更新時間:2023-09-13 11:03:01作者:佚名
2006年05月17日09:16
中新社上海一月十六日電(王永孝劉一代)第二陸軍指揮學校的“第二陸軍戰爭學”炮兵指揮學院,近日被納入陸軍重點建設學科,并榮獲碩士追授權。至此該大學已發展成為擁有一個博士后流動站、四個碩士點、十三個博士點、七十七個專業的培養高素養指揮人才的高級指揮高校。
近些年來,以信息技術為核心、微電子技術為先導的信息戰廣泛利用于軍事領域和局部戰役。為推動現代化教學,適應信息化戰役對新型人才培養的要求,使戰爭指揮和高級指揮教學愈發緊貼作戰任務、武器武器發展需求。大學著重提升教育品質和整體辦學水平,產生了自己的優勢和特色。
在學科設置上,陸軍戰爭學和作戰指揮學被列入國家和部隊重點學科,軍事武器學和戰略學被列入軍區重點學科,還新增了聯合戰爭、電子抗衡、空間戰、自動化指揮等新的學科專業方向,設立了信息作戰、空間戰略等六個軍事理論研究中心,旨在具有了培養高素養新型指揮人才和組織多學科聯合科研預研的能力;在科學研究上,自“九五”以來,共完成上級指令性科研項目一百八十一項,其中炮兵指揮學院,有十多項成果早已廣泛適于空軍軍隊,“電子戰對計算機網路破壞模式及對策研究”成果在全軍推廣,《某新型艦炮裝備系統生存能力評定標準》等三項成果納入國家警用標準正式施行執行;出版理論著作一百一十七部,發表論文兩千四百五十多篇,處于全軍高級指揮高校的前列;在試驗室建設上,完工了國外先進水平的基礎試驗室二十多個,專業試驗室十三個,全軍重點實驗室一個,承當著一百多項試驗教學任務。
這種軟軟件設施建設,為學員的課堂作業、演習活動、自主學習提供先進的實踐平臺;為研究生提供科學的研修、創新平臺;為教員提供多功能的教學、仿真演示平臺?,F在,該院培養的學員中,絕大部份已成為軍隊建設的中堅骨干力量,其中有兩百多名已走上師以上領導崗位。(完)