更新時(shí)間:2023-02-04 08:01:02作者:佚名
幼教系列資料PAGE\*MERGEFORMAT2中班語(yǔ)言教案中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊教案 下載北師大版¥1.2次方程的根與系數(shù)的關(guān)系的教案關(guān)于堅(jiān)持的教案初中數(shù)學(xué)教案下載電子教案下載及教學(xué)反思《小獅子照哈哈鏡》活動(dòng)目標(biāo):1、能逐頁(yè)細(xì)致地觀(guān)看畫(huà)面,理解故事內(nèi)容,感受小貓的機(jī)智英勇。2、初步了解凹面鏡、凸面鏡的成像特點(diǎn),知道獅子上當(dāng)?shù)木売伞?、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。4、能分析故事情節(jié),培育想象力。5、領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。活動(dòng)預(yù)備:1、《小伴侶的書(shū)》2、故事CD。活動(dòng)過(guò)程:一、引出課題,激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好。師:你們熟悉小貓和獅子嗎?你覺(jué)得是小貓大還是獅子大?二、集體閱讀《小伴侶的書(shū)》,理解故事內(nèi)容。1、明確看圖的挨次。2、逐頁(yè)觀(guān)看圖片小獅子照哈哈鏡,初步理解故事內(nèi)容。師:小貓和獅子在干什么?師:小貓和獅子之間可能發(fā)生了什么事情?他們?cè)跔?zhēng)辯什么?師:鏡子里的獅子是怎么樣的?鏡子里的貓是怎么樣的?來(lái).源教.案網(wǎng)它們照的鏡子有什么不一樣?師:你知道鏡子的奇妙嗎?三、幼兒邊看書(shū)邊聽(tīng)故事,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。師:你覺(jué)得這是一只什么樣的小貓?活動(dòng)反思:在這次的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中小獅子照哈哈鏡,我讓孩子在調(diào)羹上找自己,激發(fā)了孩子對(duì)于多種鏡子成像現(xiàn)象的愛(ài)好,并一起探究生活中的各種鏡子,加深幼兒對(duì)這個(gè)好玩的故事的理解。但也存在肯定的不足,假如能夠找到實(shí)物哈哈鏡,讓孩子們照一照,這樣的話(huà)教學(xué)效果肯定會(huì)更加好,孩子們的投入度肯定會(huì)更高。
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