,對文學藝術有很深的了解。 當然,我也非常熱愛文學藝術。 所以如果我進入學生會,我想競選文學藝術部主任,因為我在這方面比其他人有優勢。 希望自己能夠繼續為贛江大學的學生服務,幫助老師排憂解難,為贛江大學文明校園建設盡自己的一份力量。 當然,能夠在學生會工作也會讓我自身的能力提升很多,包括組織能力、思維能力、工作能力、創造能力和溝通能力。 如果我能到學生會藝術部工作,我一定會全身心投入工作,爭取盡快完成領導交給的任務。 即使學生的問題向上級反映,我也會利用自己的優勢積極配合校團委的工作,用我新穎的方式和飽滿的精神狀態為我們團隊的輝煌增添新的篇章。 ...
可以說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。 當然,我自己很難實現自己的愿望。 希望熱愛文學藝術的同學能夠一起努力,也熱衷公益活動的同學能夠加入我們。 因為這是新世紀的要求、時代的脈搏、社會的聲音。
再次希望領導能夠支持我。 因為我可以,我可以!
申請人:XXX
日期:
加入學生會申請表2
尊敬的團支部老師、主席團成員、各部門部長:
問候!
我是新科07-1班的xxx。 現申請學生會宣傳部部長職務。
學生會宣傳部無疑是一個非常重要的部門,負責我系學生會活動的宣傳及其他相關事宜,積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學院的有關政策和精神。 在日常工作中,把握正確的輿論導向,協助團支部做好學院學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍建設。 配合各部門的活動,對學生會的活動進行實時宣傳,讓宣傳部發揮學院的窗口作用。 抓住宣傳工作重點,及時宣傳我部門的工作動態。 通過各種宣傳方式,促進同學與學院、兄弟學生會的聯系,促進學院與學校、校內部門之間的交流,增加學生會的影響力。
隨時宣傳大學生活和各項活動中涌現出的先進典型,宣傳學生會品牌活動,樹立學生會良好形象。 負責社會宣傳及對外宣傳工作,宣傳我院學生工作,宣傳我院學生的各項活動。 學生會宣傳部對于提高我院學生會的知名度和美譽度起到了很大的作用,對我院學生會的發展大有裨益。
學生會宣傳部部長主持工作,按時、保質、保量完成系團支部和學生會交辦的任務,指導和幫助干事們的工作,注重培養他們的干事創業精神。獨立工作能力強,及時發現并指出工作中的不足,能夠創造性地及時開展工作,展現了我院學生會的良好形象。 團結帶領全體宣傳人員刻苦學習、努力工作、奮發有為、銳意進取,為我們學生會的宣傳工作做出貢獻。
大一、大二期間,我擔任學生會宣傳干事。 參加干事工作兩年來,我能夠與各部門保持積極的聯系,較好地完成各項工作任務。 我喜歡寫作和書法。 我曾兩次獲得學校書法比賽、征文比賽、演講比賽二等獎。 在這兩年的工作中,我掌握了各種宣傳方法,能夠在物質和人力有限的情況下,最大限度地發揮每次宣傳的效果。
如果我能順利當選為宣傳部副部長,我將遵守學生會的規定,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動。
我將按照團委的安排,積極配合部長們的工作,提高工作效率英語作文網,努力把宣傳部的工作推向更高的水平。 我擬從以下幾個方面開展工作:
(一)增強宣傳部隊伍意識和凝聚力。 與其他部門不同,宣傳部的工作更多的是處理宣傳板、采訪、出版等工作。 真正需要大家齊心協力才能完成的任務并不多。 因此,宣傳部的很多成員彼此不是很熟悉,合作意識淡薄。 而且,缺乏團隊意識也導致工作積極性下降。 我上任后將加強會員間的合作與交流。 定期舉辦經驗交流活動,交流面試經驗,探討寫作技巧。 定期評選優秀會員,調動大家的積極性。 我想,如果真能有事可做,大家就不會覺得宣傳部的工作單調無趣了。
(二)采取適當強制措施,增加出版物數量。 出版物數量減少是當前宣傳部面臨的一個嚴重問題。 要解決這個問題,我認為除了繼續調動大家的積極性外,還應該采取一定的強制措施。
(四)培養新成員,使他們盡快承擔重要責任。 幾個月后,又將注入一批新鮮血液。 作為一名學長,我會繼承宣傳部的優良傳統,像前輩們對我們一樣,關心指導新成員。 對于不懂流程、不熟悉格式的新會員,我會定期請老會員中的佼佼者給他們講解,一步步教他們如何采訪、拍照、寫文章。 讓他們不斷得到鍛煉,并在鍛煉中快速成長。
如果我能順利擔任學院學生會宣傳部部長,我將認真完成我的各項職責,配合學生會做好我院的宣傳工作。 我將進一步加強自身修養,努力提高和提高自身素質,全面宣傳學生會工作,提高我院的知名度和美譽度。 同時,我也會鍛煉自己的各種能力,包括組織能力和思維能力。 、工作能力、創造能力、溝通能力。
如果我沒能當選宣傳部部長,說明我的水平還不夠。 我永遠不會灰心喪氣。 我會繼續努力,不斷進步!
真摯地
禮炮!
加入學生會申請表3
親愛的系同學們:
我是xx班的xxx。 我性格活潑開朗,處事冷靜果斷,能顧全大局。 現申請加入學生會xx部。
學生會在我心中是一個神圣的詞。 它連接學校和學生,是一個由學生自己管理的組織。 向上,她反映了學生的思想狀況和成長過程; 向下傳達學校的規章制度和管理意圖; 對內,她組織學生參加各種有益身心健康的文體活動; 對外,她聯系學校切實組織學生參加社會活動。 橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎; 自我修煉、提高自我素質的意義,是學生會不斷發展的動力源泉。 所以我向往學生會組織。
加入系學生會并成為其中一員一直是我的愿望。
水中沒有波紋,但波紋是由波浪引起的。 石頭里沒有花,但碰撞就會產生火花。 融入學生會后,除了用自己的特長為學生服務外,在工作實踐中還可以吸收、借鑒、學習他人。 強項,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。
我是一個非常有上進心的人。 如果我什么都不做,我就會把它做好。 如果我這樣做,我會做得很好。 俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。 作為我自己,我需要更廣闊的空間來展示自己的能力。 “欲看千里之外,就更上一層樓。” 只有站得更遠,才能看得更遠。 希望在更高的崗位上發揮更大的作用。
我的話不是空話。 我想我有能力實現我的承諾。 我在工作和學習上都有自己的優勢。
我擔任班級紀律委員已經近一個學年了。 一路上,地面上沒有繁花似錦,也沒有密密麻麻的荊棘,有的只是平靜平緩的傾斜小溪。 從以前只能按照上級的要求去做事到現在能夠獨立策劃、組織各種活動。 我經歷了從不能參加會議,到成為一個糟糕的同事,再到成為一個好人的過程。 現在我在工作中總是感到自在、自在。 在處理各種問題時,我總是敞開心扉,大膽思考。 因為突破常規,我常常會得到一些意想不到的結果。
當然,“沒有人是圣人,也沒有人會犯錯誤”。 我在工作中犯過一些錯誤,但我敢于面對。 我會通過老師、同學的批評和幫助以及自己的努力來改正,決不允許自己在同一個地方跌倒兩次。 正是因為我在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,所以我才會在奮斗中很快提高。 成長和進步。
如果我能加入,我將遵守學生會的規定,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,進一步加強自身修養,努力提高和提高自己自己的品質,時刻要求自己“誠信待人,公平行事”。 ”;要求自己“嚴以律己,寬以待人”。
同學們,讓我們一起奮進!
可是,如果我沒能加入學生會,是不是就意味著我所有的愿望都落空了呢?
不! 我肯定的回答:不!
如果我沒能真正加入學生會,那只能說明我現在的水平還不夠高,能力還不夠強。 今后,我一定會繼續磨練自己,不斷前進。
申請人:XXX
XX、XX、20XX
加入學生會申請表4
尊敬的團支部領導:
你好! 我是XX學院XXX專業的一名學生。 我很榮幸有機會表達我長久以來的愿望。 我特此申請加入XXX學生委員會。
進入大學以來,我積極參加各種活動,鍛煉自己的組織領導能力和與他人的溝通能力。 由于某些原因我沒能進入學生會,所以我就在學生會外尋找鍛煉和學習的機會。 我一直努力做好班級事務,現在擔任公共行政班的班長。 課外,我加入了XX支教支教俱樂部,通過支持和投身公益事業,履行大學生的責任。 我現在是XX圖書館的負責人。 我參加黨校并擔任教育學院XX級學習組組長,組織負責一切自學討論和社會實踐,并擔任黨五班副班長班級。
在這個過程中,我得到了陳老師的關心指導和幫助。 我也非常感謝陳老師對我成長的幫助。
在陳老師的指導下,當我擔任班級班長時和XX年,我逐漸學會了如何做人,學會了如何忍受和化解矛盾,逐漸學會了如何協調班上同學之間的關系,如何處理好班長和班長之間的關系。 對于各班委之間的關系,我盡力發現和任用有能力的學生,能夠很好地處理好工作和學習的關系。
我一直想加入這個大家庭。 我想在這里我能更好地實現我“幫助同學、為大家服務”的愿望。 我可以更好地配合和幫助陳老師的工作,這也是一個很好的鍛煉機會。 希望老師能給我這個機會。
我一直關心學生會的工作和發展。 在這里我對學生會工作提出三點想法:一是學生會內部考核,包括對各部門負責人、部門干事、委員的考核。 我在這里提出的問題不僅僅是考勤制度的問題。 相反,應該包括監督、監督、鼓勵和引導。 有時會出現上級沒有發揮好榜樣作用,沒有給下級委員、干部帶路的問題。 一些領導和干部做事熱情不高、積極性不高。 他們只是得過且過,總是在等待。 做事情而不是尋找事情做。
監督和督導是為了給部門負責人一定的壓力,增加對各部門成員的重視程度。 可以提出適當的批評和建議; 可以通過鼓勵和引導,提高成員的工作積極性和積極性,讓他們有賓至如歸的感覺。 作為部門負責人,可以經常與干部、黨員溝通學習、工作的看法,了解他們的生活、學習情況,給予關心和鼓勵,積極引導他們努力工作,向積極的方向發展。
具體實施可分為定期評估和隨時評估。 考核內容可分為思想作風方面; 工作任務完成方面; 工作能力和工作績效方面; 以及工作態度方面。
其中,工作能力考核可分為:每項工作是否有計劃; 能否協調、安排得當; 方法是否正確; 能否協調好下屬之間的合作關系,知人善用; 能否正確處理數字個體與集體的關系?
考核結果可以作為學生會干部任免和獎懲的依據之一,而不是過去根據上級部門的個人喜好推薦干部。 并可用于評選學生會工作中的“先進個人和部門”。 這樣會促進考核的落實,提高大家的積極性。 通過這次考核,可以提高各部門干部和成員的綜合素質,發揚所長,提高工作效率。 最好將整個委員會捆綁在一起,這樣變革就變得松散、無組織、沒有競爭。 這樣,每一位成員都能代表教育學院學生會的風采。
第二個想法是學生會與班級之間沒有建立良好有效的合作機制,體現在兩個方面:一是學生會很難落實到各班級的工作上來,沒有發揮出應有的作用。發揮各班級的力量。 畢竟學生會權力有限,任務繁多。 僅靠自己的內力是很難做到的。 我是班級的班長。 從同學們的角度來看,有時學生會的通知不能及時送到班級; 每次活動參與人數不多,積極性不是很高,組委會也未能征求各班的意見和建議。 另一方面,從班級角度來看,班級活動是有限的。 每一項活動或想法都在班級范圍內,不可能利用學生會的力量來擴大影響范圍。 不能體現全校學生之間的有機聯系。 他們只是個體的掙扎,不能體現整個學校的誠信。 這是由于班級與學生會之間沒有互助合作機制造成的。
具體解決辦法可以從幾個方面入手。 一是在委員會內設立專門聯絡員。 聯系班里的固定人員,如班長或團書記等,了解班級在一定時間內的想法、建議和創意。 讓班級和學生會之間有固定的聯系方式,這樣宣傳或者溝通才不會處于混亂的狀態。 2、讓各班級參與每次大型活動的策劃,并讓班級在活動中提供幫助。 在細節上讓班級和學生會團結一致。 這樣不僅可以提高學生的積極性,也可以讓各班級與學生會保持聯系,擴大受益范圍。 比如,歡迎晚會中,忙碌的不僅僅是學生會成員,還有更多的學生參與其中,但這都是在大家各司其職、秩序井然的前提下進行的。 此外,學生會成員必須在各自班級中保持良好的形象和威信,這樣才能增加學生對學生會的信任和支持。
學生會和班級進一步合作是雙贏的做法。 更多的學生參與,有利于活動的開展; 幫助班級進一步發展; 幫助全校真正聯系在一起,形成一個統一的整體; 也有利于體現全校學生的風采。
我的思想認識水平有限,很難做到優雅。 請原諒我! 在此我誠摯地申請加入學生委員會。 我知道學生會成員的選拔是非常嚴格的。 僅憑熱情是不夠的。 優秀的工作能力是最重要的。 我認為自己有一定的工作能力,行事果斷、穩重,有良好的心理素質,有較強的自信心和盡管遇到挫折仍不屈不撓的精神。 我堅信我的加入能為學生會注入新鮮的血液。
請組織相信我、考驗我、接受我。 我將遵守學生會章程入學生會申請書,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會活動。 我將進一步加強自身修養,努力提高和提高自身素質,與學生會成員們共同努力,實現我院學生工作新的里程碑!
真摯地
禮炮!
加入學生會申請表5
尊敬的各位領導:
我是公共衛生學院的肖颯。 我申請加入濰坊醫學院體育系。 現在公共衛生學院體育教研室助教。
這一年的工作經歷讓我對體育部的架構和運作有了充分的了解,也提高了我的能力,這對我來說非常有價值。 我更喜歡籃球、攝影和音樂。 同時,我也非常熟悉體育部門的職責。 一年來,我組織的活動取得了圓滿成功,我也總結了很多經驗。 從小學到中學,我一直用自己對生活的熱情和一點點幽默感感染著身邊的人。 我團結身邊的每一個人,分享我的快樂和對生活的感悟。 我會進一步完善自己,提高各方面的素質。 我將進一步提高工作熱情,以飽滿的熱情、積極的態度對待一切事情。 我將進一步提高責任意識,在工作中大膽創新,銳意進取。 虛心向別人學習。 我知道這是一個巨大的飛躍,而且并不那么容易。 但我相信這一切都取決于人為的努力。 只要努力,就不會后悔。
如果我進入體育部,我將遵守學生會章程,履行相關義務,積極參加學生會組織的活動,進一步加強自身修養,努力提高和提高自身素質,并時刻要求自己“誠信待人,公平行事”。 ”,要求自己“嚴以律己,寬以待人”。
真正做到“優勝劣汰”和“每天清理,每周總結”,我們每周對各部門負責人進行考核,通過部門成員的反應指出他們在工作中的優缺點。 作為朋友與他討論解決方案并制定下一階段的計劃。 經常與他們交談,互相交流生活、工作的看法,努力做好學生會的工作。 開展總部與其他部門工作人員的交流,開展自查活動,每月以書面材料的形式入卷。 我也會經常找各部門的成員了解一些情況,為制定正確的策略提供可靠的保證。 還要協調好各部門之間的關系,團結一切可以團結的力量,擴大學生會的影響力和權威。 如果我競選失敗,我也絕不會灰心。 我一定會努力工作,爭取更好的表現!
真摯地
禮炮!
申請人:XXX
日期:
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