當代青年追求理想需心懷敬畏：志成于懼，慎則不敗
更新時間：2024-07-18 21:18:10作者：佚名
【高考作文備考】2022全國名校模擬高考作文題目專家解析721.閱讀以下材料，按要求作文。敬畏是人類對待事物的一種態度。歷代學者都非常重視敬畏之心。
程鎬提出“明此理而守之，誠恭而行之”，程頤提出“修身須恭”，朱熹說“恭，非無視一切，而專心致志于事，慎重而畏懼，莫有疏忽”。
對于“畏”字，明朝宰相張居正曾言：“志由畏而成，而由安而廢。畏則思，思則明；畏則慎，慎則成”，以此作為實現人生目標的一種方式
可以說，敬畏之心對于我們道德的修養，對于我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，對于我們事業的成功美育作文800字議論文高中，都具有十分重要的意義。
為激勵正在追尋理想的當代青年，請就自己發展的思考寫一篇文章。要求：選好角度，確定主題，明確風格，自己寫標題；不得抄襲、剽竊；
不透露個人信息；不少于800字。【話題分析】：材料首先提出“敬畏是人對待事物的一種態度”，然后用程頤、朱熹等人的話來闡釋“敬畏”。
程鎬的意思是“要明白這個道理，只要真誠、寧靜、恭敬地去保存它”；程頤的意思是“要養成德行，必須恭敬”；朱熹的意思是“恭敬不是
不要把任何事放在心上，而是專心做好一件事，把事情做好、做透。這三者分別從尊重原則、修養德行、做事的角度，探討了“敬”的內涵和態度。
接下來我們來解讀一下“畏”，用張居正的話來解釋，張居正的意思是“雄心壯志因畏懼而成就，因懶惰而浪費。畏懼而不怠惰則思慮，思慮則成就。”
心存畏懼而不魯莽，則慎而慎之，慎而慎之，則事事皆成”，強調了“畏”對于志向的重要性。材料最后總結了畏懼對于人們道德的重要性，
對價值觀的培養、事業的成長都有著十分重要的意義，所以這篇作文應該圍繞“敬畏”來寫，可以寫一下“敬畏”的對象、內涵，分析一下“敬畏”對于我們青少年成長的重要意義。
本書的意義重大，尤其要結合“對當代年輕人追尋理想的啟迪”，分析年輕人要有“敬畏之心”，尊重自己的事業、道德修養、個人成長，這樣才能有所成就。
參考理念 1.不放肆則德行遠；心存敬畏則行遠。2.做自己喜歡的事，心存敬畏。3.懂得敬畏，謹慎小心，守住底線。4.心存敬畏，在自律和自知中成長。5.心存敬畏
在自律和自我認知中成長。2、閱讀下列材料，按要求寫作文。2008年北京奧運會特設“向志愿者致敬”環節，該環節現已成為奧運會閉幕式。
這一環節將于2022年在鳥巢重演。在“向志愿者致敬”環節，鳥巢大屏幕捕捉到了奧運參賽者自信、熱情的面貌。
容的青春歲月特寫。視頻中，國際奧委會主席巴赫起立鼓掌，向志愿者們致敬。視頻結束后，六位志愿者代表站在鳥巢中心接受
紀念品——燈籠，滿滿的感恩；活動結束時，志愿者們一起點亮了手中的燈籠。瞬間，觀眾席上出現了一顆顆紅心，整個會場變成了愛的海洋。巴赫
他在活動結束后的閉幕詞中說：“我想對所有志愿者說，你們眼中的笑容溫暖著我們的心，你們的友誼和善良將永遠留在我們心中。”請選擇以下寫作任務之一
①作為現場獲得紀念品的志愿者代表，我被邀請到我的高中母校演講。 ②看完閉幕式后，我給其中一位志愿者代表寫了一封信。
要求：結合材料內容，確定主題，明確風格，自擬題目；不得抄襲、剽竊；不得泄露個人信息；不少于800字。圖片【文字分析】：這是一篇
這是一個任務驅動型的論文題目，材料主要介紹“向志愿者致敬”環節成為奧運會閉幕式傳統的由來，并著重探討2022年該環節在“鳥巢”的再現。
鳥巢大屏幕上洋溢著笑臉，巴赫鼓掌致意，六位志愿者代表領取紀念品，志愿者點亮燈籠，巴赫致閉幕詞。從材料中我們可以看到，我們國家
政府對普通志愿者的重視，體現了政府對普通勞動者的尊重，他們雖然都是普通人，但是他們的工作不可或缺，體現了每個人都有自己的作用和價值。
我們對普通勞動者的尊重也得到了共識和認可，寫作任務一共有兩個，第一個任務是做志愿者代表，現場領取紀念品，并受邀回到高中母校獻詞
發言內容大致可以安排如下：第一，表達自己作為代表站上臺的激動和榮幸；第二，表達對母校和老師們栽培的感謝。
第二個任務是看完閉幕式后，給一位志愿者代表寫一封信。
作為觀眾，看到志愿者們上臺領取紀念品，對他們來說肯定是莫大的榮幸。第一方面可以從這個角度來講；然后，我們應該對這些志愿者表示敬意，因為這
有的人有奉獻精神，這是無私的表現；最后，你可以表達自己想成為一名志愿者的愿望，貢獻自己的力量。參考理念：1、志愿者是無私的。
2. 我們每個人都應該有志愿者精神。 3. 普通人的力量不容忽視。 4. 我們每個人都應該具備志愿者的素質。 3. 閱讀以下材料，根據要求寫一篇文章
曾國藩講過這樣一個故事：一位老人在等兒子回家。他出門一看，發現他的兒子和另外一個人，各自挑著一個擔子，在田埂上僵持著。田埂很窄，兩個人誰也不愿意先走。
老人勸他們去稻田里，讓另一個人先走。老人說：“那我去稻田里幫你們其中一個人挑擔子，讓他先空手過去，我再把擔子還給他，這樣問題就解決了。”
曾國藩把這種解決方法稱為“介入”。在這個充滿挑戰和困難的時代，你讀了這個故事，有什么感想？請結合自己的經歷或現實生活，寫一篇作文。
一篇文章。要求：選好角度，確定主題，指定文體（詩歌除外），自己寫標題；不得抄襲、剽竊；不得泄露個人信息。不少于800字。材料主題
：責任與人生感悟【話題分析】：材料中曾國藩講的故事是老者“親自參棋”，于是解決了難題。強調的是做任何事情，只要
在游戲之外大喊大叫、討論是沒有用的，必須自己參與進來才能成功。我們可以將“參與”的概念衍生出來，與“參與”、“行動”和“奉獻”聯系起來。
”等關鍵詞。“俯首稱臣”強調做事成功所必須具備的態度，即參與其中、付諸行動。由此可以聯想到，無論是家庭還是社會事務，
我們每個人都不能袖手旁觀，而應該參與其中。比如抗擊疫情，每個人都應該“參與進來”，站在外面評論是沒有用的，我們要參與，要擔當。
面對席卷全國的疫情，我們任何人都不能置身事外，都應該“參與進來”，盡自己的一份力。
其實它承載著一種情懷，表達的是一種責任，這種情懷來自于內心對當事人的同理心，是父母不辭辛勞的付出，是儒家“己所不欲，勿施于人”的情操。
遇到問題，不做旁觀者，而做參與者；不做旁觀者，而做終結者。這種不怕渾水摸魚的擔當，誰能說不是范文能比的呢
怎么能和鄭公的“先憂天下，后憂己”相比呢？這種敢于挑起重擔的勇氣，誰又能說和周總理的“為中華之崛起而讀書”不一樣呢？
，注意結合“這個充滿挑戰和困難的時代”的特點，也要結合自己的經歷或者現實生活去分析，可以先分析“卷入游戲”的表現，再分析其本質。
既擴大了廣度，又增加了深度。當然，如果采用對比結構，也有利于觀點的表達。【參考】1.不要做置身事外的旁觀者。2.置身事外
3. 參與其中，成為解決問題的人。4. 不要只是坐在那里觀看，不要做“觀眾”。4. 閱讀以下材料，并根據要求進行寫作。有人說，今天的
中國不識字的人不多，但對美視而不見的人卻很多。教育家蔡元培說：“喧鬧的劇場里，演奏著簡陋的音樂和低劣的戲曲。走在街市上，只看到塵土飛揚，車馬疾馳。”
店鋪門上貼著枯燥的春聯，地攤上賣著庸俗的花紙，這樣的環境怎么能激起熱烈高尚的情感呢？所以我真心希望那些致力于文化運動的人不要
忘掉美育吧。“美對于人類社會來說是必不可少的，就像生命需要陽光一樣。美育對于健康人的培養來說也是不可或缺的，就像維生素對于生命一樣。追求美不是為了取悅少數人。”
它不是讓人們掌握“一門技能”，而是讓全體青年學子在自然、人文、生活的美麗中追求更美好的生活品質，體會到人類精神境界的自由、豐富與崇高。
以上材料在你心中引發了什么樣的聯想和思考？請以“我眼中的美育”為主題，寫一篇文章。要求：選好角度，確定主題，明確風格，寫好自己的標題，
作文必須有抄襲性，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。【文本分析】：這是一道任務驅動型的論述題。材料第一段是蔡元培先生對美育的闡述。
從內容上看，他認為當時的環境太惡劣，不能激發高尚的情感，認為在進行文化運動時，不能忽視美育。第二段則以“走向美”為中心。
美育的重要作用可以讓人們追求更加優質的生活，感悟人類精神的高遠與博大，從材料的內容上看，強調了美育的重要作用，不容忽視。
作業要求以“我眼中的美育”為主題進行寫作，可以以“我眼中的美育”為話題，然后進行拓展，寫出你眼中看到的美育是什么樣的。
，也可以寫我所知道和理解的美育，也可以寫我們應該如何進行美育，總之，寫作范圍主要圍繞“美育”這個關鍵詞。
寫作的時候，適合圍繞“美育”這個話題來寫一篇議論文章，文章可以大致這樣安排：什么是美育？因為這個概念對有些人來說比較陌生。
我了解的不是很多；接下來我們再分析一下對美育認識上存在的問題美育作文800字議論文高中，結合現狀分析，這樣更有針對性；最后我們可以談談如何進行美育，也就是如何提高人們的美育水平等等。
有些措施應該再具體一些，因為是議論文，寫起來容易枯燥，可以引用一些關于美育的名言，或者在文筆上多下點功夫。
1. 美育是人生不可缺少的。 2. 美育是人生必需的養分。 3. 美育讓人生更有品質。 4. 閱讀下列材料，按要求寫出美育的內容。 米蘭
昆德拉曾說：“很多時候我們要學會調整、適應生活，因為我們的每一個調整，都會改變我們的方向。”儒家強調“誠正”：心有所屬，心有靈犀。
有目標，就有心。人生的旅途，有時需要改變方向，有時需要堅持。改變還是堅持，這是新時代值得思考的問題。請根據材料寫出。
一篇反映自己感受與思想的文章。要求：選好角度，確定主題，明確風格，寫好自己的標題：不得抄襲、剽竊；不得透露個人信息；不少于800字。【話題分析】：從變化的角度：世界總是處于變化發展的狀態，我們不能因循守舊，不懂得變通，要不斷調整自己生活的目標和節奏網校頭條，適應不斷變化的外界環境。看：在這個紛繁復雜的世界里，有些東西我們必須堅持守護，就是真善美，良知、理性、信仰、希望，不管世界怎么變化，這些都應該是我們不變的追求。在分析過程中，尋求兩者矛盾背后的關鍵因素和更高維度的核心標準。
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