家長育兒經(jīng)驗或孩子的成長小故事《和孩子一起成長》我的孩子是文苑幼兒園的小朋友,今年4歲,自從他開始對事物感興趣,要認知的時候,我便開始和孩子一起" />
更新時間:2021-05-14 03:42:01作者:網(wǎng)絡(luò)
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家長育兒經(jīng)驗或孩子的成長小故事《和孩子一起成長》我的孩子是文苑幼兒園的小朋友,今年4歲,自從他開始對事物感興趣,要認知的時候,我便開始和孩子一起玩,一起成長。如何才能夠培育出聰明健康的孩子?有不少名家的經(jīng)驗之談值得借鑒,我也有一些簡單昀行的做法:有一句話是3歲小孩子看大,也就是3歲的孩子就能看出他以后會是怎樣的,所以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣很重要,在和孩子一起成長中,我是這樣做的:1、孩子入小班后,我堅持每晚給孩子講睡前故事,以前他只會聽,并不會問為什么?后來隨著他漸漸長大,會問為什么,以后我就故事內(nèi)容給孩子提問題,在孩子能夠承受的范圍內(nèi),問題越多越好,這樣可以激發(fā)孩子思維的活躍性,養(yǎng)成凡事都問為什么?2、培養(yǎng)孩子的興趣愛好:孩子在有自理能力后,他開始喜歡自己做事情,有時候還會幫我洗菜,做家務(wù)。3、做個文明的孩子:父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,在文明禮貌、言行舉止,關(guān)心他人這幾方面,我一直給孩子做榜樣。感謝老師對孩子的關(guān)心和教育,讓孩子在幼兒園里快快樂樂的成長!衷心的感謝你們,你們辛苦了!
一、育兒經(jīng)驗分享心得體會 作為獨一代的年輕母親,其實也沒有太多的育兒經(jīng)驗,一路走來也是邊學(xué)習(xí)邊摸索,在與孩子相處中也有一些體會,我覺得教育孩子要堅持“三要”、“三不要”。“三要”:一要順應(yīng)孩子的天性,多表揚。每個孩子的天賦不同,有的善于表達,有的善于動手,有的善于思考。要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點和優(yōu)勢,多表揚,對于不足的地方多鼓勵,少批評;二要多學(xué)習(xí)比較,多吸收。現(xiàn)在報刊雜志網(wǎng)絡(luò)上的育兒知識很多,爺爺奶奶也有自己的育兒觀念,要善于取舍,融會貫通,找到適合自己孩子的育兒方式。有時也要向孩子學(xué)習(xí),尊重孩子的意愿,而不能一味強迫、灌輸;三要言傳身教,做榜樣。教育孩子不光要說,更要以身作則。對孩子做出的要求,首先自己要做到,不然孩子自然也會不服。“三不要”:一不要攀比。不要比誰學(xué)的興趣班多,不要比誰認識的字多,不要比誰更表現(xiàn)老道,自己的孩子有自己的優(yōu)勢,不要老是比較打擊孩子的積極性;二不要急躁。不能拔苗助長,希望一口氣吃成一個胖子,在孩子灰心的時候鼓勵她,在孩子進步的時候稱贊她,在她驕傲的時候潑潑冷水,慢慢的引導(dǎo),相信是金子總會發(fā)光;三不要嚇唬。不要一不聽話就說 “老巫婆要來了”,“大灰狼要吃了你”,“再不聽話就打你”,慢慢的把孩子的膽嚇小了,棍棒教育更不可取,還是要多換位思考,理解溝通。同時我覺得自從寶寶進了幼兒園,與老師的溝通也顯得尤為重要,幼兒園是孩子第一次接觸社會,過集體生活,很多在家里沒有表現(xiàn)出來或在家里沒有發(fā)現(xiàn)的問題會顯現(xiàn)出來,因此需要老師和家長的溝通和配合,一起培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我覺得好的思想品德、行為習(xí)慣才是孩子受用一生的財富。
作為獨一代的年輕母親,其實也沒有太多的育兒經(jīng)驗,一路走來也是邊學(xué)習(xí)邊摸索,在與孩子相處中也有一些體會,我覺得教育孩子要堅持“三要”、“三不要”。“三要”:一要順應(yīng)孩子的天性,多表揚。每個孩子的天賦不同,有的善于表達,有的善于動手,有的善于思考。要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點和優(yōu)勢,多表揚,對于不足的地方多鼓勵,少批評;二要多學(xué)習(xí)比較,多吸收。現(xiàn)在報刊雜志網(wǎng)絡(luò)上的育兒知識很多,爺爺奶奶也有自己的育兒觀念,要善于取舍,融會貫通,找到適合自己孩子的育兒方式。有時也要向孩子學(xué)習(xí),尊重孩子的意愿,而不能一味強迫、灌輸;三要言傳身教,做榜樣。教育孩子不光要說,更要以身作則。對孩子做出的要求,首先自己要做到,不然孩子自然也會不服。“三不要”:一不要攀比。不要比誰學(xué)的興趣班多,不要比誰認識的字多,不要比誰更表現(xiàn)老道,自己的孩子有自己的優(yōu)勢,不要老是比較打擊孩子的積極性;二不要急躁。不能拔苗助長,希望一口氣吃成一個胖子,在孩子灰心的時候鼓勵她,在孩子進步的時候稱贊她,在她驕傲的時候潑潑冷水,慢慢的引導(dǎo),相信是金子總會發(fā)光;三不要嚇唬。不要一不聽話就說 “老巫婆要來了”,“大灰狼要吃了你”,“再不聽話就打你”,慢慢的把孩子的膽嚇小了,棍棒教育更不可取,還是要多換位思考,理解溝通。同時我覺得自從寶寶進了幼兒園,與老師的溝通也顯得尤為重要,幼兒園是孩子第一次接觸社會,過集體生活,很多在家里沒有表現(xiàn)出來或在家里沒有發(fā)現(xiàn)的問題會顯現(xiàn)出來,因此需要老師和家長的溝通和配合,一起培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我覺得好的思想品德、行為習(xí)慣才是孩子受用一生的財富。